3 in 1 SKU SKK SPG Penegak Revisi Bilal Oke

DATA PEMILIK
Nama : ...........................................................................
No. Gudep : ...........................................................................
Pangkalan : ...........................................................................
Alamat : ...........................................................................
...........................................................................
Kwartir Ranting : ...........................................................................
Kwartir Cabang : ...........................................................................
Kwartir Daerah : ...........................................................................
Nama Orang Tua : ...........................................................................
Alamat : ...........................................................................
...........................................................................
No. Telp/HP : ...........................................................................
Mengetahui,
Ketua / Pembina Gudep
( )
Syarat Kecakapan Khusus .1

Dasar Keputusan :
KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : 199 TAHUN 2011 TENTANG
JUKRAN PENYELESAIAN SYARAT KECAKAPAN UMUM (SKU)
KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : 1347KN/76 TAHUN 1976

TENTANG PETUNJUK PENYELENGGARAAN KECAKAPAN KHUSUS (SKK)
KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : 132 TAHUN 1979TENTANG

SYARAT-SYARAT DAN GAMBAR-GAMBAR TANDA KECAKAPAN KHUSUS (TKK)
KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

NOMOR : 038 TAHUN 2017
TENTANG JUKRAN PRAMUKA GARUDA
2. Syarat Kecakapan Khusus

PANCASILA
1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan / perwakilan
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
TRI SATYA
Demi Kehormatanku aku berjanji akan bersungguh – sungguh :

1. Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan YME dan Negara Kesatuan
Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila
2. Menolong sesama hidup dan ikut serta membangun masyarakat
3. Menepati Dasa Darma
DASA DARMA PRAMUKA
1. Takwa kepada Tuhan yang Maha Esa

2. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia
3. Patriot yang sopan dan Kesatria
4. Patuh dan suka bermusyawarah
5. Rela menolong dan tabah
6. Rajin, terampil dan gembira
7. Hemat, cermat dan bersahaja
8. Disiplin, berani dan setia
9. Bertanggung jawab dan dapat dipercaya
10. Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan

SKU PENEGAK BANTARA
No. SYARAT-SYARAT KECAKAPAN Tanggal Paraf

ISLAM
Dapat menjelaskan makna Rukun Iman dan Rukun Islam
Mampu menjelaskan makna sholat berjamaan dan dapat
mendirikan sholat Sunnah secara individu
Mampu menjelaskan makna puasa serta macam-macam
puasa
Tahu tata cara merawat atau mengurus jenazah
Dapat membaca do’a ijab qobul zakat

Dapat menghafal minimal sebuah haditz dan menjelaskan
haditz tersebut
KHATOLIK
Tahu dan paham makna dan arti Gereja Khatolik
Dapat memimpin do’a dan membangun serta membuat
gerakan cinta kasih pada keberagaman agama diluar
Gereja Khatolik
PROTESTAN
Mendalami hokum kasih dan mengamalkannya dalam
kehidupan sehari-hari
HINDU
Dapat menjelaskan sejarah perkembangan agama Hindu di
Indonesia
Dapat menjelaskan makna dan hakikat dari tujuan
melaksanakan persembayangan sehari-hari dan hari besar
Keagamaan Hindu
Dapat mempratekkan bentuk gerakan asanas dari hatta
yoga
Dapat menghafalkan dan menghitungkan salah satu bentuk
Dharma Gita
Dapat mendeskripsikan struktur, fungsi dan sejarah rute
pure dalam cakapan Sad Kahyangan
Budha-Sabda :
Mengungkapkan Budha Dharma sebagai salah satu Agama
- Merumuskan dasar-dasar keyakinan dan cara
pengembangannya
- Menjelaskan sejarah Budha Gautama

- Menhelaskan kisah-kisah sejarah penulisan Kitab Suci
TRIPITAKA
SKU Penegak Bantara .1

Berani menyampaikan kritik dan saran dengan sopan
santun kepada sesama teman
Dapat mengikuti jalannya diskusi dengan baik
Dapat saling menghormati dan toleransi dalam bakti antar

umat beragama
Mengikuti pertemuan ambalan sekurang-kurangnya dua kali
setiap bulan
Setia membayar iuran kepada gugus depan dengan uang
yang diperoleh dari usaha sendiri
Dapat berbahasa Indonesia dengan baik dan benar daiam
pergaulan sehari-hari
Telah membantu mengelola kegiatan di ambalan
Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal dua kali
Dapat menampilkan kesenian daerah didepan umum

minimal satu kali
Mengenang, mengerti dan memahami isi AD dan ART
gerakan pramuka
Dapat menjelaskan sejarah kepramukaan Indonesia dan
dunia
Dapat menggunakan jam, kompas, dan tanda jejak dan
tanda-tanda alam lainnya dalam pengembaraan
Dapat menjelaskan bentuk pengamalan pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Dapat menjelaskan tentang organisasi ASEAN dan PBB
Dapat menjelaskan tentang kewirausahaan
Dapat mengatur ulang barang bekas menjadi barang yang

manfaat
Dapat menerapkan pengetahuaannya tentang tali temali
dan pionering dalam kehidupan sehari-hari
Selalu berolah raga, mampu melakukan olah raga renang
gaya bebas dan menguasai satu cabang olah ragatim
Dapat menjelaskan perkembangan fisik laki-laki dan
perempuan
Dapat memimpin baris-berbaris dan menjelaskan
peraturannya kepada anggota sangganya
Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksi dan penyakit
yang disebabkan prilaku yang tidak sehat
Ikut serta dalam perkemahan selama tiga hari berturut-turut
2. SKU Penegak Bantara

SURAT KETERANGAN
Nama : .............................................................................
Golongan : .............................................................................
Tingkat : .............................................................................
Gugusdepan : .............................................................................
Yang telah menyelesaikan SKU Penegak tingkat Bantara dan dilantik

pada :
Tanggal : .............................................................................
Jam : .............................................................................
Tempat : .............................................................................
Selanjutnya yang bersangkutan berhak mengenakan Tanda Kecakapan

Umum, dengan harapan untuk senantiasa meningkatkan keterampilan
dan pengetahuannya berdasarkan pada Trisatya dan Dasadarma
Pramuka.
Yang melantik,
Pembina Gugusdepan
( )
SKU Penegak Bantara .3

SKU PENEGAK LAKSANA

ISLAM
Dapat menjelaskan makna Rukun Iman dan Rukun Islam
dimuka Pasukan penggalang atau ambalan penegak.
Dapat menjelaskan Rukun sholat dan dapat mendirikan
sholat sunnah
Dapat menjelaskan makna rukun puasa serta dapat
melakukan salah satu puasa sunnah
Memahami tata cara merawat/mengurus jenazah
Pernah menjadi amil zakat
Dapat menghafal ayat tematik, dan Al Qur’an dan mampu

menjelaskannya
KATOLIK
Memahami dan mendalami tujuh sakramen
Menghayati dan dapat menceritakan riwayat salah satu
santo atau santa
Membahas sepuluh perintah allah, dilengkapi dengan
contoh kehidupan sehari-hari
PROTESTAN
Dapat memberi kesaksian didepan jemaat atau teman
sebava
Dapat berpartisipasi aktif dalam pelayanan gereja sesuai
bakat dan kemampuan
Telah mengikuti pengajaran agama (Katekisasi)

HINDU
Dapat menjelaskan sejarah kerajaan/candi-candi agama
hindu di Indonesia
Dapat menghafal dan bertindak sebagai pemimpin
persembayangan Pancasembah
Dapat menjelaskan Samsara/Unarbawah atau reinkarnasi
sebagai bentuk-bentuk penyempurnaan kelahiran
berikutnya
Dapat menjelaskan konsep ajaran asta brata
Dapat melakukan gerakan dan menjelaskan fungsi, serta

manfaat dari setiap grakan yoga asanas
Dapat menghafalkan dan mengidungkan lebih dari satu
bentuk dharma gita
Dapat menjelaskan bentuk dan fungsi dari seni sakral
keagamaan hindu
4. SKU Penegak Laksana

BUDHA
Dapat memimpin dan mengorganisir kebaktian (pagi & sore)
serta merayakan hari-hari besar agama budha ; Hari Waisak,
Hari Ashada, Katina, Maggapuja
- Sabda :
Mendiskripsikan ruang lingkup dan intisari tripitaka
- Menjelaskan makna dan manfaat puja serta do’a
Mendiskripsikan sila sebagai again dari jalan mulya

berunsur
Menjelaskan kebenaran yang terdapat dalam tripika

Dapat menerima kritik orang lain, serta berani
mengeluarkan pendapatnya dengan tertib, sopan dan
santun kepada orang-orang disekitarnya
Dapat mengikuti atau memimpin diskusi tambahan dan
mampu mengambil keputusan
Dapat menjadi penengah (Memberi sosial) jika terjadi
ketidak sepahaman dalam kelompoknya mengikuti
pertemuan Ambalan sekurang-kurangnya tiga kali setiap
bulan
Serta membayar iuran kepada gugus depannya, dengan
uang yang diperoleh dari usaha sendiri, serta membantu
ambalan dalam mengelola administrasi keuangan
Dapat memimpin rapat dan membuat risalah dengan baik
Pernah memimpin kegiatan ditingkat ambalan
Pernah memimpin kerja bakti di masyarakat minimal dua

kali
Dapat memimpin kelompok dalam menampilkan salah satu
jenis kesenian daerah
Dapat menjelaskan isi AD & ART gerakan pramuka
kepadaambalan
Dapat menjelaskan dimuka umum tentang sejarah
kepramukaan Indonesia dan dunia
Dapat melakukan pengembaraan selama tiga hari dan atau
mengatur kehidupan perkemahan selama minimal tiga hari
Dapat menjelaskan sejarah, arti, tata cara penggunaan dan
kiasan sang merah putih
Dapat menjelaskan peran Indonesia dalam organisasi
ASEAn dan PBB
Telah memiliki ketrampilan kewirausahaan yang dapat
menghasilkan uang
Dapat membuat salah satu jenis peralatan tekologi tepat
guna
SKU Penegak Laksana .5

Secara berkelompok dapat membuat struktur dari
ketrampilan tali temali dan pionering, yang dapat digunakan
masyarakat
Selalu berolahraga dapat melakukakan olahraga renang
selain gaya bebas dan menguasai satu cabang olahraga
lainnya
Dapat memahami dan menjelaskan tentang kesehatan
reproduksi
Dapat mempersiapkan dan melaksanakan upacara umum
minimal 3 hari
Dapat menyebutkan penyebab dan cara penyegahan
penyakit infeksi, degeneratif dan penyakit yang disebabkan
prilaku yang tidak sehat

SURAT KETERANGAN
Nama : .............................................................................
Golongan : .............................................................................
Tingkat : .............................................................................
Gugusdepan : .............................................................................
Yang telah menyelesaikan SKU Penegak tingkat Laksana dan dilantik

pada :
Tanggal : .............................................................................
Jam : .............................................................................
Tempat : .............................................................................
Selanjutnya yang bersangkutan berhak mengenakan Tanda Kecakapan

Umum, dengan harapan untuk senantiasa meningkatkan keterampilan
dan pengetahuannya berdasarkan pada Trisatya dan Dasadarma
Pramuka.
Yang melantik,
Pembina Gugusdepan
( )

