PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD

PENGELOLAAN KEGIATAN BELAJAR

NAMA LEMBAGA KB PAUD JATENG KODE DOK. SOP/PROS-001

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 17 JULI 2023 TGL. REVISI -

1 JUDUL Pengelolaan Kegiatan Belajar

2 TUJUAN  Menumbuhkan minat anak bermain dan mengembangkan pengalamannya
dengan alat yang disediakan
 Mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan
yang tertuang dan RPPH
3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014
 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
4 PIHAK-PIHAK Guru sentra/area/kelompok
TERKAIT
5 DOKUMEN RPPH

6 PROSEDUR 1. Pendidik menyiapkan lingkungan bermain yang aman, nyaman dan

KERJA tersedia APE yang mendukung.
2. Pendidik mengawali kegiatan dengan membacakan buku.
3. Pendidik mengajak anak berdiskusi tentang tema hari ini.
4. Pendidik membacakan buku atau bercerita dengan menggunakan APE
sesuai kebutuhan.
5. Pendidik mendorong anak untuk aktif mendiskusikan tema yang sedang
dibahas.
6. Pendidik menginformasikan kegiatan main hari ini, dan menyampaikan
gagasan main.
7. Mendiskusikan aturan main.
8. Pendidik memberikan kesempatan pada anak untuk memilih teman main.
9. Anak melakukan kegiatan bermain sesuai minat.
10. Pendidik melakukan observasi (pengamatan) dan membuat
dokumentasi atau catatan tentang perkembangan anak.
11. Pendidik mengingatkan pada anak sisa waktu bermain.
12. Pendidik mengajak anak untuk membereskan alat
13. Pendidik mengajak anak untuk duduk melingkar dan menanyakan
kembali, pengalaman bermain anak.
14. Anak didorong untuk memberikan unjuk kerja, bisa dalam bentuk gambar,
tulisan, bercerita menggunakan hasil karyanya atau recalling
(menceritakan kembali pengalaman bermainnya).

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

 MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD PEMBIAYAAN

NAMA PAUD Mutiara Hati KODE DOK. SOP/PROS-002
LEMBAGA
UNIT PAUD STANDAR PROSES
PROGRAM
TGL. DISAHKAN 3 Juli 2022 TGL. REVISI -

1 JUDUL SOP PEMBIAYAAN

➢ Menjadi acuan bagi orang tua/wali siswa dalam masalah pembiayaan
2 TUJUAN
pembelajaran serta pelaporan penggunaan anggaran Pendidikan.
➢ Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
3 REFERENSI 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan
Dalam Kondisi Khusus.
PIHAK-PIHAK
4 Kepala Lembaga, Guru, Tendik, Orang Tua
TERKAIT
1. Pembiayaan meliputi jenis, sumber, dan pemanfaatan, serta pengawasan dan
pertanggung jawaban dalam penyelenggaraan dan pengembangan lembaga
PAUD yang dikelola secara baik dan transparan.
2. Jenis dan Pemanfaatannya:
a. Biaya investasi, dipergunakan untuk pengadaan sarana prasarana,
pengembangan SDM, dan modal kerja tetap.
b. Biaya operasional, digunakan untuk gaji pendidik dan tenaga kependidikan
serta tunjangan yang melekat, bahan atau peralatan pendidikan habis pakai dan
biaya operasional pendidikan tak langsung.
c. Biaya personal, meliputi biaya pendidikan yang dikeluarkan oleh peserta didik
dalam mengikuti proses pembelajaan.
3. Sumber Pembiayaan
Biaya investasi, Biaya operasional, dan Biaya personal dapat diperoleh dari
pemerintah, pemerintah daerah, yayasan, partisipasi masyarakat dan/atau pihak lain
PROSEDUR yang tidak mengikat. Dapat juga meliputi biaya pendidikan yang dikeluarkan oleh
5 peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaan.
KERJA
4. Pengawasan dan Pertanggungjawaban
Lembaga memiliki mekanisme untuk melakukan pengawasan dan
pertanggungjawaban keuangan sesuai dengan peraturan yang berlaku.
5. Bukti Fisik
pada pembiayaan ini juga berhubungan dengan standar-standar lainnya,
sehingga untuk melengkapi bukti fisik akreditasi standar pembiayaan dapat
dilengkapi dengan file berikut ini:
a. Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah
b. Administrasi Keuangan Lengkap
c. APBS TK PAUD KB TPA
d. Buku Bantu Kas Tunai e. Buku KAS Umum
e. RAPBS PAUD KB TPA
f. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
 MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)

