Standar Operasional Prosedur (SOP)

PENYAMBUTAN KEDATANGAN ANAK

Nama TK AISYIYAH BUSTANUL Kode Dok. SOP /pros-001

Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
disahkan
1 Judul Penyambutan Kedatangan Anak
Memberikan rasa senang, aman, nyaman dan kekeluargaan pada
Tujuan
2 saat memasuki lingkungan sekolah
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru piket, Kepala TK, pengantar anak, anak
Terkait
Buku kehadiran guru, buku kehadiran anak, jadwal piket, catatan
5 Dokumen
perkembangan anak

PROSEDUR :

1. Pendidik membuka gerbang sekolah, ketika sudah wakunya masuk pintu gerbang
ditutup kembali
2. Saat anak memasuki lingkungan sekolah, pendidik mempersiapkan diri menyambut
anak.
3. Pendidik memposisikan tubuh sejajar dengan ketinggian anak dan mengupayakan
kontak mata, mengucap salam, menyapa nama anak, menanyakan kabar anak
dengan ramah serta diupayakan menggunakan bahasa/kebiasaan keluarga masing-
masing.
4. Mengekspresikan kasih sayang, misal : pelukan, usapan tangan, diberikan bila anak
merasa nyaman. Pendidik menghormati pendapat anak bila anak tidak merasa
nyaman.
5. Pendidik mempersilahkan anak untuk menyimpan barang pribadi di tempatnya secara
mandiri.
6. Pendidik melakukan cek kondisi fisik dan kesehatan anak secara sederhana sambil
mengajak bercakap-cakap membicarakan hal-hal ringan pagi ini (misalnya: suhu
badan, ada tidaknya luka, mata, kuku).
7. Pendidik membuat catatan dan mengambil tindakan yang diperlukan bila menemukan
kondisi fisik dan kesehatan anak yang perlu penanganan.
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PENJEMPUTAN
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-002
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses

Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............

1 Judul Penjemputan

2 Tujuan  Membiasakan untuk menjaga keamanan diri

 Membiasakan untuk tertib
 Menumbuhkan budaya disiplin dalam semua aspek
kehidupan. yang penuh kasih sayang (marhamah

• Perpres No. 87 Tahun 2017

3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru Kelompok dan anak
Terkait
5 Dokumen Buku Kehadiran Anak Didik

PROSEDUR :

Kepulangan merupakan proses transisi bagi anak setelah beraktifitas satu hari di sekolah
bersama guru dan teman-teman untuk kembali ke rumah bersama keluarganya.
Kegiatan kepulangan memiliki langkah-langkah sebagai berikut :
1. Guru piket pukul 10.30 keluar ruangan untuk melihat penjemput yang sudah datang.
2. Guru pukul 10.45 memberi salam dan memberi aba-aba waktu pulang sudah tiba.
3. Guru kelas mengucapkan salam, anak menjawab salam.
4. Anak yang pulang bersalaman dengan guru.
5. Guru piket menemani kepulangan anak sampai pukul 11.30.
6. Guru piket memastikan orang yang menjemput benar-benar orang terdekat dan kenal
dengan anak.
7. Jika ada orang lain yang menjemput, memastikan dengan konfirmasi/menelpon orang tua.
8. Guru menghubungi orang tua dari anak yang belum dijemput sampai pukul 12.00
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
BERMAIN BEBAS
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-003
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses

Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............

1 Judul Bermain Bebas

2 Tujuan Membantu anak menyesuaikan diri antara lingkungan rumah

dengan lingkungan sekolah : Anak siap mengikuti aktivitas
dalam lingkungan sekolah
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Terkait
Guru Kelompok dan anak

5 Dokumen Buku Kehadiran Anak Didik

PROSEDUR :

1. Guru/pendidik memastikan bahwa alat permainan anak sudah aman (tidak ada yang lancip,

tidak ada yang patah, tidak ada yang retak dll)

2. Guru/pendidik memastikan lingkungan sekitar alat permainan anak bersih dari benda-benda

berbahaya (missal : paku, kerikil tajam dan benda lain yang berbahaya)

3. Guru/pendidik mengajak anak yang baru datang untuk bermain bersama teman.

4. Guru/pendidik mengawasi, mengamati dan memberi bantuan jika dibutuhkan anak.

 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PENATAAN LINGKUNGAN
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-004
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses

Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............

