Powered by :

Presented by :

MENGENALI DAN MENANGANI

BULLYING PADA ANAK
BONDHAN KRESNA W. M.PSI, PSIKOLOG
TOPIK

KENALI BULLYING

BAHAYA BULLYING

CEGAH BULLYING

UNTUK ORANGTUA & GURU

 Indonesia Darurat Bullying di Sekolah!
sekitar 25 persen peserta didik di Indonesia mengalami berbagai bentuk
perundungan berdasarkan hasil Asesmen Rapor Pendidikan tahun 2022
Nadiem Makarim, Mendikbudristek
news.republika.co.id/berita/rv0kys423/mendikbudristek-indonesia-darurat-bullying-di-sekolah
Kenali
Bullying

Apa itu Bullying?

Bullying (dikenal sebagai “perundungan” dalam bahasa
Indonesia) merupakan perilaku tidak menyenangkan baik
secara verbal, fisik, ataupun sosial di dunia nyata
maupun dunia maya yang membuat seseorang merasa
tidak nyaman, sakit hati dan tertekan baik dilakukan oleh
perorangan ataupun kelompok.
Kenali
Bullying
Bentuk-bentuk Bullying

1. Bullying Verbal
Berupa celaan, fitnah, atau penggunaan
kata-kata yang tidak baik untuk
menyakiti orang lain.
Kenali
Bullying
Bentuk-bentuk Bullying
2. Bullying Fisik
Berupa pukulan, menendang, menampar,
meludahi atau segala bentuk kekerasan yang
menggunakan fisik.
Kenali
Bullying
Bentuk-bentuk Bullying

3. Bullying Non-fisik
Berupa pengabaian, pengucilan, cibiran dan
segala bentuk tindakan untuk mengasingkan
seseorang dari kelompoknya
Kenali
Bullying
Bentuk-bentuk Bullying
4. Cyber Bullying
Segala bentuk tindakan yang dapat menyakiti
orang lain dengan sarana media elektronik
(rekaman video intimidasi, mengejek, merendahkan
lewat media sosial).
Kenali
Bullying
Bullying bisa terjadi dimana saja,
oleh siapa saja

teman sekolah
senior
orangtua
guru
saudara
karyawan
ART

teman sebaya teman sebaya

tetangga teman sekolah
orang asing
Kenali Pihak yang terlibat saat bullying terjadi
Bullying
korban pelaku

Anak yang seringkali menjadi cenderung memiliki sikap hiperaktif,

korban perundungan/bullying
biasanya mengarah pada kondisi
anak yang ”berbeda” baik
secara fisik maupun non fisik,
misalnya sulit bersosialisasi,
terlalu gemuk, terlalu kurus,
dari keluarga sangat kaya,
atau sangat miskin
impulsif, aktif dalam gerak, dan
merengek, menangis berlebihan,
menuntut perhatian, tidak patuh,
menantang, merusak, ingin menguasai
orang lain
kurang memiliki empati, hanya peduli
pada keiniginan sendiri,
temperamental
punya perasaan iri, benci, marah
untuk menutupi rasa malu atau
gelisah

saksi Saksi adalah seseorang atau kelompok yang

melihat/menyaksikan terjadinya kasus perundungan/bullying.

(bystander) Saksi bisa diam saja (bystander) atau aktif mencegah

terjadinya bullying
Kenali
Bullying ciri sekolah yang melanggengkan praktek
bullying

Tidak adanya pola

Adanya perilaku
keteladanan yang
kekerasan baik yang
dilakukan oleh
dilakukan pendidik
pendidik dan tenaga
dan tenaga
kependidikan di
kependidikan dan
sekolah
siswa

Tidak adanya pola

komunikasi yang baik
antara guru dan siswa
Tak sedikit orangtua dan pihak sekolah berpandangan bahwa bullying seolah hanya
terjadi di jenjang SMP, SLTA, padahal, faktanya banyak pula terjadi pada anak
sejak rentang usia 3 - 12 tahun. Pada usia inilah, kasus bullying kurang mendapat
perhatian lebih, karena dianggap hal yang wajar.

