UNIT: 3. Busak Pakui KELAS: MINGGU: 7 TAJUK: Busak Pakui MASA: TARIKH: MODUL: 2.0 MODUL KEMAHIRAN MUZIK TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 2.1 2.1.1 , 2.1.3 , 2.2.1 Kasih Sayang Keusahawanan Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid akan dapat: Murid berjaya menyanyikan lagu Busak Pakui dengan pic Menyanyikan lagu dnegan pic dan tempo yang betul. dan tempo yang betul. BBB / SUMBER: Buku teks (m/s 18-21), Audio 31-40 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai Murid bercerita tentang lagu tradisional yang mereka tahu. objektif pembelajaran dengan baik dan Aktiviti:- diberi latihan pengayaan. 1. Murid mendengar audio dengan teliti dan ajuk. 2. Murid bernyanyi dengan postur yang betul. _____ / _____ murid dapat mencapai 3. Murid menyanyikan lagu Busak Pakui dengan pic dan tempo yang betul. objektif pembelajaran dengan (KBAT) bimbingan dan diberi latihan 4. Murid dibimbing bersenandung (Hmmm....) dengan betul. pengukuhan. 5. Murid dibahagikan kepada empat kumpula. Kumpulan 1 menyanyikan lagu Busak Pakui, manakala kumpulan 2,3 dan 4 bermain alat perkusi bagi _____ / _____ murid tidak dapat mengiringi nyanyian. (PAK21) mencapai objektif pembelajaran dan 6. Murid berlatih memainkan alat perkusi secara berkumpulan sebelum diberi latihan pemulihan. mengiringi laguBUsak Pakui secara ensembel. 7. Murid membuat persembahan secara kumpulan. (PBD) PdPC pada hari ini: Penutup:- Memuaskan Tidak memuaskan Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
KBAT Mengaplikasi PAK-21
Presentations (Persembahan)- berkumpulan. TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas. TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid membandingkan dan membuat Murid bersenandung (Hmmm....) penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja. dengan betul dengan bimbingan guru. untuk penambahbaikan. REFLEKSI
Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________