Evaluasi Kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi

Mahasiswa Baru (PKKMB)

DISUSUN OLEH:
Thahira Shalimar R
(2315051034)

UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS TEKNIK
TEKNIK GEOFISIKA
2023/2024
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Ilmu adalah bekal bagi setiap orang untuk menggapai cita-citanya. Untuk menggapai
cita-cita tersebut tentunya juga diperlukan kemampuan dan minat yang mendukung,
seperti halnya teknik.

Di Indonesia, banyak tersebar perguruan tinggi baik negeri ataupun swasta yang
memiliki fakultas teknik. Salah satunya adalah Universitas Lampung. Fakultas Teknik
menjadi salah satu Fakultas yang paling digemari di Universitas Lampung. Pada tahun
ajaran 2023/2024 ini, UNILA menerima sebanyak 1.340 mahasiwa teknik dari total
seluruh mahasiswa baru sebanyak 9.165 orang mahasiswa.

Dengan kedatangan mahasiswa baru di UNILA, tentunya mereka harus memiliki

pengetahuan tentang fakultas, serta pembentukan karakter untuk menjadi mahasiswa
yang unggul,berprestasi dan inovatif. Maka dari itu di buat lah kegiatan “Pengenalan
Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru” atau disingkat PKKMB.

B. Sejarah
1. Sejarah Universitas Lampung

Tanggal pendirian Unila adalah 23 September 1965. Hal ini dibuktikan dengan
diterbitkannya surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP)
Nomor 195 Tahun 1965. Lantas bagaimana sejarahnya? Pada tahun 1959, terdapat usaha
untuk mendirikan perguruan tinggi di Karesidenan Lampung.

Usaha tersebut timbul karena dua panitia pendirian dan perluasan sekolah lanjutan
(P3SL) dan Panitia Persiapan Pembentukan Yayasan Perguruan Tinggi Lampung (P3YPTL).
Tanggal 19 Juli 1960, sekretariat Fakultas Ekonomi Hukum Sosial di buka. Kemudian
tanggal 7 September 1960, P3SLF dan P3YPTL dilebur menjadi Yayasan Pembina
Perguruan Tinggi Lampung (YPPLT).

Setelah melalui berbagai rintangan, akhirnya masyarakat Lampung pada tahun 1965
memiliki sebuah universitas negeri. Universitas tersebut yang saat ini dikenal sebagai Unila.

2. Sejarah Fakultas Teknik

Fakultas Teknik Universitas Lampung pertama kali didirikan tahun 1968 dengan Surat
Keputusan Ketua Presidium Unila yang waktu itu dijabat oleh Gubernur daerah Propinsi
 Lampung yaitu Zainal Abidin Pagar alam dengan Surat Keputusan No 227/KPTS/Pres/1968
Tanggal 5 Juli 1968. Namun karena adanya berbagai kendala, fakultas ini tidak dapat
melanjutkan keberadaannya dan dengan Surat Keputusan No. 101/B-/11/72, Fakultas Teknik
tidak menerima mahasiswa baru lagi dan sejumlah mahasiswanya disalurkan ke fakultas lain
di lingkungan Unila

Pada Tanggal 13 Januari 1978 dibentuk panitia pendirian Fakultas Teknik yang
diketuai oleh Prof. Dr. Ir. Sitanala Arsyad, dan wakil ketua Ir. Sigit Raharjo (Kepala Dinas
PUTKI Prov Lampung). Realisasi pembentukan Fakultas Teknik ini berupa Surat Keputusan
Rektor Unila No. 03/KPTS/p/1979 Tanggal 8 Januari 1979 dengan nama Fakultas Teknik
Sipil (Persiapan) Universitas Lampung Tanggal 7 September 1982 Fakultas Teknik
Universitas Lampung mendapat pengakuan yang dituangkan dalam Surat Keputusan
Presiden RI No. 43 Tahun 1982 tentang Susunan Organisasi Universitas dengan nama
Fakultas Non Gelar Teknologi (FNGT). Kemudian keluar Surat Keputusan Rektor No
93/KPTS/R/1982 Tanggal 23 Nopember 1982 tentang penyelenggaraan Program D3 pada
Fakultas Non Gelar Teknologi (FNGT) Tanggal 1 Juni 1991 keluar Surat Keputusan
Mendikbud No 035/KPTS/R/1991 tentang Pembentukan Program Sarjana Jurusan Sipil,
sehingga saat itu Fakultas Teknik Unila mengekla program D3 dan S1.Tarargal 6 Juli 1991
keluar Surat Keputusan Rektor Unila No. 08/KPTS/R/1991 Fakultas Non Gelar Teknologi
(ENGT) berubah menjadi Fakultas Teknik (UNILA, 2021)