Susanto MA, Ketua Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) 2017-2022

Bahaya
Bullying Dampak Bullying

Bagi Korban Bagi Pelaku

Kesakitan fisik dan psikologis
Pelaku perundungan/bullying akan belajar
Kepercayaan diri (self-esteem) yang merosot
bahwa tidak ada risiko apapun bagi mereka
Malu, Trauma, merasa sendiri, serba salah
bila mereka melakukan kekerasan, agresi
Takut Sekolah
maupun mengancam anak lain
Korban mengasingkan diri dari sekolah
Ketika dewasa, pelaku memiliki potensi lebih
Menderita Ketakutan Sosial
besar untuk menjadi pelaku kriminal dan
Timbul keinginan untuk bunuh diri dan
akan bermasalah dalam fungsi sosialnya.
mengalami ganggunan jiwa

Bagi Saksi
Mengalami perasaan yang tidak menyenangkan dan mengalami
tekanan psikologis.
Merasa terancam dan ketakutan akan menjadi korban selanjutnya.
Dapat mengalami penurunan pestasi di kelas karena perhatian
masih terfokus pada bagaimana menghindari menjadi target
perundungan/bullying dari pada tugas akademik
Bahaya
Bullying Ciri-Ciri Anak Yang Mengalami Kekerasan
Jenis Kekerasan Ciri Fisik
Luka yang tak dapat
dijelaskan, sering kali di
bagian lengan sebelah luar
Kekerasan Fisik Luka bakar (termasuk
bekas rokok)
Luka gigitan manusia
Tulang retak
Mata merah atau kelopak
mata hitam (karena menangis
atau tidak bisa tidur)
Tatapan mata kosong
Kekerasan Psikis Berantakan
(kamar/pakaian/dll)
Gemetaran
Mengalami rasa sakit atau
gatal di area genital.
Mengalami luka atau
perdarahan di area genital.
Tertular Penyakit Menular
Kekerasan Seksual Seksual (PMS)
Infeksi genital.
Sakit di area perut bawah.
Tidak nyaman berjalan atau
duduk.
Ciri Perilaku
Takut tanpa penjelasan
Menunjukkan perilaku agresif dan
sulit dikendalikan.
Menepis atau menyentak kalau
didekati atau disentuh.
Enggan merubah posisi
Depresi.
Menarik diri .
Menolak sekolah
Takut tanpa penjelasan
Tidak tertarik bermain
Takut melakukan kesalahan
Tiba-tiba mengalami masalah bicara
Melukai diri sendiri
Depresi
Menarik diri
Menolak sekolah
Menjadi agresif atau justru menarik diri.
Takut dinggalkan dengan orang-orang
tertentu.
Mengalami mimpi buruk.
Membolos sekolah.
Meninggalkan rumah.
Pengetahuan tentang informasi seksual
melebihi usianya.
Menggambar atau tiba-tiba memahami
istilah-istilah seksual
Masalah makan
Bahaya
Bullying Dampak Bullying*
bolos sekolah karena takut di-bully.
pindah sekolah karena takut dibully
orang yang di-bully lebih mungkin mengalami kesulitan dalam lingkungan
pekerjaan
orang yang di-bully mengalami kesulitan dalam menjaga persahabatan
jangka panjang dan hubungan baik dengan orang tua mereka
mereka yang ditindas dapat melakukan bullying terhadap diri sendiri
sehingga membahayakan diri sendiri.
Bullying Menimbulkan Dendam & Budaya Kekerasan

Bullying Membahayakan Nyawa

*Penelitian US National Association of School Psychologist

Bahaya
Bullying Kasus Bullying yang Merenggut Nyawa
Renggo, 11 tahun
Meninggal dunia karena dianiaya oleh kakak kelasnya. Renggo, siswa kelas 5 SD di
Jakarta Timur ini mengalami tindak bullying hanya karena menyenggol si pelaku bullying.
F, 11 tahun
Seorang anak berinisial masih duduk di kelas V SD (11) di Kabupaten Tasikmalaya, Jawa
Barat, meninggal dunia usai mengalami depresi dan sakit akibat dipaksa bersetubuh
dengan kucing, sambil direkam menggunakan ponsel.
Umairoh, 6 tahun
Bocah perempuan yatim-piatu yang masih duduk di bangku sekolah TK asal Kartasura
tewas dianiaya oleh 2 kakak sepupunya F (18 tahun) dan GSB (24 tahun) di rumah karena
dituduh mengambil uang Rp 30.000
X, 8 tahun
Anak perempuan dipukuli ibunya sendiri di Lebak, Banten hingga meninggal dunia karena
dianggap susah belajar online

