DAFTAR ISI

Daftar Isi .............................................................................................................i

BAB 1. PENDAHULUAN ................................................................................1
1.1 Latar Belakang ...............................................................................1
1.2 Identifikasi Masalah .......................................................................1
...............................................................................................................
1.3 Luaran Yang Diharapkan ...............................................................1
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................2
BAB 3. METODA PELAKSANAAN ...............................................................3
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .................................................4
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................5
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
Lampiran 5. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan

i
 BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kemajuan teknologi dapat membantu pekerjaan manusia untuk lebih
mudah dan lebih efisien. Perkembangan teknologi komputer diikuti dengan
pengembangan interface (antar muka) oleh para praktisi/ pengembang, baik
perangkat keras maupun perangkat lunak. Antar muka perangkat keras
biasanya berupa peralatan masukan dan keluaran (input-output), sedangkan
antar muka perangkat lunak meliputi ragam dialog sebuah program aplikasi
komputer. Saat ini berbagai aplikasi/sistem dapat membantu meringankan
pekerjaan manusia atau bahkan menggantikan posisi manusia dalam dunia
kerja telah beredar secara luas. Salah satu kemajuan teknologi itu yaitu
perkembangan Multimedia yang merupakan bagian penting dalam
perkembangan dunia pendidikan baik administrasi atau proses pembelajaran.
Kualitas pembelajaran tidak hanya mengukur seberapa materi yang sudah
disampaikan guru di kelas, tetapiseberapa banyak pemahaman materi yang
diterima oleh siswa melalui media pembelajaran atau multimedia
pembelajaran. Salah satu aplikasi dalam bentuk Multimedia yang dapat
digunakan sebagai pembantu media pendidikan yaitu aplikasi Computer
Assisted Test (CAT) sebagai media tes penerimaan mahasiswa baru (PMB).

1.2 Identifikasi Masalah

-Bagaimana pemanfaatan objek-objek multimedia yang tepat sesuai dengan
materi kalkulus ?
-Bagaimana membuat interaktivitas dari contoh dan latihan yang diberikan
dalam materi kalkulus ?
-Apakah membuat program pembelajaran bisa membantu seseorang untuk
mengerti kalkulus diferensial ?

1.3 Luaran Yang Diharapkan

Dalam program kreativitas mahasiswa penerapan teknologi ini , luaran yang
diharapkan adalah pemanfaatan produk teknologi software yang sudah ada dan
dapat dikomersilkan juga digunakan masyarakat secara luas untuk mengatasi
masalah – masalah yang ada di dalam dunia pendidikan dan juga untuk
membantu pemerintah untuk mengatasi masalah pendidikan yang ada di
indonesia ini

1
 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Menurut Wirdasari (Vol.8:2010) Akar dari bahasa C adalah dari bahasa

BCPL yang dikembangkan oleh Martin Richards pada tahun 1967. Bahasa C
adalah bahasa yang standar, artinya suatu program ditulis dengan versi bahasa C
tertentu akan dapat dikompilasi dengan versi bahasa C yang lain dengan sedikit
modifikasi. Beberapa alasan mengapa bahasa C banyak digunakan, diantaranya
adalah sebagai berikut : 1. Bahasa C tersedia hampir di semua jenis komputer, 2.
Kode bahasa C sifatnya adalah portable Aplikasi yang ditulis dengan bahasa C
untuk suatu komputer tertentu dapat digunakan di komputer lain hanya dengan
sedikit modifikasi, 3. Bahasa C hanya menyediakan sedikit kata-kata kunci, 4.
Proses executable program bahasa C lebih cepat, 5. Dukungan pustaka yang
banyak Keandalan bahasa C dicapai dengan adanya fungsi-fungsi pustaka, 6.
Bahasa C adalah bahasa yang terstruktur. Bahasa C mempunyai struktur yang baik
sehingga mudah untuk dipahami, C mempunyai fungsi-fungsi sebagai program
bagiannya, 7. Selain bahasa tingkat tinggi, C juga dianggap sebagai bahasa tingkat
menengah. Bahasa C mampu menggabungkan kemampuan bahasa tingkat tingkat
tinggi dengan bahasa tingkat tingkat rendah, 8. Bahasa C adalah compiler Karena
C sifatnya adalah compiler, maka akan menghasilkan executable program yang
banyak dibutuhkan oleh program-program komersial.
Kalkulus merupakan bagian dari ilmu matematika. Kalkulus sangat terkait
sebagai diiplin ilmu yang mempelajari tentang diferensial dan integral suatu
fungsi. Matematika adalah ilmu yang mempelajari tentang cara penalaran logis
yang memiliki nilai praktis, disiplin dan budaya dengan objek berupa ide/konsep
abstrak yang tersusun secara hirarkis yang diwujudkan dalam bentuk simbol-
simbol serta penalarannya bersifat deduktif. Kakulus merupakan salah satu cabang
keilman yang dipelajari dalam matematika. Hasil belajar Kalkulus dapat diartikan
sebagai perwujudan dari proses kerberhasilan pembelajaran Kalkulus yang
dicerminkan dengan perubahan tingkah laku dalam bentuk kognitif, afektif
maupun psikomotor seseorang setelah mendapatkan pengalaman belajar Kalkulus.
Hal ini diperkuat oleh pendapat Dimyati dan Mudjiono(2006: 3) yang mengatakan
bahwa, hasil belajar merupakan hasil dari suatu interaksi tindak belajar dan tindak
mengajar. Mahasiswa bertindak belajar, artinya mengalami proses dan
meningkatkan kemampuan mentalnya. Dari keterangan di atas jelaslah bahwa
seseorang yang sudah belajar tidak sama keadaannya dengan ketika belum belajar.
Proses pengukuran hasil belajar perlu dilakukan agar dapat dilakukan penilaian
yang tepat terhadap perubahan-perubahan perilaku yang dialami mahasiswa.
”Penilaian hasil belajar baru dapat dilakukan dengan baik dan benar bila
menggunakan informasi yang diperoleh melalui pengukuran hasil belajar (Zainul
dan Nasution, 2005: 9).”
.