1 Judul Penataan Lingkungan

2 Tujuan  Menumbuhkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari agar

bisa menjadi disiplin
 Menumbuhkan perilaku yang mencerminkan kemandirian
 Mengembangkan perilaku yang mencerminkan sikap
tanggung jawab
 Menumbuhkan minat anak bermain dan mengembangkan
pengalamannya dengan alat yang disediakan
 Mengembangkan sikap, pengetahuan, dan
keterampilan sesuai dengan yang tertuang dalam RPPH
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru Kelompok dan anak
Terkait
5 Dokumen RPPH

PROSEDUR :

1. Pendidik menyiapkan alat main/kegiatan yang akan digunakan anak maksimal 30 menit
sebelum anak datang.
2. Memastikan bahwa lingkungan belajar di dalam (indoor) dan di luar (outdoor) bersih,
aman, nyaman, dan menyenangkan.
3. Penataan alat main/kegiatan harus berdasarkan RPPH yang sudah dibuat.
4. Alat bermain/kegiatan yang ditata diusahakan mewakili 3 jenis main yaitu main
sensorimotor, main peran, dan main pembangunan, untuk memberikan pengalaman bermain
yang beragam.
5. Alat main/kegiatan ditata di area yang aman. Jika bermain yang menggunakan air, pastikan
bahwa lantai tidak licin, sehingga tidak menjadikan mudah terpeleset.
6. Penataan alat main/kegiatan mendukung perkembangan sesuai dengan aspek perkembangan
yang ada.
7. Alat main/kegiatan yang ditata dapat digunakan dengan berbagai cara sehingga
menumbuhkan kreativitas anak.
8. Alat main/kegiatan yang disiapkan dipastikan dalam kondisi baik, lengkap setnya, tidak
rusak.
9. Alat dan bahan main/kegiatan serta buku ditata pada tempat yang mudah dijangkau oleh
anak.
10. Disiapkantempatuntukmembereskanmainan/hasilkaryasesuaidengankategorinya.
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
SHOLAT DUHA
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-005
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
1 Judul Sholat Duha
2 Tujuan  Mengenalkan gerakan sholat yang benar
 Mengenalkan bacaan sholat
 Membiasakanuntukmelakukan sholat
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Kurikulum dari Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Semua Guru dan anak
Terkait
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak

Prosedur

1. Pendidik mengajak anak berbaris di depan kelas dan berdo’a masuk masjid
2. Pendidik mengajak anak memasuki masjid
3. Di dalam masjid mengawali dengan kegiatanberdoa.
4. Pendidik mengajak anak untuk berdiri dan bersikap bersiap untuk sholat.
5. Pendidik mengajak anak melakukan gerakan sholat dan melafadzkan bacaan
sholat secara jahr.
6. Pendidik selalu membenarkan gerakan sholat anak, ketika anak
melakukannya belum benar.
7. Sesudah sholat, pendidik mengajak anak berdzikir, melafadzkan ayat kursi.
8. Selesai kegiatan di masjid, pendidik mengajak anak untuk masuk ke kelas
masing-masing
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PEMBUKAAN
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL Kode Dok. SOP /pros-06
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
disahkan
1 Judul Pembukaan
2 Tujuan  Membiasakan untuk berdoa sebelum melakukan kegiatan
 Mengembangkan kemampuan berbahasa (kosa kata baru,
mengungkapkan bahasa)
 Mengembangkan sikap percaya diri
 Mengembangkan sikap menghargai orang lain yang berbicara
 Mengembangkan kemampuan mengamati, menanya, mencoba dan
untuk mencari tahu
 Mengenalkan konsep pengetahuan sesuai dengan tema dan RPPH yang
disusun
 Mengembangkan kemampuan fokus pada tema dan kegiatan yang
dilakukan
 Membiasakan anak disiplin mengikuti aturan
 Membiasakan anak berani melakukan tantangan baru
 Membiasakan anak untuk berkata santun (menggunakan kata
terimakasih, maaf,tolong).
 Mengembangkan kemampuan menentukan pilihan sendiri