PENERIMAAN SISWA BARU
Nama PAUD
Kode Dok. SOP /pros-003
Lembaga Mutiara Hati
Unit KB Standar Proses
Tgl 17 Juli 2023 Tgl revisi ...............
disahkan
1 Judul Penerimaan Siswa Baru

2 Tujuan Meningkatkan pelayanan dalam proses penerimaan siswa baru

3 Referensi  PP Nomor 4 Tahun 2022 (Standart Nasional PAUD)

 Permendikbud no. 146 th 2014 (Kurikulum 2013 PAUD)
 Permendikbud no. 160 th 2014 (Pemberlakuan K-13 PAUD
Pihak-pihak
4 Guru piket, Kepala Sekolah, pengantar siswa, Siswa
Terkait
5 Dokumen Formulir Pendaftaran, KK dan Akta kelahiran sisawa

6 Prosedur 1. Calon siswa mengisi formulir pendaftaran dan membayar uang

Kerja pendaftaran
2. Calon siswa membayar uang seragam dan peralatan ATK
3. Siswa menerima seragam dan ATK sesuai dengan tingkat kelompok
usia

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

 MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)

PENGEMBANGAN KEPENDIDIKAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
NAMA LEMBAGA PAUD Mutiara Hati KODE DOK. SOP/PROS-0004
UNIT PROGRAM PAUD STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 3 Juli 2022 TGL. REVISI -
1 JUDUL Pengembangan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
• Mengembangkan pengetahuan, dan kreativitas sesuai dengan
kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan agar menjadi pendidik
2 TUJUAN yang professional
• Melaksanakan Pengajaran sesuai kurikulum yang ditetapkan
• Meningkatkan Mutu Pendidik pada Lembaga nya
• Permendikbud no. 146 tahun 2014
3 REFERENSI • Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
• UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Guru dan Dosen
PIHAK-PIHAK
4 Kepala Sekolah / Guru / Operator sekolah
TERKAIT
5 DOKUMEN Sertifikat guru, Ijazah , Penilaian Kinerja Guru
Strategi pengembangan SDM melalui jalur belajar.
Terdapat deretan panjang strategi perubahan SDM melalui jalur belajar
yang dapat dilaksanakan di lingkup sekolah. Berikut adalah cara-cara
tersebut:
1. Peningkatan kualifikasi pendidikan
Kualifikasi pendidikan formal yang dipersyaratkan bagi guru SMP
rintisan SBI adalah S-1 atau D-4, sedangkan tenaga kependidikan lain
adalah D-3 kecuali kepala tata usaha S-1/D-4 (Dit. PSMP, 2007, h.).
Peningkatan kualifikasi pendidikan formal, jika demikian, adalah wajib
bagi mereka yang belum memenuhi kriteria. Peningkatan kualifikasi
PROSEDUR pendidikan akan sangat menguntungkan baik kepada individu maupun
6 bagi lembaga. Keuntungan individual diperoleh karena peningkatan
KERJA
kualifikasi pendidikan disamping merupakan agen pencerahan
(enlightment agent) bagi guru juga menambah poin untuk
kepentingan sertifikasi dan kenaikan jabatan guru dan pangkatnya.
2. Pendidikan dan Pelatihan (diklat)
Diklat umumnya diselenggarakan oleh lembaga atau organisasi yang
memiliki tugas pembinaan terhadap sekolah berkisar mulai dari tingkat
Kabupaten/Kota sampai tingkat pusat bahkan tingkat internasional.
Berbeda dengan pendidikan formal, diklat bersifat luwes dalam hal
waktu.

