Instrumen Screening Industri

No Jenis Informasi Deskripsi Tambahan

1 Profil Industri
Nama Industri PT Fondanusa Aditama
Kontak Person
- Nama Nunie Setyaningsih
- Jabatan Leader HRGA
- Nomor HP 085742068268
- Bidang industri KLBI 25920
- Klasifikasi (IRT/IK/IS/IB) x Industri Besar
√ Industri Menengah
x Industri Kecil
x Industri Rumah Tangga
- Jenis produk/komoditas yang dihasilkan √ Barang: Aproduk Machining
- Produk/komoditas unggulan SPARE PART OTOMOTIF DAN ALAT BERAT
Alamat: Kawasan Industri Jababeka I, Jl.
- Bahan baku produk/komoditas utama LOGAM
Jababeka II Blok C No.12 C, Pasirgombong,
Kec. Cikarang
√ Utara,
Kantor Kabupaten Bekasi,
Pusat
- Lokasi industri Jawa Barat 17530
x
Kab/kota: Kantor Cabang
Cikarang Utara
Provinsi: Jawa Barat
2 Dukungan kepada Dunia Pendidikan Isian singkat
x Belum
Apakah industri sudah melakukan penyelarasan kompetensi bersama Balai/SMK/PTPP
√ Belum, dilaksanakan
Kurikulum
√
√ Guru/dosen tamu
x Sarana prasarana
√ Pembelajaran Berbasis Project
√ Magang Guru
Lingkup Kerjasama √ PKL Peserta Didik
x Sertifikasi kompetensi
√ Training
x Riset Terapan
√ Komitmen penyerapan
 x Lainnya: …..
3 Ketersediaan Sumber Daya
√ Tersedia
Ketersediaan modul/materi Magang/PKL/Pelatihan di industri
x Tidak tersedia
√ Tersedia lengkap
Ketersediaan peralatan untuk mendukung kegiatan Magang/PKL/Pelatihan di Industri
(Ditambahkan Kuantitas Peeralatan) x Tersedia tidak lengkap
x Tidak tersedia
√ Ruang teori
√ Ruang praktik
Ketersediaan sarana dan prasarana untuk mendukung kegiatan x Asrama
Magang/PKL/Pelatihan di Industri (Ditambahkan Kuantitas Sarana dan Prasarana) √ Tempat ibadah
√ Kemudahan transportasi publik
x Lainnya, tuliskan: .....
√ Tersedia
Ketersediaan Training Center Industri
x Tidak tersedia
√ Tersedia
Ketersediaan Instruktur dalam pendampingan peserta Magang/PKL/Pelatihan di Industr
x Tidak tersedia
4 Pelaksanaan Magang dan/atau Pelatihan Guru/Dosen di Industri
x Tidak tersedia
Bersedia menerima Magang dan/atau Pelatihan Guru/Dosen di Industri
√ Tersedia
Persyaratan bagi calon peserta Magang dan/atau Pelatihan Guru/Dosen di Industri Bersedia ditempatkan didepartemen produ
Strategi pelaksanaan Magang dan/atau Pelatihan Guru/Dosen oleh Industri √ Full industri
√ Blended dengan SMK
Metode pembelajaran Magang dan/atau Pelatihan Guru/Dosen oleh Industri √ Full luring
x Blended luring-daring
x Full daring
5 Pelaksanaan Magang Mahasiswa Vokasi dan/atau PKL Siswa SMK
Ketersediaan program Magang Mahasiswa Vokasi dan/atau PKL Siswa SMK x Tidak tersedia
√ Tersedia
Kapan kegiatan Magang Mahasiswa Vokasi dan/atau PKL Siswa SMK di industri √ Disesuikan dengan tersedianya jadwal magang yang dibuat oleh Industri.
dilakukan (disesuaikan
Jangka waktu dengan
pelaksanaan jadwal
Magang produksi Vokasi
Mahasiswa industri)
dan/atau PKL Siswa SMK di Indust
Minimal 6 bulan
6 Pelaksanaan Uji Kompetesi
Ketersediaan pelaksanaan uji kompetensi 0 Tersedia
√ Tidak tersedia
 Ketersediaan tenaga penguji/asesor x Tersedia
√ Tidak tersedia
Jenis pembiayaan sertifikasi yang dilakukan industri x Mandiri (peserta)
x Sharing industri dengan SMK
x Industri
Lainnya: …..