SKK PPPK
Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat PURWA Tgl/Paraf
1. Mengetahui cara dan dapat menolong kecelakaan luka iris, luka garuk,
luka bakar/kena benda panas, benjut/memar, terkilir, hidung berdarah,
tersengat/ tergigit binatang berbisa, dan debu di mata,
2. Mengetahui cara dan dapat mencegah dan menoiong orang yang
mengalami hilang semangat (collapse), pingsan, matisuri (schijndood),
dan tersengat sinar matahari (zonnesteek),
3. Mengetahui cara dan dapat menggunakan dengan benar dan rapih:
pempalut segitiga (mitella), dan pembalut panjang (zwapchtel verband)
untuk luka di jari, lengan, tangan, kepala, lulut dan betis,
4. Mengetahui letak urat-urat nadi terpenting, dan mengetahui cara
penghentian pendarahan urat nadi
5. Dapat membuat tandu darurat dengan cepat dan rapih, dan tahu serta
dapat mengangkut penderita dengan berbagai cara, secara seorang diri
maupun bersama dengan teman,
6. Mengetahui dan dapat melakukan dengan baik dua pemapasan tiruan
(kunsmatige ademhaling),
7. Mempunyai pengetahuan tentang obat-obatan/ramuan yang dapat
digunakan untuk pertolongan pertama pada kecelakaan,
8. Mengetahui nama, alamat, nomor tilpon puskesmas (poliklinik), rumah
sakit, dan doktersetempat,
9. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan:
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka siaga mencapai tkk
pertolongan pertama pada kecelakaan.
Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat MADYA Tgl/Paraf

1. Telah mencapai SKK pertolongan pertama pada kecelakaan tingkat
madya, Mengetahui cara dan dapat menolong kecelakaan berbagai
macam patah tulang terbuka atau tertutup (fractura complicata dan
incomplicata), juga rahang atau lutut meleset,
2. Mengetahui cara dan dapat memberi pertolongan kepada orang yang
mengalami pendarahan dalam tubuh (interne bloedingen),
3. Dapat memperhatikan cara-cara bertindak apabila ada dugaan keracunan
dan gegarotak,
4. Dapat dan tahun cara menoiong orang tenggelam, terbenam/tertimbun,
kena aliran listrik, dan shock/gugat,
5. Pernah memimpin satu regu penolong pada kecelakaan (sungguh-
sungguh atau tiruan),
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai tkk
pertolongan pertama pada kecelakaan tingkat madya.
Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat UTAMA Tgl/Paraf

1. Telah mencapai skk pertolongan pertama pada kecelakaan tingkat purwa,
Sebagai seorang anggota regu penolong (bukan pemimpin) yang terdiri
atas 4 atau 5 orang, melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan
(tiruan) yang dibuat oleh penguji, secara terperinci, tepat, dan cepat sesuai

dengan aturan pppk (perlu diperhatikan keterangannya, kecepatan,
kerjasama, dan Iain-lain), Mengetahui cara dan dapat menyampaikan
secara lisan, tertulis atau melalui tilpon (kepada dokter, rumah sakit, polisi
atau keluarganya),
2. Mengetahui cara dan dapat melakukan dengan baik cara-cara
pernafasan tiruan, Mengetahui cara dan dapat mengangkut penderita
melalui rintangan-rintangan (gang sempit, melalui kolong, menyeberang
parit, melewati pagar/tembok, naik turun tangga, dan Iain-lain) dengan
atau tanpa tandu,
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka, sehingga mencapai tkk
pertolongan pertama pada kecelakaan tingkat purwa.
SKK PPPK
1. Dapat mengatur isi dan menghias suatu ruangan secara sederhana,
tetapi berseni (artistik), dengan memperhatikan komposisi, bentuk dan
warna ruang tamu, ruang tidur, ruang belajar, ruang makan, ruang
tunggu, atau ruang lainnya,
2. Dapat membuat sedikitnya dua macam hiasan sederhana dari barang-
barang yang ada di sekitamya, misalnya dengan menggunakan bunga
kebun, kertas, batu, buah-buahan, tanaman, dahan-dahan, atau bahan
lainnya,
3. Mengerti cara mengatur lampu penerangan dan peredaran udara
(ventilasi),
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka siaga, sehingga mencapai
tkk pengatur ruangan.

1. Telah memenuhi skk pengatur ruangan tingkat purwa,
2. Dapat mengatur dan menghias ruangan untuk:
a. Rapat, pertemuan atau konperensi,
b. Perayaan sekolah, kampung, masjid atau gereja, dan iain-lain
c. Ruang istirahat, ruang rekreasi, operation room, dan Iain-lain,
3. Dapat merangkai bunga untuk meja tamu, pesta, kematian, atau
penghargaan kepada orang lain, dan Iain-lain, atau b. Dapat
4. membuat sedikitnya tiga macam benda hiasan, misalnya dengan
menggunakan bambu, tempayan, payung, jamur, tempurung, sabut
atau kayu, dan sejenisnya,
pengatur rumah tingkat purwa.

Telah mencapai skk pengatur rumah tingkat madya, Dapat mengatur dan
menghias:

1. Ruangan tamu pada perhelatan pernikahan atau khitanan, Ruang
pengantin atau khitanan,
2. Kursi mempelai atau panggung, dengan memperhatikan keadaan ruang,
jumlah undangan, jalan untuk tamu dan pembawa konsumsi, tempat
pidato, tempat pertunjukan kesenian, dan Iain-lain,
3. Dapat memelihara dan membersihkan perabot rumah tangga supaya
tahan lama dan kelihatan tetap baru, misalnya meja kursi, patung, lemari,
barang- barang dari logam, gelas atau kaca, dan Iain-lain, Dapat
mengaturdan mengubah ruangan pameran (etalage) sesuai dengan
keadaan dan kebutuhan pada saat itu, misalnya pada peringatan 17
agustus, pada hari ulang tahun, peringatan natal, hari raya Idul fitri, dan
Iain- lain,
pengatur rumah tingkat madya.
SKK PPPK
1. Dapat membuat dapur dan tahu persyaratannya,
2. Mengetahui cara dan dapat membuat api terbuka dengan kayu
tanpa minyak,
3. Dapat menghidangkan masakan untuk 5 orang yang terdiri dari:
- nasi
- satu jenis lauk kering (goreng atu bakar, tanpa kuah)
- satu jenis hidangan pencuci mulut
- minuman teh atau kopi panas,
4. Mengetahui cara menyimpan makanan menurut
peraturan kesehatan,
5. Pernah membantu juru masak di suatu perkemahan 24jam,
6. Khusus untuk pramuka penegakdan pandega, ditambah dengan:
tkk juru masak.

1. Telah memenuhi skk juru masak tingkat purwa,
2. Tahu cara dan telah menyusun beberapa menu beserta bahan-bahan
keperluannya, untuk satu regu yang berkemah selama maksimal 3 x 24
jam, dengan mengingat 4 sehat 5 sempurna,
3. Tahu cara dan dapat mengawetkan satu jenis makanan/bahan makanan,
4. Dapat menghidangkan masakan untuk satu regu, yang terdiri atas:
- nasi,
- satu jenis lauk kering (tanpa kuah, goreng/rebus/bakar/kukus, dan
Iain- lain)
- satu jenis lauk dengan kuah (sayur),
- satu jenis hidangan pencuci mulut,
- minuman,
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai tkk juru masak
tingkat purwa.

1. Telah mencapai skk juru masak tingkat madya,
2. Tahu cara dan telah menyusun beberapa menu untuk keperluan
perkemahan satu regu selama 6 x 24 jam (lengkap dengan keperluan
peralatan dan bahan), dengan mengingat4 sehat 5 sempurna,
Mengetahui nilai gizi beberapa jenis bahan makanan,
3. Mengetahui cara dan dapat mengawetkan paling sedikit dua jenis
makanan/bhan makanan supaya tahan selama 1 minggu,
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai tkkjuru
masak tingkat madya.
SKK BERKEMAH
1. Sedikitnya sudah 3 kali mengikuti perkemahan sehari semalam (misalnya
perkemahan sabtu minggu = persami), dan satu kali perkemahan yang
lebih dari dua malam,
2. Dapat memperlihatkan cara menyusun isi kantong punggung (ransel =
rugzak) dengan baik dan rapih,
3. Mengetahui dan dapat mendirikan tenda regu (untuk 6-10 orang), dengan
rapih dan benar, termasuk pemakaian simpul dan pembuatan paritnya,
4. Mengetahui dan dapat mengatur perkemahan regu/sangganya
(mengatur barang dalam tenda, isi tenda dapur, barang-barang di rak
piring, rak sepatu, dan Iain-lain. Mengetahui dan dapat menjaga
kebersihan perkemahan regu/sangganya, termasuk pembuatan tempat
sampah basah dan sampah kering, serta membawa pujang ke rumah
alat-alat dapur dan barang lainnya dalam keadaan bersih
tkk berkemah.

1. Telah memenuhi skk berkemah tingkat purwa,
2. Tahu keperluan perlengkapan berkemah untuk perorangan dan
regu/sangganya,
3. Mengetahui dan dapat mengatur perkemahan regu/sangganya, yaitu:
a. Dapat menempatkan letak tenda tidur, tenda dapur, tiang jemuran rak
piring, rak sepatu, tempat sampah, dan sebagainya,
b. Dapat mengatur aliran air hujan,
4. Dapat mendirikan berbagai macam tenda, misalnya tenda tidur, tenda
dapur, tenda makan, tenda beratap ganda (double dek), melipat serta
memelihara tenda regu,
5. Dapat membuat pagar, tiang jemuran, rak piring, rak sepatu dan Iain-lain
secarasederhana.
a. Dapat membuat pembagian tugas kerja (korve) bagi anggota
regu/sangganya,
b. Telah melatih sedikitnya seorang pramuka, sehingga mencapai
tkk berkemah tingkat purwa.

1. Telah mencapai skk berkemah tingkat madya,
2. Tahu keperluan perlengkapan berkemah untuk pasukan/ambalan, dan
peraturan serta syarat-syarat perkemahan yang baik,
3. Dapat mengatur letak perkemahan regu/sangga dalam
pasukan/ambalannya, termasuk menentukan letak lapangan upacara
dan tempat berlatih,
4. Tahu cara penentuan tempat sanitasi (tempat mandi, cuci dan kakus),
5. Dapat mendirikan tenda besar dari kain terpal, atau membuat tenda
darurat dari bahan yang ada di sekitarnya.
6. Tahu syaraf perkemahan yang baik dan:
a. Dapat mencari tempat berkemah yang memenuhi syarat
perkemahan,
b. Dapat mengusahakan air minum yang sehat di perkemahan,
c. Mengetahui usaha untuk mendapatkan izin orangtua, kwartir,
pemerintah setempat, dan pemilik tanah, serta tempat-tampat
lainnya.
a. Dapat menyusun acara perkemahan Penggalang/ Penegak/
Pandega untuk sedikitnya selama 24 jam,
b. Telah melatih sedikitnya seorang pramuka, sehingga mencapai tkk
berkemah tingkat madya.
SKK PENABUNG
1. Telah memenuhi skk penabung untuk siaga,
2. Seluruh atau sebagian uang yang ditabung dalam buku tabungannya
adalah uang yang diperoleh dari hasil usahanya sendiri,
3. Dapat membentu mengurus administrasi buku-buku tabungan pramuka
diperindukan siaga atau dipasukan penggalang.
4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
tkk penabung.

