A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan pembelajaran, peserta didik mampu menyajikan drama dengan baik.
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
1. Peserta didik dan guru saling menyapa dan memberi salam melalui WA Grup Kelas dan
melakukan presensi online dengan cara menuliskan nama peserta didik di WA Grup
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
3. Peserta didik dan Guru mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya serta
mengajukan pertanyaan tentang perkembangan pengalaman selama belajar dari rumah.
Kegiatan Inti
1. Guru membagikan video youtube menyajikan naskah drama kepada peserta didik
melalui WA Grup.
2. Peserta didik menyimak dan melakukan tanya jawab dengan guru seputar video yang
disimak.
3. Peserta didik ditugaskan untuk menuliskan naskah drama satu babak tentang pengalaman
covid-19 dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan drama.
4. Guru membimbing peserta dalam menulis naskah drama satu babak
5. Peserta didik dan guru bersepakat bahwa peserta didik diberi waktu selama 2 hari untuk
mengerjakan tugas tersebut.
6. Peserta didik diminta untuk mengumpulkan tugas melalui Link Google form yang dikirim
oleh guru melalui WA Grup
Kegiatan Penutup:
1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran menyajikan naskah drama
2. Guru bersama Peserta didik melakukan refleksi berdasarkan pembelajaran yang
telah dilakukan
3. Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
4. Guru memberikan pesan kepada peserta didik agar tetap berada di rumah, selalu
semangat belajar,mematuhi protokol kesehatan sebagai upaya pencegahan
penularan Covid-19
5. Guru menutup pertemuan Pembelajaran Jarak Jauh dengan memberikan kalimat
motivasi dan memberi salam.
D. Penilaian
1. Penilaian Sikap: Observasi dalam proses pembelajaran
2. Penilaian Pengetahuan: -
3. Penilaian Keterampilan: Menulis naskah drama satu babak