7 Peta kebutuhan tenaga kerja
Peta penyerapan tenaga kerja yang dibutuhkan industri saat ini
- Bidang keahlian TEKNIK FABRIKASI LOGAM DAN MANUFAC
- Nama jabatan Operator Produksi
√ SMK
x D1
- Kualifikasi Pendidikan x D2
√ D3
x D4
- Jumlah Tergantung kebutuhan Industri
8 Program Pembiayaan
x Biaya pelatihan
Program CSR/sejenisnya yang telah dilakukan industri dalam pengembangan Bantuan peralatan
kompetensi peserta didik/guru/instruktur/dosen x
x Lainnya: ….
x Kemudahan izin investasi
x Kemudahan tax deduction
Insentif yang pernah digunakan oleh industri
x Bantuan dari pemerintah
√ Lainnya: Belum ada
Harapan industri dalam pengembangan kerjasama dengan pendidikan vokasi Semoga kerjasama bisa saling menguntungk
Catatan Lain
 Nama Perusahan : PT Fondanusa Aditama
Nama Kontak Person yang di wawancara : Nunie Setyaningsih
Divisi/Departmen : HRD & GA
Jabatan : Leader HR & GA
Nama SMK : SMKN 2 Klaten
Konsentrasi keahlian yang di selaraskan : Teknik Fabrikasi Logam Dan Manufaktur
Keberadaan Operator Operator
No Komponen Komponen di Satuan Permasalahan Catatan Lain
Produksi Engineering
Penetapan standar kompetensi calon karyawan pendidikan
SKKNI √ √ √
SI (standar international) x x x
1
SOP Industri √ √ √
SKK (standar kompetensi khusus) x x x
Standard industri x √ √
Kompetensi
(Jika ada penambahan kompetensi dari masukan industri tambahkan row dan beri tanda (warna) untuk membedakan dengan kompetensi yang sesuai dengan dokumen
pembelajaran)
2.1 Keterampilan
Praktik dasar ilmu pengelasan dan fabrikasi logam. √ x x
Melakukan pengelasan
Menciptakan SMAW.
bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam dengan √ x x
memanfaatkan potensi dan kearifan lokal. √ x x
Menerapkan teknik pembubutan untuk menghasilkan benda kerja yang
memenuhi persyaratan √ √ √
Mengoperasikan mesin frais untuk menghasilkan benda kerja yang memenuhi
Melakukan penggerindaan untuk menggerinda benda kerja dengan memenuhi
persyaratan √ √ √
standar √ √ √
Membuat prosedur pengoperasian sistem komputer pada mesin CNC √ √ √
Melakukan penyetelan mesin CNC √ √ √
Membuat prosedur penyetelan dan penyuntingan program pada mesin CNC √ √ √
Membuat pemrograman mesin CNC (dasar), √ √ √
Membuat prosedur pengoperasian dan memantau mesin/proses √ √ √
Melakukan teknik pemotongan secara mekanik √ √ √
Melakukan Teknik penyolderan dengan kuningan dan perak √ x x
Melakukan Teknik pemotongan panas secara manual √ x x
Melakukan teknik pembentukan, pelengkungan, pencetakan dan merakit kompon √ x x
Melakukan teknik pengelasan dengan proses las oksigen-asetilen (las karbit ) √ x x
Melakukan teknik pengelasan dengan proses las busur manual √ x x
teknik pengelasan dengan proses las gas (metal), √ x x
teknik pengelasan dengan proses las gas tungsten √ x x
Melakukan Menggambar sketsa sesuai standar gambar teknik √ √ √
 Melakukan Menyiapan gambar teknik √ √ √
Merancang gambar teknik rinci tingkat dasar √ √ √
Menggambar 2D dengan sistem CAD √ √ √
Membuatan model 3D dengan sistem CAD dasar √ √ √
Merancang teknik dengan sistem CAD 3D √ √ √
Melakukan prosedur mutu √ √ √
Menggunakan peralatan pembanding dan/atau alat ukur dasar √ √ √
pengukuran mekanik presisi √ √ √
menganalisis pemasaran produk usaha produk barang/jasa √ √ √
menerapkan pembuatan lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype √ √ √
menerapkan teknik pembuatan prototype produk dengan menggunakan berbagai √ √ √
Melakukan perhitungan biaya produksi barang/jasa dan perhitungan economic fea √ √ √
2.2 Pengetahuan
Memahami proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam secara
menyeluruh pada berbagai industri dan konstruksi. √ √ √
Memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship),
Memahami
serta peluangbudaya
usahadan karakter
di bidang profesi kewirausahaan
pengelasan di bidang pengelasan
dan fabrikasi logam. √ x x
2
dan fabrikasi logam. √ √ √
Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH)
Menerapkan budaya kerja industri seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat,
di lingkungan kerjanya. √ √ √
Rajin), dan etika kerja. √ √ √
Memahami penerapan gambar teknik beserta simbol-simbol untuk pengerjaan
pengelasan dan fabrikasi logam. √ √ √
Menerapkan penggunaan alat ukur. √ √ √
Melakukan penggunaan
Menerapkan penggunaan perkakas bengkel.
