UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

Nama : Rizal Mawardi

NIM : C2086206021
Kelas : Metli
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

N Penu Judul Nam Vo N Variabel Rumusa Tujuan Hipotesis Subjek Instrume Teknik Teknik Link
o. lis Artikel a l o Penelitia n Penelitia Penelitian/ Penelitia
Populasi n Pengumpul Analisis
Jurna n Masalah n Pertanyaa ,n Penelitian an Data Data
l n Sampel, Kuantitat
Penelitian dan if
Teknik
Samplin
g
1 ade Pelaksa anteri 13 1 Variabel bagaima untuk ranah siswa Sampel tes Metode ranah https
sugi naan or dalam na mengeta kognitif kelas III dalam untuk atau teknik kognitif, ://
arto Penguk penelitia pelaksan hui dapat SD penelitia menguku pengumpul afektif jour
uran n ini aan bagaima diukur Muham n ini r an data dan nal.u
Ranah adalah penguku na melalui madiyah adalah kemampu yaitu psikomot mpr.
Kognitif ranah ran pelaksan dua Palangka seluruh an awal menggunak or. Untuk ac.id
, kognitif, ranah aan cara yaitu raya siswa atau akhir an metode menguku /
Afektif, afektif kognitif, pengukur dengan tes kelas III pembelaj pertanyaan r ranah inde
Dan dan afektif an ranah subjektif SD aran, dan atau berupa kognitif x.ph
Psikom psikomot dan kognitif, dan Muham observasi tes dan menggun p/
otor or. psikomo afektif objektif madiyah pada saat observasi. akan alat anter
Pada tor dan Palangk proses ukur ior/
Mata siswa psikomot araya, berupa artic
Pelajara kelas III or dan tes le/
n Ips SD siswa karena pilihan view
Kelas Muham kelas III jumlah ganda, /
Iii Sd madiyah SD populasi sedangka 295/
Muham Palangk Muham kurang n untuk 288
madiya araya madiyah dari 100 menguku
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

h Palangka orang r ranah

Palangk raya maka afektif
araya seluruh dan
siswa psikomot
kelas III or
SD menggun
Muham akan
madiyah lembar
menjadi observasi
sampel
penelitia
n

2 2] "Hubun "Moti 8 2 Pendekat aAdapu bertujuan urnal Subjek jumlah Jurnal urnal menggun https
Ariy gan vasi an n untuk Pendidika dalam populasi Pendidika Pendidikan akan ://
o Tingkat Belaj kuantitati rumusan mengung n Guru penelitia sebanya n Guru Guru teknik jour
Wid Pendidi ar f masalah kapkan Sekolah n ini k 154 Sekolah Sekolah analisis nal.s
odo. kan Sisw Penelitia dalam hubunga Dasar adalah siswa Dasar Dasar Edisi data tude
"The Orang a SD n ex-post penelitia n tingkat Edisi 8 siswa dan Edisi 8 8 Tahun ke kuantitati nt.un
Rela Tua Kelas facto n ini pendidik Tahun ke kelas V sampel Tahun ke IV Mei f, y.ac.
tions dengan V" variabel adalah an orang IV Mei SD se- sebanya IV Mei 2015 Data khususny id/
hip Motivas bebas untuk tua 2015 gugus II k 111 2015 dalam a analisis inde
Educ i mengeta dengan Adapun Pengasih siswa. Data penelitian statistik x.ph
ation Belajar hui motivasi rumusan Kulon dalam ini deskriptif p/
Leve Siswa hubunga belajar masalah Progo, penelitian diperoleh . Analisis pgsd
l of SD n tingkat siswa. dalam dengan ini dengan meliputi /
Pare Kelas pendidik Waktu penelitian jumlah diperoleh menggunak menghitu artic
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