3. Kursus
Seperti halnya diklat, kursus diselenggarakan oleh lembaga atau
organisasi di luar sekolah. Bedanya, diklat diselenggarakan oleh
lembaga atau organisasi sedangkan kursus biasanya oleh organisasi
berorientasi laba. Karena berorientasi bisnis, lembaga pengelola kursus
umumnya berusaha menjual produk jasanya dalam kualitas maksimal
yang dapat mereka tawarkan.
4. In-house training (IHT)
Berbeda dengan diklat dan kursus yang diselenggarakan oleh lembaga
atau organisasi di luar sekolah, IHT dilaksanakan sendiri oleh sekolah.
Instruktur dapat diambil dari kalangan dalam sekolah atau dari luar
sekolah. Karena diselenggarakan oleh sekolah, materi IHT dapat lebih
dispesifikasikan sesuai dengan kebutuhan dan keinginan sekolah
penyelenggaranya. Karena diselenggarakan di sekolah,
5. Peningkatan Budaya Membaca
Membaca masih terbukti sebagai cara belajar yang sangat efektif.
Bahan dan waktu membaca dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan
kesempatan yang dimiliki oleh individu.
6. Aktif dalam Group-group Media Sosial
Sekarang banyak sekali group-group WEBINAR, WHATSUP GROUP,
TELEGRAM Banyak sekali yang biasanya diikuti oleh orang-orang dalam
kelompok minat tertentu, akan sangat membantu guru memperoleh
banyak pengetahuan baru di bidang tugasnya.
7. Naratif (Narrative)
Naratif berkaitan dengan cerita seseorang tentang pengalamannya
kepada orang lain. Walaupun naratif dengan sengaja dapat difasilitasi
untuk disampaikan pada pertemuan resmi, naratif umumnya
berkembang dalam suasana informal pada waktu luang.

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)

PELIBATAN ORANG TUA/ KELUARGA
Nama Lembaga PAUD Mutiara Hati Kode Dok. SOP/Pros-0005
Unit KB Standar Proses
Tgl. Disahkan 17 Juli 2023 Tgl. Rev …………………………
1 Judul Pelibatan orang tua/ keluarga
- Terciptanya persamaan persepsi dalam melakukan proses pendidikan anak antara
pihak sekolah dan orang tua
2 Tujuan - Terjadinya kesinambungan proses pendidikan anak baik di sekolah maupun di
rumah
- Terjalin Komunikasi yg efektif atara pihak sekolah dan orang tua
Program sekolah, Kalender pendidikan, Narasumber, buku
3 Referensi
panduan pelaksanaan program dan petunjuk orang tua, guru
Pihak-pihak
4 Orang Tua, Guru
terkait
5 Dokumen Foto
1. Orang tua mendukung dan berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar anak
di sekolah:
a. Hadir dalam pertemuan yang di selenggarakan sekolah;
b. Mengikuti kelas orang tua/wali;
c. Menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan;
d. Berperan aktif dalam kegiatan pentas kela ahkhir tahun pembelajaran;
e. Berpartisipasi dalam kegiatan kokurikuler,ektrakulikuler, dan kegiatan lain untuk
pengembangan diri;
f. Bersedia menjadi anggota komite sekolah;
g. Berperan aktif dalam kegiatan yang diselenggarakan oleh komite sekolah;
h. Bersedia menjadi anggota tim penecagahan kekerasan di sekolah;
i. Berperan aktif dalam kegiatan pencegahan kekeran fisik, Psikis, dan seksual di sekolah
Prosedur serta penyalahgunaan narkoba;
6
Kerja j. Memfasilitasi dan/atau berperan dalam kegiatan penguatan pendidkan karakter anak
di sekolah.
2. Mendukung kegiatan belajar anak di keluarga
a. Menumbuhkan nilai-nilai karakter anak di lingkungan keluarga ; b. Memotivasi
semangat belajar anak; c. Mendorong budaya literasi; d. Memfasilitasi kebutuhan
belajar anak.
3. Mendukung kegiatan belajar anak di masyarakat (Memantaubelajar anak di
masyarakat)
a. Mencegah peserta didik dari perbuatan melanggar persatuan pendidikan dan/atau
yang mengganggu ketertiban umum;
b. Mencegah terjadinya tindakan anarkis dan/atau perkelahian yang melibatkan pelajar;
c. Mencegah terjadinya perbuatan yang melanggar kekerasan fisik, Psikis, dan Seksual
serta penyalahgunaan narkoba.