2
 BAB 3. METODE PELAKSANAAN

1.Persiapan Kegiatan
Persiapan kegiatan yang dilakukan meliputi:
a. Bermusyawarah dengan sesama anggota.
b. Survey harga peralatan penunjang dan benda habis pakai
2.Pengadaan Alat dan Perlengkapan Kebutuhan
Tahap ini merupakan tahap lanjutan setelah tahap persiapan kegiatan terlaksana,
yaitu berupa penyiapan alat serta perlengkapan kebutuhan untuk menunjang
proses pembuatan.
3.Persiapan Pengerjaan
a. Mempersiapkan tempat dan fasilitas penunjang di tempat pengerjaan
b. Pemasangan alat dan kelengkapan penunjang pengerjaan
4.Proses Pengerjaan
Tahapan yang harus dilakukan dalam tahap ini adalah:
a. Perancangan Software
Proses perancangan ini memerlukan beberapa tahapan, yaitu:
- Membuat flowchart program media pembelajaran
- Desain coding
- Pemilihan bahasa sesuai kebutuhan
- Perhitungan kecepatan laptop
- Perhitungan kecepatan ketikan laptop
b. Pembuatan Media
Pembuatan media melalui beberapa proses pengerjaan, yaitu:
- Input materi yang ingin dicodingkan
- Atur bahasa agar mudah dipahami
- Design hasil media agar menarik untuk dilihat
- Editing file yang dicoding agar kelihatan rapi
5.Uji Coba dan Penelitian
Setelah media berhasil dibuat , berikutnya adalah proses build ,apakah coding
yang dibuat jalan atau tidak.
6.Evaluasi Hasil Media
Untuk meningkatkan kualitas media harus dilakukan beberapa evaluasi ,yaitu
a. Uji Bug
Apakah terdapat bug / tidak didalam media yang dijalankan.
b. Uji Pemasangan
Apakah bisa dipasang disemua jenis smartphone atau tidak.
c. Uji Crash
Apakah masih terjadi crash di media atau tidak.
7.Perbaikan Media
Setelah melewati tahap evaluasi berikutanya adalah melakukan perbaikan untuk
mendapatkan media yang diinginkan

3
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

Tabel 4.1 Ringkasan Anggaran Biaya PKM-T

No. Jenis Pengeluaran Biaya (Rp.)
1 Peralatan penunjang, 6.100.000,00
2 Bahan habis pakai -
3 Perjalanan, -
4 Lain-lain 500.000,00
Jumlah 6.600.000,00

4.2 Jadwal Kegiatan

Tabel 4.2 Jadwal Kegiatan PKM-T

No. Kegiatan Bulan ke-1 Bulan ke-2 Bulan ke-3 Bulan ke-4
1 Menentukan Ide
Merancang
2
flowchart program
3 Mulai MengCoding q
4 Lanjutan Coding
5 Lanjutan Coding
Penyelesaian
6
Koding

4
 DAFTAR PUSTAKA

eprints.polsri.ac.id/2968/3/bab%20II.pdf

PUTRAWANSYAH, FERRY. 2017. Aplikasi Computer Assisted Test (CAT)

Pada Penerimaan Mahasiswa Baru Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam
(STTP). JURNAL INFORMATIKA. 01: 1-8

U.S, SUPARDI. 2016. INTENSITAS PENILAIAN FORMATIF DALAM

PEMBELAJARAN KALKULUS DENGAN MENGENDALIKAN
KEMAMPUAN AWAL MAHASISWA. JURNAL FORMATIF. 01: 1-16

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota

5
Biodata Ketua Pelaksana
A .Identitas Diri
1 Nama Lengkap Fahri Aulia Alfarisi Harahap
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S-1 Ilmu Komputer
4 NIM 4193250009
5 Tempat dan Tanggal Lahir Perbaungan 13-11-2000
6 E-mail fahriauliaalfarisi_harahap@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP 081269537799

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Sds R.A Kartini Smp Negeri 1 Sei Sma Negeri 1 Sei
Nama Institusi
Sei Rampah Rampah Rampah
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2007-2012 2012-2016 2016-2019

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No.
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi

lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara 6okum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Teknologi.