nts V" an orang dan ini adalah populasi denganm an ng le/

with tua Tempat untuk sebanyak enggunak instrumen langkah- view
the dengan Penelitia mengetah 154 an berupa langkah File/
Moti motivasi n ui siswa instrumen dokumentas seperti 515/
vatio belajar hubungan berupa i dan skala modus, 481
n to siswa tingkat dokument motivasi. median,
Stud SD kelas pendidika asi dan Dokumenta rata-rata,
y for V se- n orang skala si dan
5th Gugus II tua motivasi. digunakan persentas
Grad Pengasi dengan Dokumen mengumpul e, dan
e h Kulon motivasi tasi kan data menyajik
Stud Progo belajar digunaka tingkat an
ents Yogyak siswa SD n pendidikan hasilnya
of arta. kelas V mengump orang tua, dalam
Ele se-Gugus ulkan sedangkan tabel,
ment II data skala grafik,
ary tingkat motivasi dan
Scho pendidika digunakan diagram.
ol." n orang untuk Pengujia
PGS tua, mengukur n
D sedangka tingkat hipotesis
UN n skala motivasi yang
Y, motivasi belajar digunaka
2015 digunaka siswa. n dalam
. Sebelum
3 Erik jurna 4 3 variabel adanya Teknik Dari Penelitia Teknik Penelitian Teknik Metode https
Ade ANAK l terikat berbagai pengamb analis n pengam dilakukan pengumpul yang ://
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

Putr penel anak bentuk- ilan lembar dilakuka bilan di an data digunaka ejou
a( BERKE itian berkesuli bentuk sampel kerja n di sampel sekolah melalui tes n dalam rnal.
SULIT pendi tan kesalaha adalah siswa, sekolah adalah dasar se- menulis, penelitia unp.
dikan memabac n porposiv dapat dasar se- porposiv Keluraha observasi, n ini ac.id
AN
khus a menulis e sample diketahui Keluraha e sample n dan studi adalah /
BELAJ us variabel anak dengan bahwa n dengan Kalumbu dokum penelitia inde
AR DI bebas berkesul jumlah dari 90 Kalumbu jumlah k Padang sekolah n x.ph
SEKOL sekolah itan respon siswa k Padang respon yaitu dasar. deskriptif p/
AH dasar belajar dari yang yaitu dari sebanyak jupe
DASAR disekola sebagian teridentifi sebanyak sebagian 6 khu/
SE- h dasar siswa kasi 6 siswa sekolah, artic
KELUR se- Sekolah mengalam sekolah, Sekolah dilakukan le/
AHAN Kelurah Dasar di i dilakuka Dasar di di kelas II view
KALU an Keluraha kesalahan n di kelas Kelurah yaitu /
Kalumb n menulis, II yaitu an sebanyak 6065
MBUK
uk Kalumbu terdapat sebanyak Kalumb tujuh
PADA Padang k Padang 40,55% tujuh uk kelas.Pen
NG siswa kelas.Pen Padang elitian ini
(Peneliti yang elitian ini berjalan
an mengalam berjalan selama
Deskrip i selama dua bulan
tif kesalahan dua yaitu dari
Kuantit menulis bulan bulan
atif) yang yaitu dari mai-juni.
dilihat bulan Tes
dari hasil mai-juni. diberikan
tulisannya Tes kepada
. Setiap diberikan siswa
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

siswa kepada yang

menghasil siswa teridentifi
kan yang kasi
bentuk teridentif mengala
kesalahan ikasi mi
menulis mengala kesalahan
yang mi menulis.
berbeda. kesalaha
Kesalahan n
menulis menulis.
yang
persentase
nya paling
besar
yaitu
sebanyak
71 orang
siswa
(78,88%)
yang
mengalam
i
kesalahan
menulis
pada item
“jarak
4 wah edua 2 1 variabel penggun utuk Hal ini Siswa Siswa observasi observasi https
yuni Petin katif bebas aan mengeta dikatakan Kelas IA Kelas Pengumpul dan tes ://
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

ngtia jurna media media hui efektif SDN IA SDN an eduk

s g ya l pembelaj pembela penggun karena Darunga Darunga data dalam atif.
Medi ilmu aran jaran aan dapat n 01 n 01 penelitian org/
a pendi variabel menjadi media menjadika Kecamat Kecama ini inde
dala dikan terikat kan pembelaj n proses an tan dilakukan x.ph
m hasil siswa aran belajar Tanggul Tanggul dengan cara p/
Pemb belajar tidak menjadik mengajar Kabupate Kabupat mencari eduk
elajar terpaku an siswa menjadi n en jurnal pada atif/
n pada tidak menyenan Jember”‟ Jember media artic
Guna guru terpaku gkan dan . elektronik. le/
Meni yang pada tidak view
ngkat menyaji guru monoton /
kan kan yang sehingga 77/
Hasil materi. menyajik menarik pdf
Belaj Sesuai an perharian
ar di dengan materi. siswa
Sekol kurikulu Sesuai dalam
ah m 2013 dengan mengikuti
Dasa bahwa kurikulu pembelaja
r guru m 2013 ran.
tidak bahwa
menjadi guru
sumber tidak
satu-satu menjadi

5 febr PENIN Jurnal 5 1 variabel untuk Penelitian hipotesis siswa siswa tes observasi teknik https
y Ilmiah bebas meningka ini diteima kelas IV kelas IV analisis ://
GKAT Pendi tkan bertujuan
rabia role jika role SD Negeri SD data garu
dikan keterampi untuk Pasi Negeri dilakukan
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

tul AN Guru playing lan sosial meningkat playing Pinang Pasi secara da.k
rahm Sekol variabel dengan kan mencapai Kecamata Pinang deskriptif emdi
KETER ah menggun keterampil n Kecamata kuantitatif
i terikat kkm kbud
AMPIL Dasar akan an sosial Meureubo n dan
hasil metode dengan Kabupaten Meureub kualitatif.
.go.i
AN belajar d/
bermain mengguna Aceh o
SOSIA peran kan Barat. Kabupate docu
L pada metode n Aceh ment
pembelaja bermain Barat. s/
MELA ran IPS peran pada Subjek detai
LUI siswa pembelaja penelitian l/
kelas IV ran IPS ini adalah
METO SD siswa siswa
1277
Negeri kelas IV kelas IV 660
DE
Pasi SD Negeri SD
ROLE Pinang Pasi Negeri
PLAYI Kecamata Pinang Pasi
n Kecamata Pinang
NG Meureubo n yang
PADA Kabupate Meureubo berjumla
n Aceh Kabupaten h 12
PEMBE Barat. Aceh siswa,
LAJAR Barat. yang
terdiri
AN IPS
dari 6
DI siswa
KELAS laki-laki
dan 6
IV SD siswa
NEGER perempua
n
I PASI
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

PINAN
G
KABUP
ATEN
ACEH
BARAT

6 andr Implem jurna 5 2 Variable permasa - SD Islam 90 - https

e entasi l satu lahan Tujuan Khazana sample angket deskriftif ://
Flipped pendi (Pembela yang penelitia h uni
Classro dikan jaran sering n ini mud
om dasar Flipped terjadidi a.e-
adalah
dalam Classroo SD jour
Menduk m) Islam untuk nal.i
ung dengan Khazana mengana d/
Merdek variable h lisis jurn
a dua Ilmupad impleme alpe
Belajar (Kemand a peserta ndid
ntasi
untuk irin didikkel ikan
Mening Belajar as dasa
Flipped
katkan Peserta r/
Classroo
Keman didik)a artic
m
dirian le/
Belajar yang view
menduku /
ng 4447
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