1. Telah memenuhi skk penabung tingkat purwa
2. Dapat menjelaskan kepada pramuka lain cara menabung dalam
bank lewat tabanas, buku tabungan pramuka atau buku tabungan
pelajar Dapat menjelaskan kepada pramuka lain perbedaan
antara penabung di celengan dan benabung di bank lewat
tabanas, buku tabungan pramuka atau buku tabungan pelajar
3. Khusus untuk penegak dan pandega, di tambah dengan:
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka .sehingga mencapai
tkk penabung tingkat purwa

2. Dapat merencanakan, mempersiapkan, dan melaksanakan suatu
sandiwara kecil atau suatu ceramatentang penabung untuk para
pramuka atau orang lain
3. Mengerti arti beberapa istilah yang biasa di gunakan dalam dunia
perbankkan, misalnya rekening giro, deposito, sertifikat Bl, cek, traveller
cheque dan sejenisnya
4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, di tambah dengan:
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka , sehingga mencapai tkk
penabung tingkat madyah
SKK MENJAHIT
1. Dapat menisik kain yang robek memanjang , berlubang (kena rokok)
robek menyudut (seperti mulut mulut katak) dan menambal kain koyak,
2. Dapatmenjahit pakaian anak anak/bayi,atau dapat menjahit pakaian
dalam / olah raga / renang untuk diri sendiri
3. A. Mengerti bagian bagian mesin jahit (tangan / kaki ) dan
Pemeliharaannya dan atau
B. Mengambil usuran badan
4. Mengerti dan dapat membuat sum biasa dan sum pingiran x ;
5. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, di tambah dengan;
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka siaga , sehingga mencapai
tkk menjahit

1. Telah memenuhi skk berkemah tingkat purwa,
2. Dapat menjahit kemeja / bawahan seragamnya sendiri,
3. a. Mengerti dan dapat mempebaiki kerusakanringan / kecil mesin jahit
(tangan)/ kaki) dan atau
b. Membuat poladasar
c. Mengerti dan dapat membuat jahitan sarung dan setik balik
4. Khusus untuk pramamuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk menjahit
tingkat purwa

2. Dapat menjahit celana panjang (pantalon, slack, dan lain lain) untuk diri
sendiri
3. Dapat membut hiasan dari kain, misalnya aplikasi, lipatan hias (smock)
dan lain lain
4. Dapat memotong dan menjahit pakaian untuk wanita / pria / anak.
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai skk menjahit
tingkat madya

SKK JURU KEBUN
1. Mengenal sedikitnya 5 jenis tanaman hias 5 jenis tanaman buah buahan,
dan 5 jenis tanaman sayur sayuran
2. Dapat membuat dan mempergunakan pupuk kompos
3. Mengenal sedikitnya 3 macam hama dan penyakit tanaman dan tahu
cara pencegahan dan pemberantasannya
4. Telah memelihara sedikitnya satu jenis tanaman hias, atau jenis tanaman
buah buahan, atau satu jenis tanaman sayur sayuran sampai berbunga,
sampai berbuah, sampai di panen, atau sedikitnya selama 3 bulan
5. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, di tambah dengan:
 telah melatih seditnya seorang pranuka siaga mencapai skk juru
kebun

1. Telah memenuhi skk juru kebun tingkat purwa,
2. Mengenal berbagai macam obat pencega dan penberantas hama, dan
dapat mengunakannya
3. Mengenal berbagai macam pupuk dan dapat mengunakanya
4. Dapat menyamaikan, menyangkokdan mengokulasi tanaman
5. Dapat memangakas tanaman supaya menghasilkan buh lebih banyak
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai skk juru
kebun tingkat purwa

1. Telah mencapai skk kebun tingkat madya,
2. Tahu arti dan pentingnya bibit unggul, dan tahu di mana dapat
memperolehnya
3. Tahu cara untuk memperoieh kredit untuk produksi pertanian,
4. dapat menyelengarakan sekeder usaha perkebunan, di sertai
pembukuan teknis dan kompersial seperlunya
5. Kusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan
 Telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai skk juru
kebun tingkat madya
SKK PENGAMANAN KAMPUNG / DESA

1. Dapat menbuat kentongan dan menerangkan kepada masyarakat
sekitarnya tentang pentingnya ketongan sebagai tanda tanda bahaya,
berikut tanda - tandanya
2. Membantu sekitnya 3 kali melakukan ronda malam di kampung/desa
Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, di tambah dengan:
 telah melatih seditnya seorang pranuka siaga mencapai skk juru
kebun

1. Telah memenuhi skk pengamanan kampung / desa untuk tingkat
purwa
2. Telah membuat laporan atau melaporkan suatu peristiwa tindak pidana
yang terjadi di kampung / desa nya kepada yang berwajib,
3. Pemah membantu petugas keamanan dalam upacara, keramaian, pesta,
atau di masjid yang berada di kampung / desanya
4. Menanamkan tempat atau lokasi kejadian untuk barang bukti
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai skk
pengamanan kampung / desa tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pengamanan kampung / desa tingkat madyah
2. Pemah menjalankan latihan olah raga bela diri
3. Mengenal pokok pokok tentang menjalankan penyelidikan dengan
sidik jari
4. Mengetahui perbedaan tugas pokok polisi jaksa dan hakim
5. Pema membuat sketsa tentang suatu kejadian / peristiwa tindak pidana
6. Kusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan
 Telah melatih seditnya seorang pramuka lain mencapai skk
keamanan
SKK PENGAMAT
1. Dapat mengingat 10 dari 15 macam benda yang di lihatnya dalam 1 menit
(di lakukan dua kali percobaan dengan benda benda yang beriainan
2. Dapat mengenal dan mengingatsedikitnya 7 dari 10 macam benda yang
di rabanya, di cium, di kecap dengan lidah, dan suara yang di dengarkan.
3. Dapat mengikuti jejaki sejauh 3 km dengan mengunakan tanda jejak
sederhana dari bahan alam sekitarnya , dad dapat mencatat sedikitnya 70
%dari seluruh tanda yangdibuatpenguji
4. Mengetahui dan mencatat cara dan kebiasaanhidup jenis binatang yang
ada di sekitarnya atau
a. Mengetahui nama dan mengenal 10 macam tumbuh tumbuhan /
buah buahan sayur sayuran yang bisa di gunakan manusia dan
tumbuh di daerahnya atau
b. Mengetahui nama dan mengenal beberapa macam jamur (fungsi)
yang
dapat dimakan yang beracun yang tumbuh di daerahnya
5. Khusus untuk Pramuka Penegak dan Pandega, di tambah dengan :
 telah melatih seditnya seorang Pramuka Siaga mencapai TKK
Pengamat.

1. Telah memenuhi skk pengamat tingkat purwa
- Dapat mengingat sedikitnya 12dari 18 benda yang di lihatnya dalam
satu menit misalnya barang barang dagangan di warung macam
macam tanaman di kebun dan sebaginya (di lakukan 2 kali percobaan
dengan benda beriainan)
- Dapat mengikuti jejak sedikitnya 9 dari 12 macam benda yang diraba,
cium di kecap dengan lidah dan suara yang di dengarkan
- Dapat mengikuti jejak sejauh 5 km dengan mengunakan jejak dan
surat surat petunjuk jalan serta dapat mengingat kembali tiga diantara
lima tempa tempat penting yang di lewatinya misalnya masjid /gereja,
pasar, poliklinik,
- rumah sakit, dokter, dan lain lain
- Bersama seorang kawan dapat membuat laporan/tertulis tentang
sesuatu kejadian/peristiwa yang dilihatnya dan berlangsung kira-kira
lima menit.
2. Khusus untuk Pramuka Penegak dan Pandega, ditambah dengan
 telah melatih sedikitnya seorang Pramuka lain mencapai TKK
Pengamat Tingkat Purwa.

1. Telah memenuhi skk pengamat tingkat madya
2. Dapat mengingat 15 dari 20 macam benda yang dilihatnya selama 1
menit, misalnya barang-barang di toko/pasar, makanan di meja pesta,
perserta suatu rapat, peramuka dalam latihan, dan sebagainya,
3. Dapat mengikuti jejak sejauh 5 km, dengan mengunakan peta, kompas,
dan surat-surat penunjuk jalan; sesudah sampai di tempat terakhir dapat
menunjukan dalam peta itu letak dari (sedikitnya) 3 diantara 5 tempat
penting yang dilewatinya, misalnya masjid/gereja, sekolah, rumah
sakit/dokter, pasar, bengkel, dan sebagainya,
4. Telah mengamati suatu tempat/ruang, mendengar suara, meraba,
mencium barang-barang dalam ruang itu dalam waktu seiuruhnya 5
menit, kemudian bersama dua orang kawan lainnya harus dapat
melaporkan “dugaan” tentang peristiwa yang terjadi di tempat itu, dan
kira-kira 60% benar.
5. Khusus untyk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
 telah melatih sedikitnya seorang peramuka lain mencapai tkk
pengamat tingkat madya.
SKK PERENANG
1. Berenang sejauh 15 meter, dengan berpakaian seragam, dan
melepaskan pakaiannya dalam air (dengan kaki tanpa menyentu dasar),
Berenang gaya punggung sejauh 20 meter, gaya samping/gaya bebas
sejauh 20 meter, secara berturut-turu sehingga jarak yang ditempuh
berjumiah 60 meter,
2. Menyelam dalam air, dan mengambil benda di dasar sedalam tidak lebih

dari 2 meter,
3. Terjun dengan baikdari tepi kolam renang.
4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditam bah dengan:
perenang

1. Telah memenuhi skk perenang tingkat madya,
2. Berenang dengan gaya punggung sejauh 50 meter, gaya katak sejauh
3. 50 meter, dan gaya bebas sejauh 50 meter, secara berturut-turut,
sehingga jarak tempuh seluruhnya berjumiah 150 meter, atau jarak itu
ditempuh dengan satu macam gaya saja,
4. Berenang menyelam selama 60 detik, dengan kaki tanpa mengenai
dasar,
5. Berenang mengapung selama 3 menit di air tawar atau 5 menit di air
asin, dengan kaki tanpa mengenai dasar,
6. Berenang sejauh 200 meter, dengan beberapa macam gaya menurut
pilihannya,
7. Terjun lomba dari tepan dan loncat dari papan loncat setinggi 3 meter
dengan beberapa cara.
8. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditamba dengan:
a. Mengetahui cara dan dapat memperlihatkan praktek menolong
orang yangtenggelam,
b. Telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai tkk
perenang tingkat madya.