Medan, 28 November 2019

Pengusul,

TTD
Nama Lengkap

6
Biodata Anggota Pelaksana
A .Identitas Diri
1 Nama Lengkap Muhammad Rheza Palevi
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S1 Ilmu Komputer
4 NIM 4192250001
5 Tempat dan Tanggal Lahir Medan, 02 Juli 2002
6 E-mail elgrealead@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 083188244977

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
MTs Al SMK Marinah
Nama Institusi SD Al Jamaiyah
Washliyah 01 Medan
Jurusan - - Multimedia
Tahun Masuk-Lulus 2007-2012 2012-2016 2016-2019

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No.
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi

lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara 7okum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Teknologi.

Medan, 28 November 2019

Pengusul,

TTD

Nama Lengkap

7
Biodata Anggota Pelaksana
A .Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dewan Dinata Tarigan
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S1 Ilmu Komputer
4 NIM 4193250004
5 Tempat dan Tanggal Lahir Medan, 19 Desember 2000
6 E-mail Dinatadewan@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081959129007

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SD Dharma
SMPN 1 Lubuk SMAN 1 Lubuk
Nama Institusi Bakti Lubuk
Pakam Pakam
Pakam
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2007-2012 2012-2016 2016-2019

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No.
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi

lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara 8okum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Teknologi.

Medan, 28 November 2019

Pengusul,

TTD

Nama Lengkap

8
Biodata Anggota Pelaksana
A .Identitas Diri
1 Nama Lengkap Muhammad Rayyan Fahadi Norman
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi S1 Ilmu Komputer
4 NIM 4193250005
5 Tempat dan Tanggal Lahir Medan, 20 September 2001
6 E-mail rayyan.fn@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 08170132400

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
SDN 060834 MA
Nama Institusi SMPN 7 Medan
Medan Petisah Miftahussalam
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2007-2012 2012-2016 2016-2019

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
No.
Seminar Ilmiah Tempat
1 - - -
2 - - -

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi

lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara 9okum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Teknologi.

Medan, 28 November 2019

Pengusul,

TTD

Nama Lengkap

9
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

4. Peralatan penunjang

Justifikasi Harga
Material Kuantitas Keterangan
Pemakaian Satuan (Rp)
Laptop 1 1 EA 6.000.000,00 I Core 5
Keyboard 1 1EA 100.000,00 Keyboard
eksternal
SUB TOTAL (Rp) 6.100.000,00

2. Bahan Habis Pakai

Justifikasi Harga
Material Kuantitas Keterangan
Pemakaian Satuan (Rp)
- - - - -
- - - - -
- - - - -
SUB TOTAL (Rp) 0,00

3. Perjalanan

Justifikasi Harga
Material Kuantitas Keterangan
Pemakaian Satuan (Rp)
- - - - -
- - - - -
SUB TOTAL (Rp) -

4. Lain-lain

Justifikasi Harga
Material Kuantitas Keterangan
Pemakaian Satuan (Rp)
Kouta Internet 5 EA 100.000,00 Kouta 15 Giga
- - - - -
SUB TOTAL (Rp) 500.000,00
TOTAL (KESELURUHAN) (Rp.) 6.600.000,00

10
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Uraian
No Nama /NIM Waktu
Studi Ilmu Tugas
(jam/minggu)
FAHRI ILMU PROGRAMMING, 10 JAM / Coding,
AULIA KOMPUTER PENYUSUN MATERI minggu Input
1
ALFARISI materi.
HARAHAP
MUHAMMAD ILMU PROGRAMMING,DESIGN 10 JAM / Coding,
2 RHEZA KOMPUTER minggu Design.
PALEVI
Dewan Dinata ILMU PROGRAMMING, 10 JAM / Coding,
3
Tarigan KOMPUTER EDITING minggu Edit File.
MUHAMMAD ILMU PROGRAMMING,BAHASA 10 jam Coding,
RAYYAN KOMPUTER /minggu Pengaturan
4
NORMAN Bahasa.
FAHADI

11
 SURAT PERNYATAAN KETUA KEGIATAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Fahri Aulia Alfarisi Harahap
NIM : 4193250009
Program Studi : S-1 ILMU KOMPUTER
Fakultas : FMIPA

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Penerapan Teknologi saya dengan
judul: MEDIA PEMBELAJARAN KALKULUS DENGAN PROGRAM
BAHASA C++

yang diusulkan untuk tahun anggaran 2020 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,

maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-

benarnya.

Medan, 28 November 2019

Yang Menyatakan,

Nama Lengkap
NIM.
Lampiran 5. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan