DAFTAR PUSTAKA

Aditya, Rahmat Warman dan Halim, Abdul Sunawi. 2013. Pengaruh Lingkungan
Keluarga, Teman Sebaya, Metode Mengajar Guru, dan Penggunaan Media
Internet terhadap Minat Belajar Elektronika Siswa Kompetensi Keahlian
Audio Video SMKN 3 Yogyakarta. E-JPTE (Jurnal Elektronik Pendidikan
Teknik Elektronika). Vol. 2. No. 1. hal. 1-10. Diakses pada
http://jurnal.student.uny.ac.id/jurnal/artikel. Maret 2017.

Ahmadi, Abu. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.

Ali, Mohammad dan Asrori, Mohammad. 2011. Psikologi Remaja:

Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi

Revisi. Cetakan Kedelapan. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Aryanti, Zusy. 2015. Kelekatan dalam Perkembangan Anak. Jurnal TARBIYAH.

Vol. 12. No. 2. hal. 245-258.

Asep, Jihad. dan Abdul, H. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi

Pressindo.

Cenceng. 2015. Perilaku Kelekatan Pada Anak Usia Dini (Perspektif John
Bowlby). Lentera. Vol. IXX. No. 2. hal. 141-153.

Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Dimyati dan Mudjiono. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. 2010. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Djamarah. 2014. Pola Komunikasi Prang Tua dan Anak dalam
Keluarga Sebuah Perspektif Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta.

Dwija, I Wayan. 2008. Hubungan Antara Konsep Diri, Motivasi Berprestasi dan
Perhatian Orang Tua dengan Hasil Belajar Sosiologi Pada Siswa Kelas II
Sekolah Menengah Atas Unggulan di Kota Amlapura. Jurnal Pendidikan
dan Pengajaran UNDIKSHA. No. 1. Th. XXXXI Januari 2008: 1-16.

Ervika, Eva. 2005. Kelekatan (Attachment) Pada Anak. Jurnal Psikologi USU.
Vol. 1. No. 1. hal. 1-17. Diakses pada http://www.e-USU.repository.ac.id.
Maret 2017.

79
 80

Ghozali, Imam. 2016. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS
23. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gurnita, Wuri Noro dan Suwarti. 2013. Studi Deskriptif Kuantitatif Tentang Pola
Kelekatan Remaja dengan Teman Sebaya Pada Peserta Didik di SLTP
Negeri 1 Ayah, Kebumen. PSYCHO IDEA. Tahun 11. No.2. hal. 28-34.

Hamdu, Ghullam dan Agustina, Lisa. 2011. Pengaruh Motivasi Belajar Siswa
terhadap Prestasi Belajar IPA di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa
Kelas IV SDN Tarumanegara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya).
Jurnal Penelitian Pendidikan. Vol. 12. No. 1. hal. 81-86.

Irham, M. dan Wiyani, Novan Ardy. 2013. Psikologi Pendidikan: Teori Aplikasi
dalam Proses Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Juliandi, Azuar; Irfan; dan Manurung, Saprinal. 2014. Metodologi Penelitian

Bisnis Konsep dan Aplikasi. Medan: UMSU Press.

Kertamuda, F. 2008. Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar. Jurnal

Psikologi. Vol. 21. No. 1. Maret 2008.

Khairudin. 2008. Sosiologi Keluarga. Yogyakarta: Liberty.

Khodijah, Yayu. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Mahmudi, Faisal; Marina Dwi Mayangsari; dan Dwi Nur Rachmah. 2016.
Hubungan Peer Attachment dengan Self Regulated Learning Pada Siswa
Boarding School. Ecopsy Jurnal. Vol. 2. No. 1. hal. 1-5. Diakes pada
http://ppjp.unlam.ac.id/journal/index.php/ecopsy/article. Maret 2017.

Masnun, Moh. dan Wahyudin. 2009. Pengaruh Perhatian Keluarga terhadap

Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika (Studi Kasus di SMP NU
Karangampel Kabupaten Indramayu). Eduma. Vol. 1. No. 2. hal. 165-172.

Mujiastuti, Agustina Ika Candra dan Ilyasir, Fiska. 2015. Pengaruh Pertemanan
Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI
SMA Negeri 1 Sewon, Bantul Tahun Pelajaran 2013/2014. LITERASI. Vol.
VI, No. 1. hal. 77-97.

Nazir, Moh.. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Nurihsan, Achmad Juntika. 2009. Bimbingan dan Konseling. Bandung: Refika

Aditama.

Papalia, D. E., Olds, S. W. & Feldman, R. D. 2010. Human Development

(Perkembangan Manusia). Edisi 10 Buku 2. Jakarta: Salemba Humanika.

Rakhmat, Jalaluddin. 2009. Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

 81

Rani, Febriany dan Yusri. 2013. Hubungan Perhatian Orang Tua dengan Motivasi
Belajar Siswa dalam Mengerjakan Tugas-Tugas di Sekolah. Jurnal
KONSELOR. Vol. 2. No. 1. hal.: 8-16.

Riduwan dan Sunarto. 2015. Pengantar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Sandri, Ritna. 2015. Perilaku Bullying pada Remaja Panti Asuhan Ditinjau dari
Kelekatan dengan Teman Sebaya dan Harga Diri. Jurnal Psikologi
TABULARASA. Vol. 10. No. 1. hal. 433-47.

Santrock, John W. 2012. Remaja. Alih Bahasa: Benedictine Widyasinta. Jakarta:

Erlangga.

_____. 2007. Psikologi Pendidikan Jilid 3 (Educational Psychology, ed 3 th).

Penerjemah: Diana Angelica. Jakarta: Salemba Humanika.

Sardiman, A.M. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:

RajaGrafindo Persada.

Slameto .2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sobur, Alex. 2010. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.

Soetjiningsih, Christina Hari. 2012. Perkembangan Anak. Jakarta: Prenada Media

Group.

Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R & D.

Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikologi. Yogyakarta: ANDI.

Yusuf, Syamsu. 2010. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:

Remaja Rosdakarya.