1. Telah memenuhi SKK Perenang Tingkat Madya
2. Berenang dengan gaya punggung sejauh 50 mete, gaya katak sejauh
50 meter, dan gaya bebas sejauh 50 meter, secara berturut-turt,
sehingga jarak tempuh seluruhnya berjumiah 150 meter, atau jarak itu
ditempuh dengan satu macam gaya saja,
3. Berenang menyelam selama 60 detik, dengan kaki tanpa mengenai
dasar, Berenang mengapung selama 3 menit di air tawar atau 5 menit di
air asin, dengan kaki tan pa mengenai dasar,
4. Berenang sejau 200 meter, dengan beberapa maca gaya menurut
pilihannya, Terjun lomba dari tepian dan loncat dari papan loncat
setinggi 3 M dengan dengan beberapa cara.
 Mengetahui cara dan dapat memperlihatkan praktek menolong
orang yangtenggelam,
SKK GERAK JALAN

1. Mengerti cara dan telah melakukan dengan baik sikap berdiri, berjalan
(secara cepat / lambat start waktu berlomba gerak jalan
2. Mengerti cara mencega dan merawat lepuh di kaki cara beristirahat
selama dan sesudah gerak jalan

3. Pernah mengikuti gerak jalan secara berkelompok atau perorangan
sejauh 10 km untuk putra dan 8 km untuk putri dan di lakukan sedikitnya
2 kali
4. Khusus untuk pramuka penegakdan perorangan ;
 telah melatih sedikitnya seoprang pramuka siaga mencapai tkk
gerak jalan.

1. Telah memenuhi skk gerak jalan tingkat purwa
2. Mengerti cara dan telahmelakukan pengaturan nafas , langkah, dan
peraturan peraturan yang berlaku bagi lomba gerak jalan umumnya
Pernah mengikuti gerak jalan secar berkelompok atau perorangan
sejauh 15 km untuk putra dan 12 km untuk putri dandi lakukan sedikitnya
2 kali
3. Mengerti cara mencegah dan merawat peserta gerak jalan “hilang
semangat” (collapse/flauwte), kejang (krampen ), dan tersengat sinar
matahari (zonnesteek).
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mencapai tkk gerak
jalan tingkat purwa.

1. Telah memenuhi SKKgerakjalantTingkat Madya
2. Mengerti cara telah membiasakan diri untuk latihan berjalan kaki setiap
hari sekurang kurangnya 2 km
3. Mengerti cara dan telah melakukan “langkah pramuka” sejauh 2 km
dalam waktu 14 'A sampai 15 'A menit tanpa memperlihatkan nafas
tercengah - engah sedikitnya di lakukan 2 kali
4. Pernah mengikuti gerak jalan secara berkelompok atau perorangan
sejauh 25 km untuk putra dan 25 km untuk putri dan dilakukan sedikitnya
2 kali,
5. Khusus untuk Pramuka Penegak dan Pandega, ditambah dengan:
 telah melatih sedikitnya seorang Peramuka lain mencapai TKK
gerak jalan tingkat madya.

SKK SHOLAT
1. Telah memenuhi SKK Sholat Tingkat Purwa.
2. Mengerti surat-surat yang dibaca dalam sholat
3. Mengerti bacaan-bacaan sunnah dalam sholat,
4. Khusu untuk Pramuka Penegak dan Pandega, ditambah dengan:
 telah melatih sedikitnya seorang Pramuka, sehingga mencapai TKK
Sholat Tingkat Purwa.

1. Dapat menjalankan tayamum dan mandinya
2. Memahami syarat-syarat, rukun, dan yang membatalkan sholat
 telah melatih sedikitnya seorang Pramuka Siaga, sehingga
mencapai TKK Sholat.

1. Telah memenuhi SKKSholatTingkatMadya
2. Mengerjakan sholat Jumat, sholat dalam perjalanan, dan sholat jenazah
3. Mengerjakan sholat sunnah, rawatib, sholat Idul Fitri dan Idui Adha,
serta menyelenggarakan zikir dan doa sesudah sholat fardhu
 telah melatih sedikitnya seorang Pramuka, sehingga mencapai TKK
Sholat Tingkat Madya.
SKK QORI’
1. Telah membacaal-qur’anjuzl sampai dengan juz 10,
2. Faham akan tajwid dan mahroj dalam membaca al-qur’an
tkk qori.

1. Telah memenuhi skk qori tingkat purwa,
2. Telah membaca al-qur’an samapi juz 20,
3. Dapat membaca surat dalam al-qur’an,
4. Memahami apa yang dibaca dengan menggunakan tafsir bahasa
indonesia
qori tingkat purwa.

1. Telah memenuhi skk qori tingkat madya,
2. Telah membaca al-qur'an tamat 30 juz,
3. Faham akan sejarah al-qur’an
qori tingkat madya.
SKK MUADZIN
1. Faham akan arti lafal adzan
2. Dapat menyerukan adzan dengan lagu dan suara keras dan merdu
3. Khusus untuk Pramuka Penegak dan Pandega, ditambah dengan: telah
melatih sedikitnya seorang Pramuka Siaga, sehingga mencapai tkk
muadzin.

1. Telah memenuhi skk muadzin tingkat purwa.
2. Dapat menyerukan adzan dengan duamacam lagu
3. Menjadi muadzin ditempat tinggalnya, sedikitnya selama satu bulan,
 telah melatih sedikitnya seorang Pramuka, sehingga mencapai tkk
muadzin tingkat purwa.

1. Telah memenuhi skk muadzin tingkat madya
2. Faham akan sejarah fadhilah (keutamaan dan hukum menyerukan
adzan)
3. Menjadi muadzin ditempat tinggalnya sedikitnya selama 3 bulan
SKK JURU ISYARAT BENDERA

1. Memahami abjad semaphore dan morse
2. Dapat membuat menara isyarat sederhana
3. Memahami isyarat peluit laut
 telah melatih sedikitnya seorang Pramuka Siaga, sehingga mencapai
tkk juru

1. Telah memenuhi SKK juru isyarat bendera tingkat purwa,
2. Dapat mengirim dan menerima isyarat/tanda-tanda dengan bendera
3. Dapat membuat peralatan isyarat bendera
a. dapat memberikan contoh dan latihan memberi/menerima isyarat
bendera kepada beberapa orang temannya.
b. telah melatih sedikitnya seorang Pramuka, sehingga mencapai tkk
juru isyarat bendera tingkat Purwa.

1. Telah memenuhi skk pengumpul juru isyarat bendera tingkat madya,
Mengetahui hubungan komunikasi nasional/internasional, Memahami
isyarat bendera internasional
juru isyarat bendera tingkat madya.
SKK MENGATUR MEJA MAKAN

1. Dapat menyiapkan tempat dan menghidangkan jamuan minium teh
panas dengan kue ala kadarnya
2. Dapat menyiapkan meja untuk menghidangkan makan pagi dengan nasi
atau roti ala eropa dan tahu cara pengunaanya sendok, garbu dan pisau
pada makan pagi
3. Tahu dan dapat melipat serbet dengan bermacam cara,
Tahu sopan santun makan dan penyjian makanan
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka siaga, sehingga
mencapai tkk pengatur meja makan

1. Telah memenuhiskk pengatur meja makan tingkat purwa
2. Dapat menyiapkan dan menghidangkan minuman dingin misalnya es
sirop , es cendol, es keiapa muda / kopyor, es alpukat es buah dan
sejenisnya
3. Dapat menyiapkan tempat dan meja untuk jamuan makan siang atau
makan malam dengan mengingat keadaan tempat dan jumblah
anggota keluarga
4. Tahu guna dan dapat mengatur macam macam alat makan seperti piring
mangkok, garbu, pisau dan sejenisnya denagan bermacam ukuran dan
bentuk
5. Mengatur dan meyiapkan makan untuk orang sakit (di meja atau
bak/talam nampan)
6. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan;
 telah melatih sedikitnya orang pramuka lain mencapai tkk pengatur
meja makan tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pengatur meja makan tingkat madya
2. Dapat menyiapkan dan menghidangkan minuman khas indonesia ,
misalnya bajigur ,sekoteng , serbat/ ronde ,jahe cerme , minuman tape
sepelak , dan sejenisnya
3. Dapat menyiapkan tempat dan meja secara amerika untuk
menghidangkan makanan siang atau malam atau
4. Dapat menyiapkan tempat dan meja untuk menghidangkanmakan
untuk pesta makan prasmanan atau pesta kebun,
mengatur meja makan tingkat madya.
SKK PEMIMPIN MENYANYI

1. Dapat membaca not angka dan tahu tanda tanda serta istilah not angka
Dapat menyanyi dua buah lagu nasional / daerah dan dua buah lagu
pramuka, baik notasi maupun kata katanya
2. Dapat memimpin regunya untuk menyanyikan
a. Lagu indonesia raya
b. Duah buah lagu nasional / daerah nya. Dan
c. Mengerti cara pemberian aba atau tanda birama dengan tangan
untuk lagu lagu yang sederhana
pemimpin menyanyi tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pemimpin menyanyi tingkat purwa
2. Dapat memimpin pasukan / ambalanya untuk menyanyikan beberapa
buah lagu nasional, daerah atau lagu pramuka yang mengunakan suara
pertama (eerst stem) dan suara kedua (twede stem)
3. Dapat memberi tanda birama keras, lemah, dan cepat lambatnya
(tempo) menyanyikan sebuah lagu dengan mengunakan tangan
4. Dapat mencari nada dasar lagu dengan garbu tala (stemvork) dan atau
peluit nada (stemflut)
a. Dapat menulis not angka dengan tanda tanda / istilah not angka
b. Telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk
pemimpin penyanyi tingkat purwamencapai tkk pengatur meja
makan tingkat purwa

1. Telah memenuhi skkpemimpin menyanyi tingkat madya
2. Dapat memimpin suatu kelompok paduan suara yang terdiri atas

sedikitnya 40 orang menyanyi dari tempat jenis suara (sopran, alto,
tenor, dan bas) untuk menyanyikan beberapa buah lagu nasional,
daerah lagu pramuka
3. Dapat mencari nada suara dengan berbagai alat musik dan mengusai
tangga nada
4. Dapat membaca not blok (notebalk) dan tanda tanda / istilah not balok
Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
a. Dapat nulis not balok dengan tanda tanda / istilah
b. Telah melatih sedikitnya seorang peramuka lain mencapai tkk
pemimpin penyanyi tingkat madya.
SKK PELUKIS
1. Mengenal sekedarnya tentang sedikitnya seorang pelukis indonesia
yang sudahterkenal
2. Dapat melukis dua buah lukisan yang dipilihnya secara bebas, dari
tiga macam keadaa/ lukisan tentang: pemandangan, benda mati,
tanaman, manusia atau hewan yang dilakukannya dengan menghayal
atau menyalin atau membuat sketsa dari keadaan tersebut diatas
yang dilihatnya.
3. Tahu kegunaan dan dapat menggunakan sedikitnya satu macam
bahan untuk melukis, misalnya berbagai macam pensil, arang, cat air,
cat minyak dan sejenisnya,
a. Dapat menggunakan alat-alat lukis seperti palet, macam-
macam kuas, mistar, kapas, dan Iain-lain
b. Mengerti cara pemberian aba atau tanda birama dengan
tangan untuk lagu lagu yang sederhana
4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan telah
melatih sedikitnya seorang pramuka siaga mencapai tkk pelukis tingkat
purwa

