RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MASA COVID 19

Satuan Pendidikan : SDN 06 SIMPANG HARU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : 1/1
Pembelajaran 2 : Aku Cinta Al Qur’an
Sub Pembelajaran : Lafal Huruf hijaiyah
Pembelajaran Ke : 1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

A. Kompetensi Dasar
3.1Mengetahui huruf – huruf hijaiyah secara lengkap
4.1Melafalkan huruf – huruf hijaiyah secara lengkap

B. Indikator Pencapaian Kopetensi

3.1.1 Peserta didik dapat menyebutkan huruf-huruf hijaiyah dengan benar
4.1.1 Peserta didik mendemontrasikan lafal huruf hijaiyah 1-10 dengan benar
4.1.2 Peserta didik mendemontrasikan lafal huruf hijaiyah 11-20 dengan benar
4.1.3 Peserta didik mendemontrasikan lafal huruf hijaiyah 21-30 dengan benar

C. Tujuan
Setelah mendengarkan penjelasan materi berupa video/sound atau membaca teks atau mengamati
gambar tentang sikapjujur siswa dapat:
1. Mencermati pelafalan huruf Hijaiyyah.
2. Melafalkan secara berulang-ulang sampai kadar pelafalannya baik
3. Melafalkan huruf Hijaiyyah per huruf sesuai makharijul huruf dengan berulang-ulang,
4. Mendemonstrasikan pelafalan huruf Hijaiyyah secara individual

Nilai karakter yang diharapkan

1. Disiplin mematuhi protokol covid 19
2. Jujur
3. Bertanggung jawab

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN (DARING)

a. Pendahuluan
1) Memastikanterhubungkomunikasiantaragurusiswadanorangtuamelalui
zoom,WA,ataumediasosiallainnya yang terjadwal.
2) Guru membuka pembelajaran dengan salam dan memberi arahan sesuai protokol kesehatan
covid-19 melalui zoom,WA,ataumediasosiallainnya.
3) Guru mengajak siswa berdoa melalui zoom,WA,ataumediasosiallainnya

b. KegiatanInti
1) Gurumengirimkanlink materi ajar bisa berupa power point, video/ sound, image atau
PDFmelaluiWAgrup,
2) Siswamenonton/ membaca serta memahami materi yang dikirimguru
3) Siswamenuliskan rangkuman materi yang dipelajari dibuku catatan (melalui pemantauan
keluarga)
4) Guru mengirimkan link soal latihan di google formulir melalui pesan di WA grup.
5) Siswa mengerjakan soal latihan di google formulir (melalui pemantauan keluarga)
 6) Guru meminta siswa melafalkan huruf hijaiyah dengan harkatnya dengan membuat rekaman
(sound atau video) dan mengirimkannya kepada guru melalui WA grup.(melalui pemantauan
keluarga)

c. Kegiatan Penutup
1) Guru bersamasiswamelakukanrefleksiataspembelajaran yang telahberlangsung.
2) Guru memberikanpenguatanagar
siswamenjagakebersihandengancaracucitanganmenjagajarakdansenantiasamemakai masker
dimasacovid 19
3) Guru menuntunsiswaberdo’asetelahproses pembelajaran selesai melalui
zoom,WA,ataumediasosiallainnya.

E. PENILAIAN/ASESMEN
1. Penilaian Sikap
Kejujuran siswa dalam mengerjakan soal latihan dan tanggung jawab membuat tugas
2. Penilaian Pengetahuan
Menjawab soal-soal yang dikirimkan oleh guru di google formulir atau media lainnya
3. Penilaian Keterampilan
Keterampilan yang dilakukan oleh siswa yang dikirimkan melalui WA dalam bentuk sound atau
video.

Mengetahui Padang,…..Juli 2020

Kepala SDN 06 Simpang Haru Guru PAI-BP

………………………….. ……………………………..
NIP. ……………………… NIP. …………………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MASA COVID 19

Satuan Pendidikan : SDN 06 SIMPANG HARU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : 1/1
Pembelajaran 2 : Aku Cinta Al Qur’an
Sub Pembelajaran : Lafal Huruf hijaiyah berharakat
Pembelajaran Ke : 2
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

F. Kompetensi Dasar
3.1Mengetahui harakat secara lengkap
4.1Melafalkan huruf – huruf hijaiyah berharakat secara lengkap

G. Indikator Pencapaian Kopetensi

3.1.2 Menyebutkan macam-macam harakat
4.1.2 Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyyah berharakat fathah.
4.1.3 Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyyah berharakat kasrah.
4.1.4 Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyyah berharakat dammah.

H. Tujuan
Setelah mendengarkan penjelasan materi berupa video/sound atau membaca teks atau mengamati
gambar tentang sikapjujur siswa dapat:
1. Mencermati pelafalan harakat.
2. Melafalkan secara berulang-ulang sampai kadar pelafalannya baik
3. Melafalkan huruf Hijaiyyah berharakat huruf per huruf sesuai makharijul huruf dengan
berulang-ulang,
4. Mendemonstrasikan pelafalan huruf Hijaiyyah berharakat secara individual

Nilai karakter yang diharapkan

1. Disiplin mematuhi protokol covid 19
2. Jujur
3. Bertanggung jawab

I. KEGIATAN PEMBELAJARAN (DARING)

d. Pendahuluan
 4) Memastikanterhubungkomunikasiantaragurusiswadanorangtuamelalui
zoom,WA,ataumediasosiallainnya yang terjadwal.
5) Guru membuka pembelajaran dengan salam dan memberi arahan sesuai protokol kesehatan
covid-19 melalui zoom,WA,ataumediasosiallainnya.
6) Guru mengajak siswa berdoa melalui zoom,WA,ataumediasosiallainnya

e. KegiatanInti
7) Gurumengirimkanlink materi ajar bisa berupa power point, video/ sound, image atau
PDFmelaluiWAgrup,
8) Siswamenonton/ membaca serta memahami materi yang dikirimguru
9) Siswamenuliskan rangkuman materi yang dipelajari dibuku catatan (melalui pemantauan
keluarga)
10) Guru mengirimkan link soal latihan di google formulir melalui pesan di WA grup.
11) Siswa mengerjakan soal latihan di google formulir (melalui pemantauan keluarga)
12) Guru meminta siswa melafalkan huruf hijaiyah dengan harkatnya dengan membuat
rekaman (sound atau video) dan mengirimkannya kepada guru melalui WA grup.(melalui
pemantauan keluarga)

f. Kegiatan Penutup
4) Guru bersamasiswamelakukanrefleksiataspembelajaran yang telahberlangsung.
5) Guru memberikanpenguatanagar
siswamenjagakebersihandengancaracucitanganmenjagajarakdansenantiasamemakai masker
dimasacovid 19
6) Guru menuntunsiswaberdo’asetelahproses pembelajaran selesai melalui
zoom,WA,ataumediasosiallainnya.

J. PENILAIAN/ASESMEN
1. Penilaian Sikap
Kejujuran siswa dalam mengerjakan soal latihan dan tanggung jawab membuat tugas
2. Penilaian Pengetahuan
Menjawab soal-soal yang dikirimkan oleh guru di google formulir atau media lainnya
3. Penilaian Keterampilan
Keterampilan yang dilakukan oleh siswa yang dikirimkan melalui WA dalam bentuk sound atau
video.

Mengetahui Padang,…..Juli 2020

Kepala SDN 06 Simpang Haru Guru PAI-BP

………………………….. ……………………………..
NIP. ……………………… NIP. …………………………..