C. Tujuan
1. Memberikan pengenalan fakultas terhadap mahasiswa baru

2. Melatih mahasiswa agar memliki karakter yang baik dan unggul di universitas

3. Memberikan pembekalan kepada mahasiswa baru agar dapat cepat beradaptasi degan
lingkungan kampus dan fakultas teknik
 BAB 2
MATERI 1
Ekosistem Perguruan Tinggi, Kebijakan MBKM, dan Future Engineer

Dr.eng.Helmi Fitriawan,S.T,M.Sc

A. Jenis Pendidikan Tinggi

1. Pendidikan Akademik
Pendidikan akademik adalah perguruan tinggi yang mengarah pada penguasaan dan
pengembangan disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni tertentu.
Di dalam pendidikan akademik, pelajar akan diminta untuk bisa menguasai aspek
analisis, pemahaman konsep, hingga penguasaan ilmu.
Jenjang pendidikan yang ditempuh di dalamnya ada program sarjana (S1), magister (S2),
dan doktoral (S3).
2. Pendidikan Vokasi
Pendidikan vokasi adalah jenis perguruan tinggi di Indonesia yang berfokus pada
penguasaan keahlian tertentu.
Tujuan dari pendidikan vokasi adalah menyiapkan peserta didiknya untuk siap terjun ke
dunia kerja.
3. Pendidikan Profesi
Pendidikan profesi adalah jenjang pendidikan yang ditempuh apabila kamu ingin bekerja
di bidang yang membutuhkan spesialisasi khusus.
Contoh program pendidikan profesi adalah guru, perawat, dokter gigi, dokter kandungan,
apoteker, hingga pengacara.
B. Perbedaan Perguruan Tinggi di Indonesia
1. Universitas
Menjalankan sistem pendidikannya secara akademis dan praktis sekaligus. Sehingga, kamu
bisa belajar teori dan praktek di sini. Dan jurusan jurusan di universitas berasal dari
berbagai/banyak rumpun ilmuBisa disimpulkan kalau Universitas merupakan jenis
perguruan tinggi yang paling komplet di Indonesia.

2. Institut
Sama seperti Universitas, Institut juga menyediakan sistem pendidikan akademis dan praktis,
serta mempunyai jenjang pendidikan yang beragam. Hanya saja, jurusan-jurusan yang ada di
 institut hanya berasal dari rumpun ilmu tertentu yang kemudian di kelompokkan ke dalam
fakultas-fakultas khusus.

3. Politeknik
Sistem pendidikan Politeknik lebih berfokus pada segi praktis ketimbang teoritis atau
akademis.

C. Sivitas Akademika
Sivitas akademika adalah Kelompok masyarakat akademik yang terdiri atas dosen dan
mahasiswa dengan perwakilannya yang terbentuk melalui senat masing-masing.