1. Telah memenuhi skk pelukis tingkat purwa
2. Mengenal sekedarnya tentang sedikitnya pelukis didunia
3. Dapat melukis barang nyata atau mencipta dari khayalannya diatas
kertas atau bahan lain berukuran lebar lebih kurang 20 cm, dan
panjang kurang 30 cm dan
4. Dapat menggunakan sedikitnya dua macam bahan untuk melukis,
misalnya kapur berwarna, cat air, cat minyak dll
5. Mengerti dan dapat memberi keterangan sekedarnya tentang
perbedaan gambar datar (dekoratif ornamen) dengan gambar tiga
dimensi, atau dengan gambar lukisan aliran naturalis, abstrak, kubisme
dan sejenisnya Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di
tambah dengan;
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk pelukis
tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pelukis tingkat madya
2. Dapat membuat sedikitnya dua buah lukisan (ornamen) dengan bentuk
benda yang distilir (gistileerd) atau lukisan tiga dimensi, atau lukisan
abstrak, atau lukisan menurut aliran lainnyar
3. Dapat melukis sedikitnya dua buah lukisan, diantara hal-hai sebagai
berikut:
a. Lukisan pada kartu lebaran, kartu natal, kartyu ucapan selamat,
atau kartu undangan atau kartu lainnya
b. Lukisan/iiustrasi dimajalah, surat kabar, rekiame, ikan, poster, dan
Iain- lain
c. Gambar-gambarkurikulum
d. Gambar-gambarvignet
4. Dapat melukis dengan menggunakan sisir dan sikat (spatwerk) atau
dengan lem, kanji (lem tepung tapioka) atau dengan kertas marmer
(kertas warna) atau dengan bahan-bahan lainnya
5. Telah menyelenggarakan pameran lukisan, baik secara perseorangan
mauppun secara beregu (berkelompok) baik untuk dilihat oleh anggota
gerakan pramukasendiri atau oleh rekan satu sekolah saja, maupun
untuk dilihat umum, sedikitnya dua kali.
 Telah melatih sedikitnya seorang peramuka lain mencapai tkk
pelukis tingkat madya.
SKK MENGARANG
1. Mengenal sekedarnya nama dan karya sedikitnya seorang dari dua
diantara tiga kelompok dibawah ini
a. Pejuang baru
b. Angkatan45
c. Angkatan mutakhir
2. Dapat menyusun karangan berbentuk prosa dengan judul yang
ditentukan sendiri, sebanyak 1 sampai 2 halaman ketik folio (spasi
ganda) atau antara 200/300 rata-rata (karangan dapat pula ditulis
dengan tangan)
3. Dapat menyusun/mengarang salah satu diantarapantun atau soneta
Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan;
pengarang tingkat

1. Telah memenuhi skk pengarang tingkat purwa
2. Dapat menyusun sebuah karangan berbantuk cerita pendek atau
laporan
3. Mengenal ciri dan dapat membuat salah satu diantara:
a. Prosa liris
b. Pantun
c. Syair/sajak

4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan
a. Dapat menyusun konsep surat undangan, surat lamaran pekerjaan,
surat pernyataan duka cita, ucapan terima kasih, dll
b. Telah melatih sedikitnya seorang pramuka sehingga mencapai tkk
mengarang tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk mengarang tingkat madya
2. a. Dapat menyusun sebuah sajak
b. Dapat menyusun dua buah karangan yang dipilihnya diantara jenis
- novel
- cerita pendek
- essay
- laporan kerja
- pengetahuan populer
5. Dapat menyusun sinopsis sebuah sandiwara sederhana
a. Dapat membaca naskah sebuah cerita atau pidato atau ceramah
yang disusunnya sendiri didepan orang banyak
mengarang tingkat madya.
SKK MENYANYI
1. Dapat membaca not angka dan tahu tanda tanda serta istilah not angka
Dapat menyanyi dua buah lagu nasional / daerah dan dua buah lagu
pramuka, baik notasi maupun kata katanya
2. Dapat memimpin regunya untuk menyanyikan
a. Lagu indonesia raya
b. Dua buah lagu nasional / daerah nya dan
c. Dua buah lagu pramuka
3. Mengerti cara pemberian aba atau tanda birama dengan tangan untuk
lagu lagu yang sederhana
4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan
pemimpin menyanyi

1. Telah memenuhi skk pemimpin menyanyi tingkat purwa
2. Dapat memimpin pasukan / ambalanya untuk menyanyikan beberapa
buah lagu nasional, daerah atau lagu pramuka yang mengunakan suara
pertama (eerststem) dan suara kedua (twede stem)
3. Dapat memberi tanda birama keras, lemah, dan cepat lambatnya
(tempo) menyanyikan sebuah lagu dengan mengunakan tangan
4. Dapat mencari nada dasar lagu dengan garbu tala (stemvork) dan atau
peluit nada (stemftuit)
5. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan ;
a. Dapat menulis not angka dengan tanda tanda / istilah not angka

b. Telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk
pemimpin penyanyi tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pemimpin menyanyi tingkat madya
2. Dapat memimpin suatu kelompok paduan suara yang terdiri atas
sedikitnya 40 orang menyanyi dari tempat jenis suara (sopran, alto,
tenor, dan bas) untuk menyanyikan beberapa buah lagu nasional,
daerah lagu pramuka
3. Dapat mencari nada suara dengan berbagai aiat musik dan mengusai
tangga nada
4. Dapat membaca not blok (notebalk) dan tanda tanda / istilah not balok
husus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
a. Dapat nulis not balok dengan tanda tanda / istilah
pemimpin penyanyi tingkat madya.
SKK MEMBACA
1. Sudah membaca, mempunyai catatan ringkasan dan telah
membicarakan dengan pengujinya, isi dari sedikitnya 10 buah buku
selama 10 bulan
2. Mengetahui cara dan telah melaksanakan pemberian sampul,
mengatur, menyimpan, dan memelihara buku-buku dengan baik
3. Sudah membiasakan diri membaca surat kabar/majalah secara teratur
selama sedikitnya 3 bulan secara berturut-turut
4. Tahu nama 3 orang pengarang buku ternama di Indonesia dan dapat
menceritakan sedikitnya riwayat hidup atau hasil karyanya
5. Tahu beberapa nama majalah/surat kabar yang tertib atau beredar di
daerah tempat tinggalnya
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka siaga sehingga
mencapai tkk pembaca

1. Telah memenuhi skk pembaca tingkat purwa
2. udah membaca mempunyai catatan ringkasan dan membicarakan
dengan pengujinya isi dan sebab-sebabnya memilih 12 buku tertentu
yang dibacanya (dalam bidang agama, sastra, pengetahuan umum, atau
pramuka) selama 1 tahun
3. Tahu nama nama pengarang indonesia yang terkenal pada masa-masa
balai pustaka, pujangga baru, angkatan 45, angkatan sesudah tahun
1960
4. Tahu jenis dan sifatkarangan (ditinjau dari kesusastraan)
5. Dapat menjelaskan urutan kebaikan isi buku-buku yang sudah
dibacanya, dengan mengemukakan alasan-alasannya.

 telah melatih sedikitnya seorang pramuka sehingga mencapai tkk
pembaca tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pembaca tingkat madya
2. udah membaca, mempunyai catatan, ringkasan dan membicarakan
dengan pengujinya isi dari 15 buku selama 1 tahun, dalam bidang
agama, satra, pengetahuan umum, atau kepramukaan
3. Dapat mengemukakan pendapat dan komentarnya dari sebuah buku
yang diberikan oleh pengujinya atau dapat menceritakan kepada
teman- temannya isi salah satu buku yang pernah dibacanya
4. Mengetahui riwayat hidup pandangan dan ciri-ciri karangan dan
pengarang- pengarang ternama di indonesia, serta dapat menyebut
beberapa nama pengarang terkenal ditingkat internasional
5. Tahu nama penanggung jawab dan ciri-ciri majalah/surat kabar yang
terbit di indonesia
pembaca tingkat madya.
SKK MENGENAL CUACA

1. Menggunakan kompas atau alat lain untuk mencari arah kibiat
mempunyai perhatian terhadap cuaca dengan jaian membuat catatan-
catatan tentang cuaca
2. Tahu nama 4 macam awan dan tahu daerah ketinggiannya
3. Dapat meramal/memperkirakan hari akan hujan atau tidak dengan
melihat keadaan cuaca
4. Dapat menjelaskan terjadinay hujan
5. Pernah mengunjungi stasiun cuaca atau jawatan/bagian meteo untuk
membuat penerangan-penerangan/pelajaran-pelajaran tentang cuaca
Tahu titik embun, titik beku temperatur.
mengenal cuaca

1. Telah memenuhi skk pengenal cuaca tingkat purwa
2. Tahu cuaca yang baik untuk penerbangan
3. Dapat mengenal dengan melihat keudara, awan tinggi, awan rendah,
4. Tahu apa yang disebut atmosfir dan tahu fungsinya bagi kehidupan
dunia
5. Dapat menjelaskan hubungan ketinggian dan temperatur
6. Paling sedikit telah tiga kali mengunjungi stasiun cuaca
atau jawatan/bagian meteo (sipil atau militer) untuk
mendapat penerangan penjelasan tentang cuaca
7. Tahu tanda-tanda daerah tempat terjadinya thermic dan dapat
8. menjelaskan kepada orang lain

 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk
pengenal cuaca tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pengenal cuaca tingkat madya
2. Dapat menjelaskan mengapa pilot selalu memperhatikan keadaan
cuaca Mengenal di udara atau melalui foto atau gambar sepuluh
bentuk awan (tinggi sedang, rendah, vertikal)
3. Dapat membaca dan membuat laporan cuaca dengan kode menurut
caa (civil aeronautica administration) dan mengerjakan kode itu kepada
paling sedikit 2 orang temannya
4. Dapat menjelaskan kode warna yang dipakai untuk membedakan
macam resipfitasi pada cuaca
5. Tahu pengaruh hujan, hujan es, kilat, kabut terhadap pesawat dan
angin pada waktu terbang
6. Telah mengunjungi stasiun cuaca (sipil atau militer) dan dapat
menjelaskan alat yang bagaimana digunakan untuk mendapat data
cuaca
7. Dapat menjelaskan wind direction, wind velocity, visibility, vfr, radio
weather, code
8. Khusus untuk pramuka, penegak dan pandega ditambah dengan;
a. Dapat menggambar peta, menggambar daerah kabut, dad
daerah arus panas di indonesia
b. Telah melatih sedikitnya seorang peramuka lain mencapai
tkk pengenal cuaca tingkat madya.
SKK PENGENDARA SEPEDA

1. Mengerti nama dan guna pentingnya bagian-bagian dari sebuah
sepeda
2. Mempunyai dan telah memelihara dengan baik sebuah sepeda
sehingga dapat digunakan sewaktu-waktu tanpa mengalami kesulitan
sedikitnya selama 6 bulan
3. Mengerti peraturan dan tanda lalu lintas yang banyak digunakan di
jalan di daerahnya _
4. Pernah bersepeda sedikitnya sejauh 20 km untuk putera dan 15 km
untuk putri
5. a. Dapat membawa benda dengan slah satu tangannya sambal
mengendarai sepeda
b. Dapat naik dan turun dari sepeda dari sisi kanan atau kiri
c. Khusus untuk putra dapat memperbaiki kerusakan ringan misalnya
ban bocor dll

1. Telah memenuhi skk pengendara sepeda tingkat purwa
2. Mengerti peraturan lalu lintas dan semua tanda dan kode tangan lalu
lintas

3. Pernah bersepeda sedaikitnya sejauh 30 km untuk putra dan 25 km
untuk putri
4. Dapat mengendarai sepeda dengan mengenakan kain sarung
5. Dapat mengendarai sepeda dengan menuntun sepeda lain
6. Bersama kawan lain dapat mengendarai 2 buah sepeda sambil
membawa sebilah bambu atau tangga
7. Dapat mengganti ban sepeda, memperbaiki pedal, bel, lampu,
atau rantai yang mudah lepas
pengendara tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk pengendara sepeda tingkat madya
2. Mempunyai dan memelihara sepedanya dengan baik, sehingga dapat
digunakannya tanpa kesulitan, selama sedikitnya 1 tahun
3. Pernah bersepeda sedikitnya sejauh 60 km untuk putra dan 35 km
untuk putri dan dilakukan 2 kali
4. Bersama seorang kawan dapat membuat dan mengendarai 2 sepeda
yang membawa sebuah tandu (draagbaar) ditengahnya
5. Khusus untuk putra, dapat membongkar dan memasang kembali
bagian dari sepeda, membersihkan dan memberi gemuk atau oli
6. husus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
pengendara sepeda tingkat madya.
SKK JURU POTRET

1. Dapat memelihara alat fotografi dan tahu merek asa/din, masa laku
dan penggunaan beberapajenisfilm
2. Dapat menggunakan alat fotografi, dan tahu cara kerja bagian
misalnya penggunaan diafrahma sesuai dengan cuaca, pengatur
jarak dsb
3. Telah memotret dengan tostel film, dan berhasil baik benda tak
bergerak misalnya pemandangan alam, keadaan perkemahan,
bangunan monumen, dsb masing-masing 3 buah
4. Khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan telat
melatih sedikitnya seorang pramuka siaga mencapai tkk juru potret

1. Telah memenuhi skk juru potret tingkat purwa
2. Dapat menggunakan alat fotografi dengan lampu kilat (blitz)
3. Dapat menggunakan tustel untuk memotret berb agai macam keadaan
dalam ruangan (indoor) siang dan malam, foto bersama orang banyak
(group foto) dan sebagainya, masing-masing sedikitnya 3 buah
dengan hasil baik
4. Dapat menyusun dan menyiapkan dengan baik foto dan film
negatifnya

 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk juru
potret

1. Telah memenuhi skk juru potret tingkat madya
2. Dapat menggunakan alat fotografi dengan lensa tele, dan film untuk
slide Dapat memotret obyek yang bergerak, binatang pemandangan di
danau
3. / laut dan permainan awan (wooikensef) orang tanpa disadari yang
4. bersangkutan masing-masing sedikitnya 3 buah
5. Dapat menjelaskan kebaikan dan kekurangan karyanya, akibat
pengaturan diafrahma, cahaya, kecepatan, kesalahan mencuci atau
mencetak(afdru/c)pemilihanjenisfilm, komposisi, dsb
 telah melatih sedikitnya seorang peramuka lain mencapai tkk juru
potret tingkat madya.
SKK JURU PENJILID BUKU

1. Tahu nama dan mengenal berbagai jenis kertas dan bahan untuk
menjilid buku
2. Dapat membuatalbum foto, album perangko, atau notes/bloknote
Dapat menyusun lembaran-lembaran kertas menjadi satu berkas
(,bendel), dengan memperhatikan urutan halaman dalam sisi yang
akan dipotong, membuat kulit luar dari katon manila, memasang kertas
penumpu dan menjilidnya menjadi berkas terjilid
mencapai tkk penjilid buku

1. Telah memenuhi skkjuru penjilid buku tingkat purwa
2. Dapat menyusun beberapa buku tulis atau majalah atau lainnya
semacam itu dengan memperhatikan nomer dan urutan halaman serta
isi yang akan dipotong memasang pita dengan jahitan, membuat kulit
luar dari karton dan kertas marmer, memasang lembaran, memasang
sudut linen dan menggabungkannya menjadi sebuah berkas
3. Mengerti cara menyimpan buku agar tidak rusak karena cuyaca atau
binatang
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka sehingga mencapai
tkkjuru penjilid buku tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk penjilid buku tingkat madya
2. Dapat menyusun berkas-berkas dan menjilidnya menjadi buku tebal
seperti kamus, insiklopedi, dsb, dengan menggunakan kain strimien,
kertas linen, balok berbentuk punggung, buku, dsb
3. Dapat membuat tulisan monogram dan sebagainya secara timbul
dikulit luar buku dan pada bendel menjilid surat kabar atau selebaran
semacam itu
4. Dapat memperbaiki buku-buku yang rusakjahitan/jilidnya
5. Khusus untuk Pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
 telah melatih sedikitnya seorang Peramuka lain mencapai tkk
juru penjilid buku tingkat madya.
SKK PENJELAJAH
1. mengetahui sedikitnya 8 macam tanda jejak yang biasa digunakan
dalam kepramukaan dari berbagai macam bahan yang ada misalnya
tanda dengan kapur, batu kayu, rumputdansebagainya
2. Dapat mengikuti jejak yang dibuat pengujinya dengan tanda jejak yang
diketahuinya sejauh sedikitnya 3 km tanpa tersesat dan dilakukan
sedikitnya 2 kali
3. . serta dapat memperlihatkan catatan tanda yang ditemukannya
dengan 80 % benar
4. Dapat membaca surat sandi yang ditemukannya dalam perjalanan
dengan kesalahan maksimal 25 %
5. Dapat menceritakan keadaan yang terjadi disekitarjalan yang
dilaluinya termasuk menyebut tempat penting seperti puskesmas,
dokter, kantor polisi, sekolah, bengkel, pasar, terminal, kantor pos dan
telegraf, kantor telepon, dsb
6. Dapat mengenal beberapa macam jejak binatang yang ada disekitar
tempat tinggalnya
7. khusus untuk pramuka penegak dan pandega di tambah dengan;
jejak/penjelajahan

1. Telah memenuhi skk penjelajah tingkat purwa
2. mengetahui berbagai macam tanda jejak yang digunakan dalam
kegiatan kepramukaan yang dibuat dari berbagai macam bahan
misalnya kapur, batu, kayu, rumput, pohon, dsb
3. Dapat mengikuti jejak yang dibuat pengujinya sejauh sedikitnya 5 km
dan melalui berbagai macam medan atau rintangan fisik misalnya
tanah lapang, tanah datar, jalan dikampung, jalan ditengah sawah,
menyeberang parit, dsb. Kegiatan dilakukan sedikitnya dua kali dan
Dapat melihatkan catatan tanda yang ditemukannya dengan 80%
benar Dapat mengenal jejak manusia dengan berbagai keadaan,
misalnya manusia berjalan dengan bersepatu, bertongkat, lari,
pincang, dan sebagainya atau jejak kuda berjalan, berlari, berpacu dsb

penjelajah tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk penjelajah tingkat madya
Dapat membaca surat sandi dan bahasa sandi
2. Dapat mengikuti jejak yang dibuat oleh pengujinya dengan melalui
rintangan yang memerlukan pemecahan dengan akal (gladi tangguh)
yang diselesaikannya secara perorangan atau beregu kegiatan ini
dilakukkannya sedikitnya dua kali dan dapat memperlihatkan catatan
tanda atau terjemahan surat sandi yang ditemukan atau diberikan
kepadanya dalam perjalanannya
3. Dapat mengenal jejak kendaraan dan dapat menyebut arah
perjalanan kendaraan dsb
4. Dapat membuat cetakan jejak binatang, atau manusia dengan
menggunakan batu tahu (gips) sedikitnya dua buah
5. Dapat membuat cerita pembungkus” untuk kegiatan penjelajahan, dan
membuat tanda jejak untuk pramuka siaga sejauh 1 km atau untuk
pranmuka penggalang sejauh lebih kurang3km
6. Khusus untuk Pramuka Penegak dan Pandega, ditambah dengan;
penjelajah tingkat madya.
SKK JURU BAHASA

1. telah memenuhi skkjuru bahasa untuk golongan siaga
2. Dapat menyusun suatu karangan dalam bahasa inggris, jerman,
perancis, spanyol, italia, jepang, cina atau arab
3. Dapat menceritakan suatu peristiwa yang dilihat didengar atau
dirasakannya dengan menggunakan bahasa inggris, jerman,
perancis, spanyol, italia, jepang, cina atau arab
4. Dapat menterjemahkan dari buku majalah atau surat kabar dari
bahasa inggris, jerman, perancis, spanyol, italia, jepang, cina atau
arab ke bahasa indonesia dengan diperkenankan menggunakan
kamus
mencapai tkk juru bahasa

1. Telah memenuhi skk juru bahasa tingkat purwa
2. Dapat mengarang surat biasa, surat undangan, surat terima kasih,
surat belasungkawa, surat ucapan seiamat daiam bahasa inggris,
jerman, perancis, spanyol, italia, jepang, cina atau arab
3. Dapat membacakan dan menterjemahkan tanpa menggunakan buku
kamus suatu teks, pidato tertulis dalam bahasa inggris, jerman,

perancis, spanyol, italia, jepang, cina atau arab dan sebaiknya dari
bahasa Indonesia ke bahasa asing tersebut
tkk juru bahasa tingkat purwa

1. Telah memenuhi skkjuru bahasa tingkat madya
2. Dapat memberi ceramah dalam bahasa inggris, jerman, perancis,
spanyol, italia, jepang, cina atau arab termasuk memberi jawaban
atas pertanyaan pendengar ceramah
3. Mempelajari sebuah buku berbahasa inggris, jerman, perancis,
spanyol, italia, jepang, cina atau arab dan membicarakan isi buku itu
dengan penguji dalam bahasa asing tersebut
4. Pernah menjadi juru bahasa menterjemahkan pembicaraan seorang
dalam bahasa inggris, jerman, perancis, spanyol, italia, jepang, cina
atau arab
5. Khusus untuk Pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
juru bahasa tingkat madya.
SKK PERAWAT KELUARGA

1. Mengerti dan telah melaksanakan peraturan kesehatan dirumahnya
misalnya kebersihan rumah dan halaman, tempat sampah, hUbungan
air, kamar mandi, kakus, sumur dan sebagainya pengukuran suhu
badan (dengan termometer)
2. Meraba dan menghitung denyut nadi dan pernafasan
3. Menggunakan steekpan, pispot, botol air kencing dengan
menyediakan ruang dan tempat untuk orang sakit misalnya tempat
tidur, meja, bel.dll
4. Mengetahui cara perawatan penderita sebelum/sesudah
pemeriksaan dokter dan tahu hal-hal yang perlu dicatatdi
perhatikan/dilaporkan kepada dokter
pembantu ibu catatan : mereka yang telah mengikuti dan telah
mendapat ijazah/sertifikat dari palang merah Indonesia, dinas
kesehatan lainnya tentang kkursus perawatan keluarga dan
pengalaman sedikitnya 6 bulan dapat langsung diberikan tkk
perawatan keluarga tingkat madya