• Perpres No. 87 Tahun 2017

3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Instruksi yayasan
Pihak
4 Guru Kelompok dan anak
Terkait
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak

Prosedur
1. Mengawali dengan kegiatan berdoa dan bernyanyi.
2. Pendidik memberikan kesempatan kepada anak untuk menceritakan pengalaman
dan mendiskusikannya.
3. Pendidik bersama anak melakukan percakapan untuk mengecek kehadiran sambil
membiasakan anak untuk memperhatikan dan menyebutkan temannya yang tidak
masuk.
4. Membiasakan selalu berbicara dengan lembut (soft speaking communication).
5. Membiasakan mengawali kegiatan dengan membacakan buku atau bacaan lain
sesuai dengan tema (selalu menyebutkan judul buku dan nama pengarangnya).
6. Sebelum masuk kekegiatan hari ini, pendidik menanyakan kembali kegiatan yang
dilakukan kemarin.
7. Pendidik diharapkan selalu mendiskusikan tema, lingkup materi, kegiatan yang
akan dilakukan, serta kosa kata terkait di awal kegiatan.
8. Mendiskusikan aturan bermain.
9. Memberikan kesempatan kepada anak untuk memilih kegiatan.
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
FISIK MOTORIK
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-07
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tglrevisi ...............
1 Judul Fisik Motorik
Memberikan pendidikan tentang kesehatan
jasmani, memotivasi anak untuk perkembangan
2 Tujuan fisik dan sensorik, mengikuti aturan, mudah
bergaul, bekerjasama, mengenal lingkungan,
percaya diri
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru kelompok, Kepala TK, anak
Terkait
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak

PROSEDUR :
1. Pendidik menawarkan kegiatan yang beragam dan menarik, sesuai tahapan
perkembangan anak.
2. Pendidik mempersilahkan anak memilih kegiatan yang disukai.
3. Pendidik mengajak anak yang baru dating untuk bermain bersama teman.
4. Pendidik mengawasi, mengamati, memotivasi dan memberikan bantuan kepada
anak yang membutuhkan.
5. Pendidik mengajak anak minum air putih sebelum pindah kekegiatan berikutnya.
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PENGELOLAAN KEGIATAN BELAJAR ANAK
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-08
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
disahkan
1 Judul Pengelolaan Kegiatan Belajar Anak
2 Tujuan  Mengembangkan kemampuan mencoba dan untuk mencari tahu
 Membiasakan untuk berani melakukan tantangan baru
 Mengembangkan kemampuan fokus
 Membiasakan untuk bekerja tuntas (awal sampa iakhir)
 Membiasakan untuk melakukan kegiatan secara mandiri dan
bekerjasama
 Membiasakan untuk saling membantu dengan guru dan teman
 Membiasakan untuk berbagi alat main
 Mengenal berbagai konsep pengetahuan (matematika, sosial,
alam, sains, bahasa, alat/ teknologi)
 Mengembangkan keterampilan membuat karya dengan berbagai
alat dengan ide sendiri
 Membiasakan untuk berkata santun (menggunakan kata terima
kasih, maaf, tolong)
 Membiasakan untuk menghargai hasil karya diri dan teman
 Mengembangkan keterampilan berkomunikasi
 Mengembangkan sikap percaya diri
 Membiasakan untuk bertanggung jawab
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru kelompok, Kepala TK, anak
Terkait
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak

Prosedur

1. Pendidik menyiapkan lingkungan bermain yang aman, nyaman dan tersedia APE
yang mendukung.
2. Pendidik mengawali kegiatan dengan membacakan buku.
3. Pendidik mengajak anak berdiskusi tentang tema dan sub tema hari ini.
4. Pendidik membacakan buku atau bercerita dengan menggunakan APE sesuai
kebutuhan.
5. Pendidik mendorong anak untuk aktif mendiskusikan tema yang sedang dibahas.
6. Pendidik menginformasikan kegiatan main hari ini, dan menyampaikan gagasan
main.
7. Mendiskusikan aturan main.
8. Pendidik memberikan kesempatan pada anak untuk memilih teman main.
9. Anak melakukan kegiatan bermain sesuai minat.
10. Pendidik melakukan observasi (pengamatan) dan membuat dokumentasi atau
catatan tentang perkembangan anak.
11. Pendidik mengingatkan pada anak sisa waktu bermain.
12. Pendidik mengajak anak untuk membereskan alat dan hasil karyanya.
13. Pendidik mengajak anak untuk duduk melingkar dan menanyakan kembali,
pengalaman bermain anak.
14. Anak didorong untuk memberikan unjuk kerja, bisa dalam bentuk gambar, tulisan,
bercerita menggunakan hasil karyanya atau recalling (menceritakan kembali
pengalaman bermainnya).
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PENGELOLAAN KEGIATAN MAKAN
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL Kode Dok. SOP /pros-09
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
disahkan
1 Judul Pengelolaan Kegiatan Makan
2 Tujuan  Membiasakan untuk mencuci tangan
 Mengenal berbagai jenis makanan dan kegunaannya untuk tubuh
 Mengenal matematika (berhitung, konsep satu ke satu, bentuk,
warna, rasa, dll)
 Membiasakan untuk bersyukur pada Tuhan (doa)
 Membiasakan untuk berbagi
 Membiasakan untuk tertib
 Membiasakan untuk bertanggung jawab dengan makanan
 Membiasakan untuk bersih lingkungan
 Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap alat makan
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru kelompok, Kepala TK, anak
Terkait
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak

PROSEDUR :
1. Kegiatan makan dilakukan secara berkelompok.
2. Menyiapkan alat makan sesuai dengan jumlah kursi yang tersedia untuk membangun
pemahaman matematika dan kepedulian sosial.
3. Memastikan semua anak sudah mencuci tangannya, sebelum mereka duduk di kursi makan.
4. Memastikan semua anak sudah duduk di tempatnya, saat pendidik mengenalkan menu makan
dan kandungan gizi yang dibutuhkan tubuh.
5. Apabila anak membawa makanan dari rumah, pendidik memeriksa apakah makanan tersebut
cukup memenuhi unsur kecukupan gizi.
6. Pastikan semua anak memiliki bekal, jika ada anak yang tidak membawanya berikan contoh
untuk berbagi.
7. Mengajak anak bersyukur bahwa ada makanan yang dapat dimakan, dan diawali dengan
berdoa.
8. Makan dengan tertib, tidak berceceran, dan tidak menyisakan makanan terbuang.
9. Mengenalkan pada anak sopan santun saat makan.
10. Sesudah selesai mengajak anak berdoa, dan mengucapkan syukur.
11. Mengajak anak untuk menyimpan kembali alat makan ketempat semula. Jika memungkinkan
biarkan anak mencucinya.
12. Mengajak anak-anak untuk membersihkan kembali tempat yang sudah digunakan agar tidak
ada sisa makanan yang tercecer.
13. Bila anak sudah selesai merapikan kembali, mengajak anak untuk mengikuti kegiatan transisi
untuk pulang.
 StandarOperasionalProsedur (SOP)
TOILETING (LATIHAN KE KAMAR MANDI)
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL KodeDok. SOP /pros-10
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
1 Judul Toileting (Latihan Ke Kamar Mandi)
2 Tujuan  Membiasakan untuk bertanggung jawab dengan
kebersihan diri
 Membiasakan untuk bertanggung jawab terhadap
kesehatan tubuh
 Membiasakan untuk tertib
 Membiasakan untuk bersih lingkungan
• Perpres No. 87 Tahun 2017
3 Referensi • Permendikbudristek No.7 Tahun 2022
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Guru kelompok, Kepala TK, anak
Terkait
5 Dokumen Catatan Perkembangan Anak

PROSEDUR :

1. Pendidik mempersilahkan anak untuk ke toilet/WC/kloset pada waktu-waktu tertentu,

namun tetap disesuaikan dengan kebutuhan individual anak.
2. Pendidik melatih anak untuk melepas dan mengenakan celana secara
mandiri/sesuai tahap perkembangan.
3. Pendidik melatih anak untuk menyiram toilet/WC/kloset.
4. Pendidik mengawasi dan memberikan bantuan jika dibutuhkan.
5. Pendidik memastikan anak mencuci tangan dengan sabun dan air bersih yang
mengalir setelah BAK dan BAB.
6. Pendidik memastikan anak untuk mengeringkan tangannya setelah cuci tangan.
7. Pendidik mencuci tangan dengan sabun dan air bersih yang mengalir sebelum
keluar dari kamar mandi sesuai kebutuhan.
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

Nama TK AISYIYAH BUSTANUL Kode Dok. SOP /pros-11

Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK

Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses

Tgl disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............