peralatan memotong mekanik, dan peralatan √ √ √
memotong dengan busur api. √ x x
Memahami teknik dasar ilmu pengelasan dan fabrikasi logam. √ x x
Memahami
isu-isu globalspesifikasi dan prinsip
terkait dengan kerja mesin
pengelasan SMAW logam pada berbagai
dan fabrikasi √ x x
bidang;
menerapkan pekerjaan membubut, menerapkan pekerjaan dengan mesin frais, √ x x
dan
prosesmenerapkan
penyetelanpekerjaan
mesin CNC, menggerinda.
menerapkan proses penyetelan dan √ √ √
penyuntingan program pada
pelengkungan, pencetakan dan mesin CNC,komponen
merakit menerapkan pemrograman
fabrikasi, mesin
menerapkan √ √ √
CNC (dasar),
rutinitas menerapkan
pengelasan proses pengoperasian
menggunakan las busur mesin
manual CNC, dan
dan/atau menerapkan
las gas (Metal), √ √ √
pembuatan model 3D dengan sistem CAD dasar, dan menerapkan konsep
melakukan
rancangan proses
teknik pengelasan
dengan dengan proses las oksigen-asetilen (las karbit),
pembanding dan/atau alatsistem CAD 3D.
ukur dasar, dan menerapkan pengukuran mekanik √ √ √
presisi presisi.
pembuatan lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk √ √ √
barang/jasa, menerapkan pembuatan prototype produk dengan menggunakan √ x x
berbagai peralatan, dan menerapkan perhitungan biaya produksi barang/jasa
2.3 Sikap
Religius (Ahlak yang Mulia) √ √ √
Jujur dan Amanah √ √ √
Toleransi √ √ √
Disiplin √ √ √
 Kerja Keras √ √ √
Tanggung Jawab √ √ √
Adaptable √ √ √
Tangguh (Pantang Menyerah) √ √ √
Kreatif dan Inisiatif √ √ √
Mandiri √ √ √
Rasa Ingin Tau √ √ √
Cinta Tanah Air & Bangsa √ √ √
melakukan konfirmasi terkait sikap yang paling penting untuk dikuasai dan beri tanda bintang (*) pada sikap tersebut
2.4 Pengalaman/Persyaratan Khusus*
Pembiasan K3 x √ √ Belum dibiasakan
Manajemen Waktu ( kerja maupun Break ) x √ √ Belum dibiasakan
(ditulis pengalaman lain/ persyaratan khusus yang diperlukan oleh industri)
2.5 Penerapan
Budaya 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) √ √ √ Belum dibiasakan
Budaya Safety (rambu-rambu, IK/SOP) √ √ √ Belum diadakan Perlu diadakan
Alat Kerja/Sarana Prasarana
Mesin Milling CNC (Machining Center) √ √ √
Mesin Bubut CNC (CNC Lathe) √ √ √
Mesin Milling Conventional √ √ √
Mesin Bubut Conventional √ √ √
Mesin Las Listrik √ x x
Mesin Las TIG √ x x
3
Mesin Las MIG √ x x
Mesin Bor & Tap Conventional √ √ √
Mesin Cutting Wheel √ √ √
Hand Drill √ √ √
Hand Grinding √ √ √
Mesin CMM
tersebut. Dapat ditanyakan sarpras standar minimal/alternatif yang dapat x √ √
digunakan untuk mencapai kompetensi ketrampilan yang dibutuhkan)
Sertifikasi/Bukti Pendukung lain (portofolio kompetensi)
Sertifikasi AutoCad / Solidwork / MasterCam √ √ √
4 Sertifikasi Mengoperasikan & membuat Program Mesin CNC √ √ √
Sertifikasi Konmpetensi Pengelasan √ x x
(ditulis sertifikasi lain yang dibutuhkan oleh industri dan levelnya)
Kompetensi Guru/Supervisor/Instruktur

5
 Kompetensi Mesin Non konvesional √ √ √
Kompetensi Mesin Konvesional √ √ √
5
Kompetensi Pengelasan √ x x
Kompetensi Menggambar √ √ √
(ditulis dengan kompetensi yang sudah di miliki guru kemudian di konfirmasi dengan kompetensi yang harus di miliki oleh supervisor/instruktur untuk jabatan tersebut)