1. Dosen
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

2. Mahasiswa
Mahasiswa adalah sebutan bagi orang yang sedang menempuh pendidikan tinggi di
sebuah perguruan tinggi yang terdiri dari Universitas, Institut, Sekolah Tinggi, Politeknik

D. Proses Pendidikan

1. Kurikuler/ko kulikuler
Kegiatan kokurikuler dilaksanakan melalui penugasan terstruktur terkait satu atau lebih
dari muatan atau mata pelajaran. Kegiatan kokurikuler dimaksudkan untuk lebih
memahami materi pengajaran yang telah dipelajari pada kegiatan intrakurikuler di kelas.
Kegiatan ekstrakurikuler membantu dalam pengembangan aspek-aspek seperti minat,
bakat dan kepribadian.
2. Ekstrakurikuler
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilaksanakan sebagai wadah bagi siswa untuk
mengembangkan minat dan bakatnya. Dalam teknisnya ekstrakurikuler juga merupakan
kegiatan non-pelajaran yang memberikan solusi bagi siswa untuk meningkatkan
peminatan mereka ke berbagai bidang yang mereka inginkan.

Kedua kegiatan di atas sama sama bertujuan untuk pengembangan hardskill dan softskill
(lifeskill)

E. What is Engineer?
1. Engineer memiliki keingin tahuan yang sangat besar. Mereka selalu bertanya tentang apa-
apa saja yang mereka ingin ketahui.
 2. Engineer dapat menemukan sumber masalah
3. Engineer dapat memecahkan masalah dengan ilmu dan teknologi

F. Think like Engineer

1. Ask
Engineer akan selalu bertanya dan berusaha mengidentifikasi masalahnya
2. Imagine
Engineer akan membayangkan kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi jika dia
melakukan sesuatu.
3. Plan
Dengan membayangkan kemungkinan-kemungkinan yang terjadi, Engineer akan
membuat rencana yang matang
4. Create
Engineer tidak hanya membuat rencana, namun harus menuangkan renacana tersebut
dengan membuatnya
5. Improve
Hasil dari rencana tadi mungkin tidak selalu langsung berhasil dan sempurna, itulah
mengapa Engineer perlu menilai dan memperbaiki.

G. Soft Skill
1. Time Management
2. Negotiation
3. Managing Stress
4. Comunication
5. Adaptation
6. Leadership
7. Public Speaking
 MATERI 2
SISTEM PERKULIAHAN DAN PEMBIMBING AKADEMIK
Dr. Muhammah Irsyad, S.T.,M.T

A. Sistem Perkuliahan
1. Mata Kuliah
2. Perkuliahan
3. Bimbingan
B. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam perkuliahan
1. Jadwal perkuliahan
2. Renacana Pembelajaran Semester (SKS)
3. Diktat, modul, buku ajar, text book, dan buku referensi serta artikel ilmiah
4. Tugas dan PR
5. Ujian (quiz)

C. Pedoman Jumlah SKS yang bisa di ambil persemester

N IP SEMESTER BEBAN STUDI SEMSETER
O SEBELUMNYA BERJALAN
1 >3.00 24
2 2.50-2.99 21
3 2.00-2.49 18
4 1.50-1.99 15
5 <1.49 12

D. Layanan Akademik
1. Pembimbing Akademik
2. Admin Jurusan Prodi
3. Staf Akademik Fakultas
4. http://eng.unila.ac.id/
5. https://siakadu.unila.ac.id/
 MATERI 3
UKT,BKT DAN BEASISWA

Vera Agustriana Noorhidana, S.T.,M.T

A. PENGERTIAN UKT DAN BKT

Biaya Kuliah Tunggal (BKT) merupakan keseluruhan biaya operasional per mahasiswa
pada program studi di Perguruan Tinggi Negeri. Digunakan sebagai dasar penetapan biaya
yang dibebankan kepada mahasiswa , masyarakat, dan pemeintah.

Sedangkan Uang Kuliah Tunggal (UKT) merupakan sebagian BKT yang ditanggung
setiap mahasiswa berdasarkan kemampuan ekonominya.