1 Judul Penerimaan Peserta Didik Baru

Memberi kesempatan yang seluas-luasnya bagi warga

Tujuan usia TK untuk memperoleh pendidikan sesuai jenjang
2
dan jenis pendidikan di sekolah sesuai dengan sistem
dan ketentuan yang berlaku.
• Permendikbud No. 1 Tahun 2021
3 Referensi
• Instruksi yayasan

Pihak-pihak Guru piket, Kepala TK, Wali calon peserta didk, calon
4
Terkait peserta didik

5 Dokumen Buku Tamu, Formulirpendaftaran

Prosedur

1. Menetapkan panitia PPDB

2. Menyusun program kerja tentang : analisa kuota, tata cara dan syarat pendataran, diantaranya :
a. Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru dilaksanakan melalui mekanisme daring dan
luring.
b. Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru dilaksanakan melalui tahapan:
 Pengumuman pendaftaran PPDB ke masyarakat
 Pendaftaran
 Seleksi
 Pengumuman hasil seleksi
 Pendataran ulang
c. Persyaratan dan ketentuan pendaftaran :
 Berusia 4-5 tahun untuk kelompok A
 Berusia 5-6 tahun untuk kelompok B
 Melampirkan akte kelahiran dan KK calon peserta didik
3. Mendaftar sebagai peserta didik
4. Melakukan penisian formulir pendaftaran
5. Melakukan pengembalian formulir
 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PENGEMBANGAN KOMPETENSI TENDIK
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL Kode Dok. SOP /pros-12
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tgl revisi ...............
1 Judul Penembangan Kompetensi Tendik
2 Tujuan Meningkatkan pengetahuan dan kompetensi akademik
tenaga kependidikan berkaitan dengan kapasitasnya,
sehingga dapat memberikan kontribusi yang lebih
optimal bagi lembaga
• PP RI No. 19 Tahun 2017
3 Referensi • Permendibud No. 15 Tahun 2018
• Instruksi yayasan
Pihak-pihak
4 Kepala TK
Terkait
5 Dokumen

PROSEDUR :

1. Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan bagi Kepala TK

2. Merekap kebutuhan Pelatihan dan menyampaikan kepada Yayasan

3. Memasukkan anggaran atau biaya Pendidikan an Pelatihan dalam RAPBTK

4. Pelaksanaan Pendidikan dan pelatihan (Internal mapun Eksternal)

5. Evaluasi hasil Pendidikan dan Pelatihan melalui Shaing Knowledge dengan pendidik

dan peningkatan kinerja Kepala TK

 Standar Operasional Prosedur (SOP)
PELIBATAN ORANG TUA
Nama TK AISYIYAH BUSTANUL Kode Dok. SOP /pros-13
Lembaga ATHFAL 2 BANGKOK
Unit TAMAN KANAK-KANAK Standar Proses
Tgl. disahkan 12 Juli 2023 Tgl. revisi ...............
1 Judul Pelibatan Orang tua
2 Tujuan
• Mendukung program yang ada di TK
• Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan
menyelaraskan prgram yang tertuang dalam kuriulum di
sekolah dengan lingkungan di rumah
3 Referensi •
Pihak-pihak
4 Kepala TK, guru, orang tua peserta didik
Terkait
5 Dokumen

PROSEDUR :

1. Menetapkan kepengurusan organisassi orang tua peserta didik

2. Menyusun program kerja bersama pengurus organisasi orang tua
peserta didik
3. Memasukkan anggaran kegiatan keterlibatan orang tua peserta didik ke
dalam RAPBTK
4. Memantau keterlibatan orang tua peserta didik pada setiap kegiatan
5. Mengadakan evaluasi setelah kegiatan keterlibatan orang tua
berlangsung