1. Telah memenuhi skk perawatan keluarga tingkat purwa
2. Mengerti dan dapat melakukan perawatan bagi orang sakit
3. Membaringkan, mendudukkan, membalikkan badan penderita
a. menyiapkan dan mnyuapi makanan minuman pada penderita
b. memberikan sandaran punggung (ruggsteun) penumpang kaki

paha dan tangan
c. dapat mengganti alas tempat tidur (sprey) perlak, selimut yang
sedang dipakai oleh penderita
d. menggunakan kompres panas / dingin secara basah/kering
secara tepat baik
e. mengerti cara pencegahan dan penularan beberapa nis penyakit
perawat keluarga tingkat purwa catatan : mereka yang telah
mengikuti dan telah mendapat ijazah/sertifikat dari palang
merah Indonesia, dinas kesehatan lainnya tentang kkursus

1. Telah memenuhi skk perawatan keluarga tingkat purwa
2. Mengerti dan dapat melakukan perawatan bayi, misalnya
menyiapkan alat dan tempat memandikan, mengganti pakaian, cara
memegang atau Mendukung, membungkus dengan selimut dan
sebagainya
3. Mengerti dan dapat melakukan perawatan penderita (atas nasehat
atau petunjuk dokter)
a. mereka/memandikan penderita
b. memberikan obat-obattertentu
c. memberikan uap panas
d. memindahkan, menurunkan penderita dari tempat tidur dan
mendudukkan dikursi
e. membantu penderita berjalan
4. Mengerti dan dapat menggunakan persediaan obat dan alat
perawatan keluarga dirumah
perawat keluarga tingkat purwa catatan: mereka yang telah
mengikuti dan telah mendapat ijazah/sertifikat dari palang
merah Indonesia, dinas kesehatan lainnya tentang kkursus
perawatan keluarga dan pengalaman sedikitnya 1 tahun dapat
langsung dibehkan tkk perawatan keluarga tingkat madya
SKK PENERIMA TAMU

1. Dapat menulis surat undangan .menjawabdapat / tidak
dapatmenerima undangan dan menulis surat ucapan terimakasih
2. Tahu cara menerima, duduk, berbicara memperkenalkan dan
mengantar tamu
3. Dapat mengatur tempat dan meja tamu memilih, menyusun, dan
mengatur makanan dan minuman untuk tamu serta membuat cara
“jamuan minum the”(bertandang/berkunjung)
mencapai tkk tamu

1. Telah mencapai skkpenerima tamu untuk tingkat purwa
2. Tahu dan dapat melaksanakan kewajiban sebagai tuan / nyonya rumah
mempersiapkan dan menerima tamu, yang bermalam atau lebih
3. Tahu dan dapat bertindak sebagai tamu, yangbaikdimana-mana
4. Tahu waktu waktu - waktu untuk berkunjung / bertandang dan saat
harus mengakhiri kunjungan kerumah orang lain dan mengakiri
kunjungan orang lain di rumah nya
5. Dapat mnyusun meja makanmenyusun menu memilih makanan dan
mengajak makan bersama tamunya
tkk menerima tkk tingkat purwa

1. Telah memenuhiskk tamu tingkat madya
2. Tahu cara dan dapat mengatur segala sesuatu untuk; acara bayi lahir,
ulang tahun perkawinan , kematian , dll sesuai dengan adat istiadat
setempat di daerah nya
3. Tahu cara dan dapat membuat cara bubtuk tamu nyang bermalam
beberapa hari di rumannya agar si tamu tidak bosan dan merasa
serasi (kerasan)
4. Dapat menghibur tamu selama 15 menit dengan beberapa macam
acara (percakapan, nyanyian, permainan, sandiwara, ielucon dll
Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah dengan;
penerima tamu tingkat madya.
SKK JURU PENERANG

1. Mengetahui nama surat kabar / majalah yang terbit didaerah nya dan
yang terbit di daerah masing masing
2. Mengetahui jenis media massa yang dapat di gunakan untuk usaha
penerangan masyarakat,
3. Mengetahui cara dan telah menyusun suatu cerita tentang peristiwa
yang baru saja terjadi dan menarik perhatian masyarakat
4. Mengetahui cara dan telah membuat laporan tentang perkemahan ?
Lomba pengalang / perkemahan wirakarya / perpanitera / permainan
besar siaga / kegiatan pramuka lainnya
5. Dapat menerangkan kepada orang lain tentang keadaan pasukannya
/ recana kegiatan ambalanya
6. Menunjukkan kemampuannya dalam mencatat peristiwa penting yang
terjadi didaerahnya
pemimpin menyanyi

1. Telah memenuhi skkjuru penerang i tingkat
purwa Dapat membuat berita pers
(pressrelease)
2. Dapat memelihara dan tahu pengunaan alat penerangan kepada
masyarakat tentang keluarga berencana atau tabanas / taska atau
program pemerintah di daerahnya dll
3. Pernah menghadiri rapat atau sidang dpr atau badan lainnya dan
membuat laporan tertulis tentang hal tersebut
 telah melatih sedikitnya seorang pramuka lain mecapai tkk juru
penerang tingkat purwa

1. Telah memenuhi skkjuru perang i tingkat madya
2. Dapat merencakan dan mempersiapkan suatu acara jumpa pers / pers
metting (untuk penegak dan pandega harus dapat pula
melaksanakannya)
3. Dapat memperbaiki kerusakan ringan alat penerang an / pemancar
suara
4. / megafon
5. Dapat menghibur tamu selama 15 menit dengan beberapa macam
acara (percakapan , nyanyian, permainan, sandiwara, lelucon dll
6. Pernah mengikutisecaraaktifsistemtim penerangan diwilayahnya,
Mengetahui nama alamat kantor berita dalam negi / luar negri
 telah melatih sedikitnya seorang peramuka lain mencapai tkk juru
penerang tingkat madya.
SKK PENGHIJAUAN
1. Mengerti pentingnya penghijaunmisalnya di tinjau dari segi kesehatan
, keindahan, pecegahan, erosi iklim, perlindungan, peneduh dll
2. Mengenal berbagai jeni tanaman penghijauan misalnya tanaman
untuk menutup tanah, pagar pelindung angin peneduh, tanaman hias
dll
3. Telah menanam sedikitnya lima batang pohon yang berguna dalam
pot atau di halaman rumah / sekolah atau lingkungan rt/ rw atau
desanya termasuk kebersihan dan keindahan halaman tersebut
selama sedikitnya satu bulan
4. Tahu beberapa nama majalah/surat kabaryang tertib atau beredardi
daerah tempattinggalnya
mencapai tkk penghijauan

1. Telah memenuhiskk penghijauan tingkat purwa
2. Dapat membuat perencanaan (desain ) pengaturan halaman rumah /
sekolah / tempat ibadat dll dengat mengingat berbagai fungsi
misalnya keindahan, kesehatan, dll
3. Telah mencoba mengadakan penghijauan di lingkungannya misalnya
penghijauan di tepi jalan taman - taman dll serta merawatnya sampai
tumbuh baik
4. Mengerti pentingnya penyiangan , penyiraman , pemangkasan ,
pemberantasan hama, dan penyakit serta pemupukan
penghijauan tingkat purwa

1. Telah memenuhi skk penghijauan ngkat madya
2. Dapat menjelaskan kepada orang lain tentang pentingnya
pemeliharaan lingkungan dan perlindungan alam dengan
mengunakan alat bantu pandang dengar misalnya dengan foto,
gambar, slide, poster, atau papan demontrasi erosi tanah, dan
sebagainya
3. Mengerti berbagai macam pupuk tanaman serta cara penguannya,
4. Telah berhasil membuat bibit tanaman untuk penghijauan, seditnya
20 batang tanaman yang telah di pelihara sampai tumbuh dengan
baik Khusus untuk pramuka penegak dan pandega, ditambah
dengan;
a. Telah merencanakan dan menelengarakan kegiatan bakti nyata
pramuka, dalam bentuk kegiatan penhijauan
pembaca tingkat madya.

SURAT PERNYATAAN LULUS
Yang bertanda tangan di bawah ini Penguji Kecakapan Khusus

Menyatan bahwa :
Nama : .........................................................................
Golongan : .........................................................................
Gudep : .........................................................................
Telah diuji dan lulus pada tanggal .............................................
Dan dinyatakan lulus, sehingga berhak untuk mendapat dan
mengenakan Tanda Kecakapan Khusus ....................................
Tingka PURWA.
Surabaya, ____________
Mengetahui, Penguji,
Pembina Gugusdepan Tanda Kecakapan Khusus
________________ _________________


Menyatan bahwa :
Nama : .........................................................................
Golongan : .........................................................................
Gudep : .........................................................................
Tingka MADYA.
Surabaya, ____________
________________ _________________


Menyatan bahwa :
Nama : .........................................................................
Golongan : .........................................................................
Gudep : .........................................................................
Tingka UTAMA.
Surabaya, ____________
________________ _________________

DAFTAR SYARAT-SYARAT TANDA KECAKAPAN KHUSUS
I. Bidang agama, Mental, Moral, Spiritual, 23. Pengepul Tanaman Kering

pembentukan pribadi dan watak : 24. Pengepul Tanaman Hldup
1. Sholat 25. Pengepul Benda
2. Khotib 26. Pengepul Hewan
3. Muadzin
27. Juru Semboyan
4. Penabung
28. Menjahit
II. Bidang Patriotisme dan Seni Budaya 29. Pengendara Sepeda
1. PengaturRuangan (Siaga) 30. JuruMasak
2. Pengatur Runnah 31. Pencinta Dirgantara
3. Pengatur Meja Makan 32. Pembuat Pesawat Model
4. Pimpinan Menyanyi 33. Pengenal Cuaca
5. Menyanyi 34. Komunikasi
6. Meiukis 35. Konstruksi Pesawat Udara
7. Juru Gambar 36. Juru Motor Pesawat Terbang
8. Pengarang 37. Navigasi Udara
9. Pembaca 38. Evakuasi Medis Dirgantara
39. Mengenal Pesawat Udara
III. Bidang Ketangkasan dan Kesehatan 40. Petani Padi
1. Gerak Jalan 41. Juru Peta
2. Pengamat 42. Navigasi Laut
3. Penyelidik 43. Isyarat Bendera
4. Perenang 44. Laut
5. Juru Layar 45. Isyarat Listrik
6. JuruSelam 46. IsyaratTik
7. Pendayung 47. Perencana Kapal
8. Ski Air 48. Perahu Motor
9. PencakSilat 49. Berkemah
50. Penjelajahan / Mencari Jejak
IV. Bidang Keterampilan dan Teknik 51. Pengembara
Pembangunan
1. Peternak Ulat Sutera V. Bidang Sosial, Pemeriksaan, Gotong
2. Peternak Kelinci Royong, Ketertiban Masyarakat,
3. Peternak Lebah Perdamaian Dunia dan Lingkungan
4. Juru Kebun Hidup
5. Penenun 1. Pemadam Kebakaran
6. Juru Bambu 2. Pengatur Lalu Lintas
7. Juru Anyam 3. Keamanan Kampung
8. Juru Kayu 4. Petunjuk Jalan
9. Juru Batu 5. Juru Bahasa
10. Juru Logam 6. Pembantu Ibu (Siaga)
11. Juru Kulit 7. Perawat Anak
12. Penjilid Buku 8. Perawatan Keluarga
13. JuruPotret 9. Penerima Tamu
14. Penangkap Ikan 10. Juru Penerang
15. Peternak Itik 11. Korespondensi
16. Memelihara Ayam 12. PPPK
17. Memelihara Ternak 13. Penyuluh Padi
18. Memelihara Merpati 14. Keadaan Darurat Udara
19. Pengepul (Khusus Siaga) 15. Keadaan Darurat Laut
20. Pengepul Perangko 16. Pendakian Gunung
21. Pengepul Lencana 17. Penghijauan
22. Pengepul Mata Uang

