PENGENALAN VISI MISI CALON KETUA OSIS DAN WAKILNYA

SERTA MEMBUAT KONSEP TEMA TPS

Aktivitas 3 - Lakukan
10 JP
Tujuan
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi pentingnya memahami visi misi dari ketua osis dan
wakilnya.
2. Peserta didik mampu membuat portopolio dari penjelasan yang diberikan oleh setiap
pasangan Ketua osis dan wakilnya tentang Visi dan Misi yang telah disampaikan.
3. Peserta didik mampu merencanakan konsep tema yang akan digunakan oleh masing-
masing TPS.
4. Peserta didik mampu bermusyawarah untuk memilih perwakilan kelas untuk menjadi
petugas TPS.

Kegiatan Pembuka
1. Peserta didik mendapatkan penjelasan mengenai pentingnya memahami visi misi dari
ketua osis dan wakilnya.
2. Peserta didik membuat portopolio dari penjelasan yang diberikan oleh setiap pasangan
Ketua osis dan wakilnya tentang Visi dan Misi yang telah disampaikan.
3. Peserta didik membuat konsep tema yang akan digunakan oleh masing-masing TPS.
4. Peserta didik bermusyawarah untuk memilih perwakilan kelas untuk menjadi petugas
TPS.

Kegiatan inti
1. Peserta didik mendapatkan penjelasan mengenai pentingnya memahami visi misi dari
ketua osis dan wakilnya.
2. Peserta didik membuat portopolio dari penjelasan yang diberikan oleh setiap pasangan
Ketua osis dan wakilnya tentang Visi dan Misi yang telah disampaikan.
3. Peserta didik membuat konsep tema yang akan digunakan oleh masing-masing TPS,
dengan pertanyaan pematik: pernahkah kalian melihat pemilu di TPS dekat tempat tinggal
mu?
Dengan lokasi yang telah ditentukan tiap siswa dalam kelompoknya membuat rancangan
denah dan skema pelaksanaan pemungutan suara (Isi denah menginformasikan tentang
urutan, arah dan petunjuk bagi pemilih, juga judul skema)
4. Guru mendampingi peserta didik dalam musyawarah untuk menentukan perwakilan kelas
menjadi petugas TPS.

Kegiatan Penutup
1. Peserta didik diminta untuk mengumpulkan portopolio yang sudah dibuat dari penjelasan
visi misi dari ketua osis dan wakilnya.
2. Peserta didik diminta untuk memaparankan tentang denah dan kegiatan pada saat
pelaksanaan pemungutan suara oleh masing-masing kelompok.
3. Peserta didik diminta memberikan nama-nama petugas TPS dari perwakilan kelas yang
sudah dimusyawarahkan.
 LEMBAR KERJA AKTIVITAS 3
1. Setelah mendengarkan pemaparan visi misi dari Ketua Osis dan wakil ketua osis peserta
didik diminta untuk membuat portopolio, salah satunya tentang harapan-harapan kalian
kepada Ketua Osis dan wakil ketua osis yang terpilih!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Setiap kelompok diminta untuk berdiskusi dan membuat rancangan denah dan skema
pelaksanaan pemungutan suara (Isi denah menginformasikan tentang urutan, arah dan
petunjuk bagi pemilih, juga judul skema).

3. Peserta didik diminta bermusyawarah untuk memilih perwakilan kelas menjadi petugas
TPS!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 LEMBAR REFLEKSI PESERTA DIDIK

Berilah tanda checklist (√) pada kolom yang kamu anggap sesuai dengan perasaan mu
Pertanyaan Perasaan saya

Bagaimana pembelajaran hari ini, apakah

memberikan pengalaman dan pengetahuan tentang
pemilihan ketua Osis dan wakilnya?

Perasaan saya tentang materi hari ini

Saya memahami tentang pemaparan visi misi ketua

Osis dan wakilnya.

Saya sangat memahami tentang petugas-petugas

dalam pelaksanaan pemilu di Indonesia.

Saya sangat memahami tentang petugas-petugas

dalam pelaksanaan pemilihan ketua osis dan
wakilnya.

Saya jadi memiliki semangat untuk menjadi

sukarelawan dalam pelaksanaan pemilihan ketua
osis dan wakilnya disekolah.

Guru pembimbing kami sangat antusias dan sangat

membantu dalam pemahaman saya tentang
pemilu.