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
PENYAMBUTAN KEDATANGAN ANAK

NAMA LEMBAGA KB PAUD JATENG KODE DOK. SOP/PROS-006

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 17 JULI 2023 TGL. REVISI -

1 JUDUL Penyambutan Kedatangan Anak

2 TUJUAN  Membangun kenyamanan anak dengan guru dan lingkungan

(2.11)
 Membangun kemampuan berkomunikasi (3.11)
 Membiasakan berkata dan bersikap sopan dan ramah(2.14)

3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014

 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga

4 PIHAK-PIHAK Guru sentra/area/kelompok

TERKAIT
5 DOKUMEN Buku kehadiran guru, buku kehadiran anak, jadwal piket, catatan
perkembangan anak

6 PROSEDUR  15 menit sebelum anak datang, guru piket sudah siap dan berdiri
KERJA didepan pintu masuk sekolah senyuman ramah
 Guru piket menyapa (mengucapkan salam) dan berkomunikasi
dengan anak (menanyakan kabar dan perasaan anak hari ini)
dengan posisi tubuh sejajar dengan anak.
 Guru piket menanyakan kepada orang tua/pengantar mengenai
kondisi fisik dan perasaan anak termasuk obat yang harus
diminum bila diperlukan.
 Bila anak tidak diantar, guru piket secara langsung menanyakan
dan mengecek keadaan anak.
 Catat seluruh informasi mengenai kondisi anak dan segera ambil
tindakan sesuai prosedur
 Guru piket mempersilahkan anak meletakkan tas di loker, melepas
sepatu dan menaruhnya di rak sepatu yang sudah disediakan.

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
MEMBACA BUKU UNTUK ANAK

NAMA LEMBAGA KB PAUD JATENG KODE DOK. SOP/PROS-007

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 27 JULI 2015 TGL. REVISI -

1 JUDUL Kegiatan Membaca Buku Untuk Anak

2 TUJUAN  Mengembangkan kemampuan mengamati, menanya, mencobakan

untuk mencari tahu
 Mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai
dengan yang tertuang dan RPPH

3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014

 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga

4 PIHAK-PIHAK Guru sentra/area/kelompok

TERKAIT
5 DOKUMEN RPPH

6 PROSEDUR 1. Pendidik menerapkan waktu-waktu rutin untuk membaca,

KERJA misalnya: pagi hari saat lingkaran, sebelum tidur, setelah mandi
sore atau pada saat-saat transisi/pergantian kegiatan.
2. Pendidik menyediakan/memilih buku dengan ilustrasi yang
menarik.
3. Pendidik membacakan buku dengan cara-cara yang ekspresif,
kreatif dan interaktif dengan anak (membuat anak berpartisipasi).
4. Pendidik membacakan buku dengan intonasi dan ucapan yang
jelas.
5. Pendidik menunjukkan cara memperlakukan buku yang benar
(misalnya: membuka halaman dengan hati-hati, tidak melipat
halaman, mengembalikan ke tempatnya).

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
KEGIATAN MAKAN

NAMA LEMBAGA KB PAUD JATENG KODE DOK. SOP/PROS-008

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 27 JULI 2015 TGL. REVISI -

1 JUDUL Kegiatan Makan

2 TUJUAN  Membiasakan untuk mencuci tangan (2.1)

 Pengenalan berbagai jenis makanan dan kegunaannya untuk
tubuh (2.1)
 Pengenalan matematika (berhitung, konsep satu ke satu, bentuk,
warna, rasa, dll) (3.6)
 Membiasakan untuk bersyukur pada Tuhan (doa) (1.2)
 Membiasakan untuk berbagi (2.9)
 Membiasakan untuk tertib (2.6)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab dengan makanan (2.1)
 Membiasakan untuk bersih lingkungan (2.1) (2.6)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap alat makan
(2.12)