DAN MASIH BANYAK LAGI KORBAN BERJATUHAN

 Sebanyak 41,1 persen
pelajar di Tanah Air
mengaku pernah di-bully
di sekolah*

*data penelitian PISA 2018

 Cegah
Bullying Siapa yang bisa Mencegah?
Pencegahan adalah tindakan/cara/ proses yang dilakukan agar
seseorang atau sekelompok orang tidak melakukan tindak
kekerasan di lingkungannya
diri sendiri teman sebaya

guru / sekolah pemerintah

orangtua
 Cegah
Bullying Pengaduan Kekerasan di Sekolah*
Layanan pengaduan yang bisa dihubungi yaitu:
1. hotline kementrian PPPA sapa129 atau WA
0811-129-129
2. pengaduan online KPAI via email
pengaduan@kpai.go.id atau WA
08111772273 atau telepon (021) 3190 1556
TeSA Bekasi
untuk bullying ringan bisa berkonsultasi melalui
TESA 129 (TElepon Sahabat Anak)
PUSPAGA (Pusat Pembelajaran Keluarga)

untuk bullying berat bisa langsung

menghubungi UPT PPA (Unit Pelayanan
Teknis Perlindungan Perempuan dan Anak)
ada di setiap kabupaten/kota atau provinsi

Nomor ada di setiap daerah bisa dicari via google

Semua Layanan Tidak Dipungut Biaya

*Permendikbud no 82 tahun 2015

**P2TP2A = Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak
 Cegah
Bullying Pengaduan Kekerasan Anak dan Perempuan
 Cegah
Bullying

contoh puspaga di beberapa daerah

 Cegah Bullying adalah tindak kriminal
Bullying
Aspek Hukum Perlindungan Anak:
Undang-undang Perlindungan Anak
Pasal 76C UU No. 35 Th. 2014
Setiap orang dilarang menempatkan
membiarkan, melakukan, menyuruh melakukan, atau turut
serta melakukan kekerasan terhadap Anak.
Pasal 54 UU No. 35 tahun 2014
Anak di dalam dan di lingkungan satuan pendidikan wajib
mendapatkan perlindungan dari tindak kekerasan fisik,
psikis, kejahatan seksual, dan kejahatan lainnya yang
dilakukan oleh pendidik, tenaga kependidikan, sesama
peserta didik, dan/atau pihak lain.
Pasal 80 (1) UU No. 35 Th. 2014
Setiap Orang yang melanggar ketentuan sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 76C, dipidana dengan pidana penjara
paling lama 3 (tiga) tahun 6 (enam) bulan dan/atau denda
paling banyak Rp72.000.000,00 (tujuh puluh dua juta
rupiah)
Aspek Hukum Cyber Crime :
UU Informasi dan Transaksi Elektronik
Pasal 37 (3) UU No. 19 tahun 2016
Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak
mendistribusikan dan/atau mentransmisikan dan/atau
membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau
Dokumen Elektronik yang memiliki muatan penghinaan
dan/atau pencemaran nama baik.
Pasal 45 (1) UU No. 19 tahun 2016
Setiap orang yang memenuhi unsur se- bagaimana dimaksud
dalam Pasal 27 ayat (1), ayat (2), ayat (3), atau ayat (4)
dipidana dengan pidana penjara paling lama 6 (enam) tahun
dan/atau denda paling banyak Rp1.000.000.000,00 (satu
miliar rupiah).
Pasal 28 (2) UU No. 19 tahun 2016
Setiap Orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan
informasi yang ditujukan untuk menimbulkan rasa
kebencian atau permusuhan individu dan/atau kelompok
masyarakat tertentu berdasarkan atas suku, agama, ras,
dan antar- golongan (SARA).
 Untuk Apa yang harus dilakukan?
Orangtua
KENALI
BANGUN INTERAKSI
ANAK BANGUN
ANTARA ANAK
ANDA KEPERCAYAAN DIRI
DENGAN ORANGTUA
ANAK

TANYAKAN PADA
ANAK SETIAP HARI BERIKAN CONTOH
BAGAIMANA BERIKAN
APA ITU PERILAKU
PERASAANNYA DI ANAK AFIRMASI
POSITIF DAN
SEKOLAH POSITIF SETIAP
PERILAKU NEGATIF
HARI
PADA ANAK
AJAK ANAK UNTUK
MELAPORKAN BERIKAN
APABILA MELIHAT PUJIAN PADA ANAK TUMBUHKAN KEBERANIAN BERKOLABORASI
ATAU MENGALAMI APABILA ANAK UNTUK MENOLAK DENGAN
BULLYING MENUNJUKKAN AJAKAN MELAKUKAN GURU SEKOLAH
PERILAKU POSITIF PERILAKU NEGATIF
Untuk Apa yang harus dilakukan?
Guru
KENALI DAN PAHAMI
REGULASI AJARKAN DAN AJAK
PENDIDIKAN TERKAIT ANAK BERPERILAKU BERKOLABORASI
BULLYING PROSOSIAL DENGAN ORANGTUA

