RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 1

PENDIDIKAN MORAL
SEKOLAH KEBANGSAAN PAYA MAS

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
TEMA: DIRI SAYA KELAS: 1 KREATIF MINGGU: 7
UNIT: 1 MASA: 8.50-9.20 AM TARIKH: 8/5/2023
TOPIK: BAIK HATI AMALAN SAYA TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.0 2.1,2.3,2.4 Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP):
Pada akhir PdPC murid dapat :
1. Menyenaraikan sifat baik hati yang ada pada diri dalam peta buih.
2. Memberi alasan pentingnya menghulurkan bantuan.
3. Menunjukkan perasaan apabila dapat memberi bantuan.
KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Murid berjaya:
1. Menyenaraikan sifat baik hati yang ada pada diri dalam peta buih.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 7,Buku tulis
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid melihat gambar dalam buku teks ms 7.
Aktiviti:- 2 orang murid tidak dapat mencapai objektif
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
Kehadiran: 2/2
1. Murid membaca dan memahami lirik lagu Tanya Sama Kakak.
2. Murid menyatakan sikap baik hati kakak kepada adik dalam peta buih. (PAK21) (PBD)
PdPC pada hari ini:
3. Murid menyatakan sebab perlunya membantu orang lain. (KBAT) Memuaskan /
4. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti. Tidak memuaskan
Penutup:-
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
KBAT Menganalis PAK-21 i-Think Map - Peta Buih
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid diberikan lembaran kerja untuk
Murid melakukan aktiviti dengan bimbingan guru. Murid diberikan lembaran kerja untuk pengayaan.
pengukuhan.
REFLEKSI
PdPc akan datang:
/ PdPc ini akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 1
PENDIDIKAN MUZIK
SEKOLAH KEBANGSAAN PAYA MAS

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN SATU
MINGGU 7 TARIKH 8/5/2023
HARI Isnin
KELAS 1 Inovatif MASA 9.40-10.10 AM
TEMA Seni Bermula di Sini
TAJUK Pic - Tinggi dan Rendah
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Elemen Muzik
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal, memahami, dan membezakan pic tinggi dan pic rendah.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal, memahami, dan membezakan pic tinggi dan pic rendah
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat:
1. Mengenal, memahami, dan membezakan pic tinggi dan pic rendah
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang pic - tinggi dan rendah
Aktiviti
1. Murid bernyanyi lagu salam sejahtera bersama-sama.
2. Murid menyatakan benda yang dapat menghasilkan pic yang tinggi dan pic yang rendah.

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang pic - tinggi dan rendah dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 4
ABM/BBM
PAK-21 Bersifat Ingin Tahu
EMK : ILMU Kelestarian Alam Sekitar
EMK: NILAI Kasih Sayang
KBAT Mengaplikasi
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
Murid menyalin lirik lagu
Salam Sejahtera
PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
/
REFLEKSI ☐ 32 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
☐ 2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Kehadiran 34/35
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 1
BAHASA MELAYU
SEKOLAH KEBANGSAAN PAYA MAS

Mata Pelajaran: Tema : Keluarga Penyayang Kelas : 1 Inovatif Tarikh : 8/5/2023

Bahasa Melayu Topik : Sebutlah Arif Masa : 11.10-12.40 PM Hari : Isnin
Standard Kandungan : Standard Pembelajaran:
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan,frasa dan ayat yang
respons. mengandungi pelbagai bunyi; i. vokal
Nilai Murni : Hubungan Rentas Kurikulum/EMK: Alat /Bahan Bantu Mengajar:
Kasih sayang Kemasyarakatan Gambar
KBAT: Gaya Pembelajaran: Kaedah Pentaksiran:
Mengecam V= Pemerhatian
A= Menyebut ,K= Tugasan kumpulan Lisan
ASPIRASI MURID
Pengetahuan Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
√ √ √ √ √
Berfikir memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan:
Pada akhir pembelajaran murid boleh menyebut dan mengajuk lima - boleh menyebut lima huruf vokal
daripada enam perkataan mengandungi bunyi vokal dengan betul. - boleh mengajuk lima perkataan mengandungi
huruf vokal
- boleh kenal pasti huruf vokal dalam perkataan
AKTIVITI
1. Murid menyebut huruf vokal yang ditunjukkan oleh guru.
2. Murid dibimbing menyebut huruf vokal dengan betul.
3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan mengandungi huruf vokal yang disebut oleh guru.(Buku Teks ms.6)
4. Murid secara bergilir akan menyebut dan murid lain akan mengajuk dan menyebut perkataan tersebut.
5. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal selain yang terdapat dalam teks.
(Cth: asam/apam/epal/imam/otak/orang/ulat/ubat)
6. Guru mempamerkan kad perkataan. Minta murid dalam kumpulan mengenal pasti huruf vokal yang
terdapat dalam perkataan tersebut dan menyebutnya.
Refleksi :
Kehadiran : 34/35
 Didapati 29 orang murid dapat menyebut lima perkataan mengandungi huruf vokal dengan betul.
 Didapati 5 orang murid memerlukan bimbingan terus untuk menyebut huruf vokal dan perkataan yang
mengandungi huruf vokal.
 1 orang murid tidak hadir (Harraz)
Pemulihan Pengukuhan Pengayaan
Murid mengajuk dan menyebut huruf vokal Murid mengeja perkataan yang
bersama guru. mengandungi huruf vokal.