Pramuka Garuda .45
SYARAT KECAKAPAN PRAMUKA GARUDA PENEGAK
Syarat-syarat Kecakapan Tgl/Paraf
1. Memahami UUD 1945, UU-RI No. 12Tahun2010 tentang Gerakan
Pramuka
2. Telah menyelesaikan SKU tingkat Penegak Laksana dan berlatih
sekurang-kurangnya 3 (tiga) bulan setelah dilantik
3. Menjadi contoh yang baik dalam Gugus Depan, dirumah, d; sekolah
/ perguruan tinggi, di tempat kerja dan masyarakat, sesuai denganTri
Satya dan Dasa Darma
4. Telah memiliki tanda kecakapan khusus (TKK) untuk Pramuka
Penegak sekurang-kurangnya 9 (sembilan) macam dari masing-
masing kecakapan khusus, sekurang-kurangnya 2 (dua) macam
tingkat utama dan 3 (tiga) macam tingkat Madya. Jenis TKK yang
diwajibkan berdasarkan ketentuan Gugus Depan dimana Penegak
berada
5. Pernah mengikuti pertemuan Pramuka Penegak di tingkat Kwartir
Ranting, Cabang, dan Daerah
6. Tergabung dalam salah satu Satuan Karya dan mampu
mengaplikasikan keterampilan di Satuan Karya tersebut
7. Aktif membantu Pembina di Gugus Depan
8. Dapat mengoperasikan komputer dan memanfaatkan informasi
internet Secara aktif menggunakan saiah satu bahasa internasional
9. Dapat menyelenggarakan suatu proyek produktif yang bersifat
perseorangan atau bersama di lingkungannya
10. Sebagai penabung yang rajin dan teratur
11. Mampu menampilkan kecakapan di bidang seni budaya, olah raga,
ilmu pengetahuan, dan teknologi di depan umum
12. Dapat melakukan kegiatanpemangunan dilingkungan , mulai
perencanaan, pelaksanaan dan penilaian
13. Dapat melakukan kegiatan pembangunan di lingkungan, mulai dari
Perencanaan, Pelaksanaan dan Penilaian
Tim Penguji
Syarat Pramuka Garuda
Ketua,
46. Pramuka Garuda

Yang bertanda tangan di bawah ini Penguji Syarat Pramuka

Garuda Menyatan bahwa :
Nama : ........................................................................
Golongan : ........................................................................
Gudep : ........................................................................
Telah Dilantik menjadi Pramuka Garuda pada :
a. Hari : ........................................................................
b. Tanggal : ........................................................................
c. Tempat : ........................................................................
d. Dilatik oleh :
Nama : .......................................................................
Jabatan : .......................................................................
Surabaya, ____________
Kamabigus Gerakan Pramuka Syarat Pramuka Garuda
________________ _________________
Pramuka Garuda .47

HAK DAN KEWAJIBAN
a. Seorang pramuka yang telah memenuhi syarat pramuka garuda, berhak untuk
ditetapkan sebagai pramuka garuda, dan berhak menerima serta mengenakan
tanda Pramuka Garuda
b. Untuk menghargai usaha yang sungguh-sungguh, maka pemberian tanda
pramuka garuda kepada yang berhak, dilaksanakan dalam suatu upacara,
dilakukan oleh ketua kwartiryang bersangkutan atau wakilnya
c. Untuk Gugus Depan Gerakan Pramuka di Luar Negeri, pemberian tanda
Pramuka Garuda dapat dilaksanakan oleh kepala Perwakilan Pemerintah
Republik Indonesia setempat selaku Kamabigus
d. seorang pramuka yang telah menerima tanda pramuka garuda berkewajiban:
1. Menjanjaga nama pribadi dan meningkatkan kemampuannya agar tetap
menjadi teladan, baik bagi pramuka maupun bagi anak-anak dan pemuda
lainnya
2. Mendorong, membantu dan mengingatkan teman-teman pramuka lainnya
untuk memenuhi syarat-syaratpramuk garuda.
KETNTUTAN DAN TEMPAT PEMAKAIAN

TANDA PRAMUKA GARUDA
Ketentuan Pemakaian
a. Tanda pramuka garuda hanya dikenakan dipakaian seragam pramuka, ketika

pramuka garuda itu melakukan kegiatan pramuka bagi pramuka Siaga, Andalan,
Pramuka Penggalang, Pramuka Penegakdan Pramuka Pandega
b. Seorang pramuka sebagai seorang Pembina, Pembantu Pembina, Andalan,
Pembantu Andalan atau Majelis Anggota Pembimbing tidak dibenarkan
mengenakan tanda pramuka garuda dipakaian seragam pramuka
c. 1) Seorang pramuka penggalang Ramu dan Rakit tidak dibenarkan mengenakan
tanda pramuka garuda untuk pramuka siaga,
2) Seorang penegak tidak dibenarkan mengenakan tanda Pramuka Garuda
untuk Pramuka Siaga dan Pramuka Penggalang
3) Seorang Pramuka Pandega tidak dibenarkan mengenakan tanda Pramuka
Garuda untuk pramuka siaga, Pramuka Penggalang dan Pramuka Pandega
Tempat Pemakaian
a. Pada upacara resmi tanda Pramuka Garuda dari logam digantungkan dimuka
dada dengan pita berwarna merah putih. Pita ini dikaiungkan di leher Bagian
dibelakang leher diletakkan dibawah/tertindi oleh setangan leher, bagian dimuka
dada diletakkan diatas/dimuka setengan leher
b. Pada kegiatan sehari-hari tanda Pramuka Garuda dari kain ditempelkan di dada
sebelah kanan diatas saku, diatas, bintang tahunan, tigor dan Iain-lain
48. Pramuka Garuda

UPACARA PEMBERIAN TANDA PRAMUKA GARUDA
Upacara
a. Seorang pramuka yang telah ditetapkan sebagai pramuka garuda berhak

menerima dan mengenakan tanda pramuka garuda yang diberikan pada suatu
upacara pemberian tanda pramuka garuda
b. Sebelum penyematan tanda pramuka garuda, maka yang bersangkutan harus
melakukakn berdo’a menurut keyakinan agamanya, lalu mengulangi
mengucapkan dwi satya atau tri satya yang disaksikan oleh semua yang hadir
c. Diharapkan hadir pada upacara tersebut selain pembina satuan dan teman-
teman pramuka, juga orang tua, guru, atasan/pimpinan kantornya, dan orang-
orang lain yang erat hubungannya dengan pribadi yang bersangkutan
Waktu
Hendak diusahakan agar upacara tersebut dilakukan pada hari yang bersejarah
bagi negara, masyarakat, agama, atau bagi dirinya (misalnya hari ulang
tahunnya dan sebagainya)
TIM PENILAI DAN CARA MENILAI

Cara Menilai
a. Dalam menilai seorang Caion Pramuka Garuda Tim Penilai wajib

memperhatikan:
1) Keadaan lingkungan setempat
2) Keadaan dan sifat Calon Pramuka Garuda yaitu
a. Putra atau putri;
b. Usia;
c. Keadaan Jasmani dan dikantor;
d. Bakat, kecerdasan, ketangkasan dan keterampilan;
e. Usaha yang dilakukan
3) Keterangan tertulis dari pihak yang mempunyai sangkut paut dengan
kegiatan calon Pramuka Garuda, antara lain dari guru, orang tua / wali
dan Iain-lain
b. Pada pokonya penilaianja atas calon pramuka garuda dilakukan untuk
perorangan
c. Penilaian atas calon Pramuka garuda dilakukan dengan cara
1) Wawancara langsung
2) Pengamatan langsung
3) Memabaca dan mendengar keterangan dari pihak ketiga
4) Mengis Formulir Penilaian Pramuka Garuda
Pramuka Garuda .49

3 in 1 SKU SKK SPG Penegak Revisi Bilal Oke

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

3 in 1 SKU SKK SPG Penegak Revisi Bilal Oke

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA PEMILIK

No. Gudep : ...........................................................................

Kwartir Ranting : ...........................................................................

Kwartir Cabang : ...........................................................................

Kwartir Daerah : ...........................................................................

Nama Orang Tua : ...........................................................................

No. Telp/HP : ...........................................................................

Syarat Kecakapan Khusus .1

KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : 1347KN/76 TAHUN 1976

KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : 132 TAHUN 1979TENTANG

KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

2. Syarat Kecakapan Khusus

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

Demi Kehormatanku aku berjanji akan bersungguh – sungguh :

DASA DARMA PRAMUKA

1. Takwa kepada Tuhan yang Maha Esa

4. Syarat Kecakapan Khusus

No. SYARAT-SYARAT KECAKAPAN Tanggal Paraf

Tahu tata cara merawat atau mengurus jenazah

Dapat membaca do’a ijab qobul zakat

- Menjelaskan sejarah Budha Gautama

SKU Penegak Bantara .1

Dapat mengikuti jalannya diskusi dengan baik

Dapat saling menghormati dan toleransi dalam bakti antar

Telah membantu mengelola kegiatan di ambalan

Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal dua kali

Dapat menampilkan kesenian daerah didepan umum

Dapat menjelaskan tentang organisasi ASEAN dan PBB

Dapat menjelaskan tentang kewirausahaan

Dapat mengatur ulang barang bekas menjadi barang yang

Ikut serta dalam perkemahan selama tiga hari berturut-turut

2. SKU Penegak Bantara

Yang telah menyelesaikan SKU Penegak tingkat Bantara dan dilantik

Selanjutnya yang bersangkutan berhak mengenakan Tanda Kecakapan

SKU Penegak Bantara .3

No. SYARAT-SYARAT KECAKAPAN Tanggal Paraf

Memahami tata cara merawat/mengurus jenazah

Pernah menjadi amil zakat

Dapat menghafal ayat tematik, dan Al Qur’an dan mampu

Telah mengikuti pengajaran agama (Katekisasi)

Dapat melakukan gerakan dan menjelaskan fungsi, serta

4. SKU Penegak Laksana

- Menjelaskan makna dan manfaat puja serta do’a

Mendiskripsikan sila sebagai again dari jalan mulya

Menjelaskan kebenaran yang terdapat dalam tripika

Pernah memimpin kegiatan ditingkat ambalan

Pernah memimpin kerja bakti di masyarakat minimal dua

SKU Penegak Laksana .5

6. SKU Penegak Laksana

Yang telah menyelesaikan SKU Penegak tingkat Laksana dan dilantik

Selanjutnya yang bersangkutan berhak mengenakan Tanda Kecakapan

SKU Penegak Laksana .7

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat MADYA Tgl/Paraf

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat UTAMA Tgl/Paraf

10. Syarat Kecakapan Khusus

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat MADYA Tgl/Paraf

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat UTAMA Tgl/Paraf

Syarat Kecakapan Khusus .11

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat MADYA Tgl/Paraf

12. Syarat Kecakapan Khusus

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat MADYA Tgl/Paraf

Syarat Kecakapan Khusus .13

Syarat-syarat Kecakapan Khusus Tingkat MADYA Tgl/Paraf