RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3

UNIT: 4 : SERANGGA COMEL KELAS: 3 Anggerik MINGGU: 10
TAJUK: TEKSTUR MUZIK MASA: 12.50-1.20 TARIKH: 05/06/2023
MODUL: 1.0 Modul Bahasa Muzik TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1.1 1.1.1 , 1.1.2 Kerjasama Kelestarian Alam Sekitar
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya dapat mengenal pasti dan membezakan
Mengenal dan membezakan tekstur tebal dan nipis.
tekstur nipis dan tebal serta menyanyikan lagu ”Serangga”
Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal dan nipis dalam
pada pic yang tepat
aktiviti muzik.
BBB / SUMBER:
Audio 26-38, BT m/s 36-37
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid diterangkan maksud tekstur muzik. _____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid dilatih untuk mengenal pasti tekstur dalam muzik. (KBAT) diberi latihan pengayaan.
 tekstur nipis
_____ / _____ murid dapat mencapai
 tekstur tebal
objektif pembelajaran dengan
2. Murid mendengar lagu Serangga. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid menyanyi lagu Serangga dengan pic yang betul secara : pengukuhan.
 solo
 berkumpulan _____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan: (PAK21) mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 Kumpulan 1: Menyanyi
 Kumpulan 2: Bergerak bebas mengikut tekstur dan tempo lagu PdPC pada hari ini:
5. Murid membuat persembahan secara berkumpulan di hadapan kelas. (PBD) Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
Guru dan murid membuat rumusan pelajaran hari ini.

KBAT Menganalis PAK-21

Presentations (Persembahan)-
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membandingkan dan membuat
Murid menyanyi lagu dengan betul
penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
dengan bimbingan guru.
untuk penambahbaikan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
/ PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. Cuti hari Keputeraan Yang di Pertuan Agong
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25
SUBJEK SAINS TAHUN 2
TEMA: INKUARI DALAM SAINS KELAS: 2 Alamanda MINGGU: 10
UNIT: 4.0 HAIWAN MASA: 1.20-2.20 TARIKH: 05/06/2023
TAJUK: KAMI SERUPA, KAMI BERBEZA TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
4.1 4.1.6 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat, Murid berjaya menyenaraikan dengan contoh anak haiwan
Menjelas dengan contoh anak haiwan yang menyerupai yang menyerupai induknya dan yang tidak menyerupai
induknya dan yang tidak menyerupai induknya. induknya dalam peta i-think.
BBB / SUMBER:
Buku teks halaman 43-44, buku aktiviti halaman 28
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
_____ /_____ murid dapat mencapai
Murid diterangkan maksud induk dan murid menulis nama-nama haiwan yang
objektif pembelajaran dengan baik dan
menyerupai induknya di papan hitam. (PAK21)
diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pembelajaran hari ini. _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid ditunjukkkan beberapa keping gambar haiwan. objektif pembelajaran dengan bimbingan
3. Secara berpasangan, murid menyenaraikan nama-nama haiwan tersebut dan diberi latihan pengukuhan.
dengan mengelaskan haiwan kepada dua iaitu menyerupai induk dan tidak
menyerupai induk. (PAK21) _____ / _____ murid tidak dapat mencapai
4. Murid mencatat hasil perbincangan dalam buku latihan. (KBAT) objektif pembelajaran dan diberi latihan
5. Wakil murid bercerita hasil perbincangan kumpulan mereka di hadapan pemulihan.
kelas. (PBD)
6. Murid membuat buku aktiviti halaman 28. PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid membuat rumusan pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
Memerhati / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains
Mengelas / Meramal
(KPS)
Mengukur Menggunakan Nombor Berkomunikasi /
Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan.
Rocket writing (Penulisan
KBAT Menganalisis PAK-21
pantas)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
/ PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. Cuti Hari Keputeraan yang Di Pertuan Agong
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3
UNIT: 4 : SERANGGA COMEL KELAS: 3 Alpinia MINGGU: 10
TAJUK: TEKSTUR MUZIK MASA: 3.10-3.40 TARIKH: 05/06/2023
MODUL: 1.0 Modul Bahasa Muzik TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1.1 1.1.1 , 1.1.2 Kerjasama Kelestarian Alam Sekitar
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya dapat mengenal pasti dan membezakan
Mengenal dan membezakan tekstur tebal dan nipis.
tekstur nipis dan tebal serta menyanyikan lagu ”Serangga”
Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal dan nipis dalam
pada pic yang tepat
aktiviti muzik.
BBB / SUMBER:
Audio 26-38, BT m/s 36-37
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid diterangkan maksud tekstur muzik. _____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan baik dan
6. Murid dilatih untuk mengenal pasti tekstur dalam muzik. (KBAT) diberi latihan pengayaan.
 tekstur nipis
_____ / _____ murid dapat mencapai
 tekstur tebal
objektif pembelajaran dengan
7. Murid mendengar lagu Serangga. bimbingan dan diberi latihan
8. Murid menyanyi lagu Serangga dengan pic yang betul secara : pengukuhan.
 solo
 berkumpulan _____ / _____ murid tidak dapat
9. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan: (PAK21) mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 Kumpulan 1: Menyanyi
 Kumpulan 2: Bergerak bebas mengikut tekstur dan tempo lagu PdPC pada hari ini:
10. Murid membuat persembahan secara berkumpulan di hadapan kelas. (PBD) Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
Guru dan murid membuat rumusan pelajaran hari ini.

KBAT Menganalis PAK-21

TAHAP PENGUASAAN
Pemulihan:
Murid menyanyi lagu dengan betul
dengan bimbingan guru.
Presentations (Persembahan)-
berkumpulan.
5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membandingkan dan membuat
penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
untuk penambahbaikan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
/ PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. Cuti Hari Keputeraan yang Di Pertuan Agong
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 2
UNIT 4: Pusing gasing pusing KELAS: 2 Akasia MINGGU: 10
TAJUK: Bunyi di sekeliling kita MASA: 3.40-4.10 TARIKH: 05/06/2023
MODUL: 2.0 Modul Kemahiran Muzik TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
3.2 3.2.1 Kerjasama Bahasa
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Menghasilkan bunyi daripada bahan improvisasi
BBB / SUMBER:
Botol plastic, tin aliminium, cawan kertas, kacang hijau
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid dibimbing membunyikan bahan improvisasi mengikut kreativiti
Aktiviti:-

_____ /_____ murid dapat mencapai

objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid dibahagikan ke dalam beberapa kumpulan. Seterusnya berbincang akan diberi latihan pengayaan.
bunyi yang ingin dihasilkan dengan bahan improvisasi yang menereka miliki.
2. Kemudian sesi soal jawab bertanya kepada murid alat improvisasi yang
menghasilkan bunyi yang kuat atau perlahan. PdPC pada hari ini:
3. Guru membuat kesimpulan pelajaran dengan sesi soal jawab. Memuaskan /
Tidak memuaskan

Penutup:-
Guru dan murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
Presentations (Persembahan)-
KBAT Mengaplikasi PAK-21
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid membandingkan dan membuat
Murid menepuk detik lagu mengikut
penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja.
tempo betul dengan bimbingan guru.
untuk penambahbaikan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
/ PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. Cuti Hari Keputeraan yang Di Pertuan Agong
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (CUP)
MATA PELAJARAN SAINS
KELAS: 3 Azalea MINGGU: 10
UNIT 3: Manusia MASA: 4.40-5.10 TARIKH: 5/6/2023
TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Standard Kandungan:
3.2
Standard Pembelajaran:
3.2.2
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Menjelaskan dengan contoh kepentingan setiap kelas makanan.

SET
Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan pembelajaran lepas.
INDUKSI

1. Guru menjelaskan kepentingan makanan bagi setiap kelas makanan.

Kemudian, besoal jawab dengan murid.
2. Murid diberi tugasan untuk melengkapkan dan memadankan kuiz
AKTIVITI kepentingan setiap kelas makanan di papan putih.
PdP 3. Kemudian, murid melengkapkan latihan pada buku aktiviti sebagai
pengukuhan.
4. Guru membuat kesimpulan PdPC.

PENERAPAN
KBAT Mengaplikasi Mengaplikasi Mengaplikasi
PAK-21 Soal jawab
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Cuti Hari Keputeraan yang Di Pertuan Agong