UKT=BKT , yaitu biaya yang ditanggung oleh pemerintahan (BOPTN=Bantuan

Operasional Perguruan Tinggi Negeri)

B. BEASISWA

Ada beberapa beasiswa yang dapat diambil oleh mahasiswa Universitas Lampung
diantaranya adalah:

1. Beasiswa Bank Indonesia (Khusus Teknik Informatika)

2. Beasiswa Adaro

3. Beasiswa Karya Selemba Empat

4. Beasiswa Djarum (online)

5. Beasiswa Bantuan UKT 2,4 jt (Pengganti PPA)

6. Beasiswa KIP Kuliah / bidikmisi

7. Beasiswa Unggulan (online)

MATERI 4
HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA
 Dr.Eng.Ageng Sadnowo Repelianto, S.T., M.T
A. HAK MAHASISWA

1. Memperoleh layanan pendidikan sesuai dengan bakat,minat,potensi, dan kemampuannya

2. Memanfaatkan fasilitas akadmeik dan fasilitas umum di unila guna memperlancar proses
belajar

3. Mendapat bimbingan dari dpsen yang bertanggung jawab atas program studi yang
diikutinya dalam rangka penyelesaian studi

4. Memperoleh layanan informasi tentang program studi Yang diikutinya dan hasil
belajarnya

5. Meynyelesaikan studi lebih awal dari ketentuan lama studi yang di tentukan sesuai
dengan persayaratan yang berlaku

6. Menggunakan kebebasan akademik dengan mengutamakan penalaran dan akhlak

manusia serta bertanggung jawab sesuai dengan budaya akademik

7. Pindah program studi di lingkungan UNILA dengan memenuhi persyaratan yang

ditentukan jika daya tamping program studi yang dituju memungkinkan

8. Pindah program studi di luar UNILA

9. Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai ketentuan yang berlaku

10. Ikut serta dalam kegiatan dan menjadi pimpinan organisasi kemahasiswaan UNILA

11. Memanfaatkan jalur perwakilan/organisasi kemahasiswaan untuk mengurus kepentingan

mahasiswa, baik akademik maupun non akademik

12. Memperoleh layanan khusus bagi yang menyandang cacat sesuai dengan kemampuan
UNILA

B. KEWAJIBAN MAHASISWA

1. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali bagi mahasiswa yang

dibebaskan dari kewajiban tersebut berdasarkan keputusan rector

2. Mematuhi semua aturan yang berlaku di UNILA

3. Ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban,dan keamanan

UNILA
 4. Menghargai ilmu pengetahuan dan teknologi

5. Menjaga kewibawaan dan nama baik UNILA

6. Menjunjung tinggi kebudayaan Nasional

7. Menjunjung tinggi,mengindahkan,dan menaati norma dan etika bagi warga Negara

8. Mengikuti proses pembelajran sesuai pertauran UNILA dengan menjunjung tinggi

norma dan etika akademik

9. Menghormati, tidak merendahkan atau melakukaan penghinaan kepada sesame warga

UNILA

10. Mencintai dan melesatrikan lingkungan

11. Memelihara kerukunan dan kedamaian utnuk mewujudkan harmoni social

BAB 3
SIMPULAN
A. SIMPULAN

Simpulan yang bisa saya ambil dari PKKMB Fakultas Teknik 2023 , PKKMB memberikan
materi tentang Fakultas yang tentunya menjadi hal baru bagi mahasiswa baru Fakultas
Teknik, mulai dari ekosistem perguruan tinggi, future engineer, sistem perkuliahan dan
pembimbing akademik, apa itu UKT, BKT, info beasiswa, sampai hak dan kewajibab
mahasiswa. Kegiatan PKKMB Fakultas ini membuat mahasiswa baru menjadi lebih
mengenal tentang perkuliahan dan fakultas teknik Unila..

BAB 4
 KESAN DAN PESAN
A. KESAN

Kesan yang saya dapatkan selama PKKMB fakultas adalah sangat menyenagkan, karena saya
merantau jadi awalnya saya tidak mempunya teman disini. Selama PKKMB, saya mulai
berkenalan dan mulai berteman dengan banyak teman-teman baru dari program studi yang
berbeda.

B. PESAN

Semoga kedepannya agar tugas mandiri yang diberikan tenggatnya diberi waktu lebih banyak,
karena sepulang PKKMB ingin beristirahat karena telah beraktivitas seharian tetapi tidak bisa
karna tugas mandiri yang deadline cukup sebentar.