EFEKTIFKAN
AJARKAN ANAK UNTUK KENALI ANAK YANG
MEKANISME
MELAPORKAN RENTAN MENJADI
PENGADUAN
BULLYING, TIDAK KORBAN BULLYING
(WHISTLEBLOWER)
MENDIAMKAN MAUPUN PELAKU
(BYSTANDER) BULLYING
SAMAKAN PERSEPSI
LINDUNGI PERASAAN
DENGAN SEMUA
KORBAN DAN LAKUKAN
STAKEHOLDER MEMBUAT CATATAN
INTERVENSI BAGI
SEKOLAH (GURU, HARIAN PERILAKU &
PELAKU BERSAMA
KARYAWAN) PERASAAN ANAK
ORANGTUA
Untuk Anak &
Orangtua
Referensi
Bullying Prevention and Intervention among School-Age Youth, National Association of School
Psychologist, 2019, www.nasponline.org
Buku Panduan Melawan Bullying, Sudah Dong Stop Bullying Campaign, 2015
Stop Perundungan / Bullying Yuk, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah, 2021
Undang-Undang No. 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang No. 23 Tahun 2002
Tentang perlindungan Anak.
Permendikbud No. 82 Tahun 2015 tentang pencegahan dan Penanggulangan Tindak kekerasan di
Lingkungan Satuan pendidikan
Coloroso, B. Penindas, Tertindas, dan Penonton, resep Memutus Rantai kekerasan Anak dari
Prasekolah hingga SMU. Jakarta; 2006 Serambi.
Booklet Perundungan/Bullying, Kementerian PPPA, 2019. Konvensi Hak Anak
Pedoman Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Sekolah Dasar, Direktorat
Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, 2020
https://www.kpai.go.id/publikasi/korban-perundungan-terhadap-anak-didominasi-siswa-sd
https://www.kompas.com/sains/read/2022/07/21/173000323/siswa-sd-di-tasikmalaya-alami-
depresi-hingga-meninggal-usai-dipaksa?page=all
https://www.detik.com/jateng/hukum-dan-kriminal/d-6029985/bocah-6-tahun-tewas-di-
kartasura-polisi-temukan-banyak-bekas-luka
https://www.liputan6.com/jateng/read/4862291/anak-sd-di-grobogan-meninggal-diduga-
dianiaya-teman-temannya
https://www.republika.co.id/berita/q1izh6349/tindak-kekerasan-di-sekolah-dan-efekivitas-
permendikbud-82
Penyusun Associate Member Centre for Public Mental Health (CPMH),
Universitas Gadjah Mada periode 2009-2011
Konselor Psikologi pada Panti Sosial Tresna Wredha “Abiyoso”
Pemprov DIY tahun 2010-2011
Penulis buku “Cara Cerdas Pilih Jurusan Demi Profesi Impian”
Kolumnis rubrik edukasi Kompas.com tahun 2018-2019
Koordinator penulis “Panduan Mengenali Gangguan Pemusatan
Perhatian dan Hiperaktivitas”
Penyusun Tes & Skala Psikologi "Future Skill" bekerjasama
dengan Fak. Fisipol UGM & Kementerian Sekretaris Negara RI
Penyusun Tes & Skala Psikologi "Kepribadian & Karir"
bekerjasama dengan Fak. Ekonomika dan Bisnis UGM
Founder @omahlebahkecil, lembaga Pendampingan Psikologi
Pendidikan dan Parenting
Psikolog Sekolah, KB&TK Tamarin

Bondhan Kresna W. M.Psi, Psikolog

Organisasi Profesi
anggota Himpunan Psikologi Indonesia (Himpsi)
anggota Asosiasi Psikolog Pendidikan Indonesia (APPI)
anggota Asosiasi Psikolog Sekolah Indonesia (Apsi)
 U FOR COLLAB
YO ORA
NK T

THA

ING
Jl Apel no. 56 Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta

@omahlebahkecil
https://t.me/omahlebahkecil

087885162808