3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014

 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga

4 PIHAK-PIHAK Guru kelompok

TERKAIT
5 DOKUMEN Catatan Perkembangan Anak

6 PROSEDUR 1. Pastikan semua anak dalam kelompok sudah mencuci tangan

KERJA dengan bersih dan benar
2. Pastikan semua anak sudah ada dalam kelompoknya
3. Anak menghitung jumlah orang dalam kelompok dan pastikan
jumlah alat makan yang diperlukan
4. Anak secara bergiliran menyiapkan alat makan sesuai dengan
jumlah tempat yang tersedia.
5. Pastikan semua anak sudah duduk di tempatnya, saat guru
mengenalkan menu makan dan kandungan gizi yang dibutuhkan
tubuh.
6. Apabila anak membawa makanan dari rumah, ceklah apakah
makanan sudah memenuhi aturan yang ditetapkan lembaga
7. Anak dibiasakan untuk berbagi bekal yang dibawanya.
8. Membiasakan anak bersyukur atas makanan yang tersedia.
9. Berdoa sebelum makan dipimpin oleh anak secara bergantian
setiap harinya. Makan dengan tertib dan tidak berceceran
10. Anak mengambil makanan sesuai dengan kebutuhan dan tidak
menyisakan makanan yang diambilnya
11. Kenalkan pada anak cara menggunakan alat makan yang benar
dan sopan santun saat makan.
12. Berdoa setelah selesai makan, dan mengucapkan syukur.
13. Selesai makan anak menyimpan kembali alat makan ke tempat
semula. Jika memungkinkan anak diajak mencucinya.
14. Sehabis makan anak harus membersihkan kembali tempat yang
sudah digunakan agar tidak ada sisa makanan yang tercecer.
15. Setelah makan anak mencuci tangan dan menggosok gigi dengan
tertib.
16. Ajaklah anak untuk mengikuti kegiatan transisi.

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
PENYAMBUTAN KEDATANGAN ANAK

NAMA LEMBAGA KB PAUD JATENG KODE DOK. SOP/PROS-009

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 27 JULI 2015 TGL. REVISI -

1 JUDUL Penyambutan Kedatangan Anak

2 TUJUAN  Membangun kenyamanan anak dengan guru dan lingkungan

(2.11)
 Membangun kemampuan berkomunikasi (3.11)
 Membiasakan berkata dan bersikap sopan dan ramah(2.14)

3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014

 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga

4 PIHAK-PIHAK Guru sentra/area/kelompok

TERKAIT
5 DOKUMEN Buku kehadiran guru, buku kehadiran anak, jadwal piket, catatan
perkembangan anak

6 PROSEDUR  15 menit sebelum anak datang, guru piket sudah siap dan berdiri
KERJA didepan pintu masuk sekolah senyuman ramah
 Guru piket menyapa (mengucapkan salam) dan berkomunikasi
dengan anak (menanyakan kabar dan perasaan anak hari ini)
dengan posisi tubuh sejajar dengan anak.
 Guru piket menanyakan kepada orang tua/pengantar mengenai
kondisi fisik dan perasaan anak termasuk obat yang harus
diminum bila diperlukan.
 Bila anak tidak diantar, guru piket secara langsung menanyakan
dan mengecek keadaan anak.
 Catat seluruh informasi mengenai kondisi anak dan segera ambil
tindakan sesuai prosedur
 Guru piket mempersilahkan anak meletakkan tas di loker, melepas
sepatu dan menaruhnya di rak sepatu yang sudah disediakan.

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

MUTIARA HATI
DESA PAGUBUGAN KULON KEC. BINANGUN
Jl. Danasri RT. 23/07 Pagubugan Kulon, Binangun, Cilacap 53281
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
KEGIATAN CUCI TANGAN

NAMA LEMBAGA PAUD WIYATA PRADIKDA KODE DOK. SOP/PROS-010

UNIT PROGRAM KELOMPOK BERMAIN STANDAR PROSES
TGL. DISAHKAN 17 JULI 2023 TGL. REVISI -

1 JUDUL 7 Langkah Mencuci Tangan

2 TUJUAN  Membiasakan untuk mencuci tangan (2.1)
 Membiasakan untuk tertib (2.6)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab dengan kebersihan diri
(2.1)
 Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap kesehatan
tubuh (2.12)
3 REFERENSI  Permendiknas no. 146 tahun 2014
 Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
 Kostelnik J. Marjorie et all (2007). Developmentally Appropriate
Curriculum Best Practices in Early Childhood Education (4th ed.).
USA: New Jersey.
4 PIHAK-PIHAK Guru kelompok/ wali kelas
TERKAIT
5 DOKUMEN Catatan Perkembangan Anak
6 PROSEDUR 1. Basahilah kedua telapak tangan setinggi pertengahan
KERJA lengan memakai air yang mengalir, ambil sabun
kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan
secara lembut.
2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara
bergantian
3. Jangan lupa jari-jari tangan, gosok sela-sela jari
hingga bersih
4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan
mengatupkan
5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
6. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian
gosok perlahan
7. Bersihkan kedua pergelangan tangan secara
bergantian dengan cara memutar, kemudian diakhiri
dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air
bersih yang mengalir lalu keringkan memakai handuk
atau tisu

Pagubugan Kulon, 17 Juli 2023

Kepala PAUD Mutiara Hati

Soliyah, S.Pd.