/159
0
7 Analisis urnal 5 2 rendahny mengeta - Sekolah populasi - komparat angket https
Perband pendi a mutu hui Dasar sebesar if uji ://
ingan dikan pendidik perbeda Muhamma 858 dan normalitas, uni
Hasil dasar an yang an hasil diyah di sampel uji mud
Belajar di alami belajar Kecamata sebesar homogenita a.e-
pada setiap peserta n 80 s, dan uji T jour
Kurikul jenjang didik Tulangan peserta nal.i
um pendidik dengan didik di d/
2013 an menggu kelas 1 jurn
dengan diIndone nakan 2 dan 4 alpe
Kurikul sia. kurikulu ndid
um m yaitu ikan
Merdek kurikulu dasa
a di m 2013 r/
Sekolah artic
Dasar le/
Muham view
madiya /
h 4031
Kecama /159
tan 3
Tulanga
n
8 Efektifit 8 2 - - UNISNU mahasisw - https
as tas sarana mengana Jepara 186 a angket ://
Perkulia Perk utama scho
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

han lar.g
Daring uliah dalam lisis orang oogl
(Online) an pembela respond e.co.
pada Darin jaran efektifita en yang id/
Mahasis s scho
g ketika merupak
wa perkuliah lar_
(Onli an daring an maha url?
ne) wabah pada url=
Pandemi mahasis
pada https
Maha ://
uni
siswa
mud
a.e-
Jurna
jour
l
nal.i
pendi
d/
dikan
jurn
alpe
ndid
ikan/
artic
le/
dow
nloa
d/
458/
400
&hl
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

=id
&sa
=X
&ei
=xcj
lZM
WL
Apn
2yA
TDy
LbY
BQ
&sci
sig=
AF
Ww
aeY
U0P
il5zI
w4_
M8c
C-
vO6
xN&
oi=s
chol
arr
9 Pengaru - 5 3 tujuanny ntuk - - gugus 2 siswa - observasi angket https
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

h a untuk mengeta kelas V ://

Motivas memotiv hui SD ojs.u
i Orang asi siswa pengaru Gugus nm.a
Tua terhadap hmotiva II. c.id/
Terhada prestasib si orang JIK
p elajar tua AP/
artic
restasi terhadap le/
Belajar prestasi dow
Siswa belajar nloa
siswa d/
Kelas V kelas V 2185
SD 7/11
Sekolah Gugus II 836
Dasar
Gugus
II

10 ni Video P 9 1 Rendah T sd buduk kelas Instrumen Teknik yang observasi https

putu embelaj nya ujuan IV di t yang digunakan ://
liana aran digunaka untuk ejou
hasil peneliti SD No. n dalam mengumpul
Berbasi belajar an ini 3 mengump kan data
rnal.
s siswa yaitu Buduk ulkan yaitu undi
Pendeka didasari menge data yaitu observasi, ksha
tan oleh mbang kuesioner wawancara, .ac.i
Kon minimn kan . dan d/
tekstual kuesioner. inde
ya video
Pada x.ph
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

Mata media pembel p/

Pelajara pembel ajaran JEU/
n ajaran berbasi artic
Matema khusus s le/
tika nya pendek view
Kelas dalam ata /
IV SD bidang n 3222
matema konteks 3
tika, tual
yang .
menyeb
abkan
siswa
sulit
untuk
memah
ami m
ateri
.

11 Umi Implem Jurn 5 2 Variable permas Tujua SD Islam 90 - angket deskrifti http
Latif entasi al satu alahan n Khazana sample f s://
ah, Flipped pend (Pembel yang penelitia h uni
Ida Classro idika ajaran sering n ini mud
adalah
Rind om ndas Flipped terjadid untuk
a.e-
anin dalam ar Classroo i SD meng jour
gsih Mendu m) Islam analisis nal.i
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

kung dengan Khazan impleme d/

Merdek variable ah ntasi jurn
a dua Ilmupad Flipped alpe
Belajar (Keman a Classroo ndid
m
untuk dirian peserta yang
ikan
Mening Belajar didikkel menduku dasa
katkan Peserta as ng r/
Keman didik) 5adalah merdeka artic
dirian peserta belajar le/
Belajar didik sehingga vie
cenderu meningk w/
ng atkan 444
malas keman 7/1
dirian
untuk 590
belajar
belajar,
mereka
akan
belajar
ketika
ada
tugas
yang
akan
diberika
n oleh
pendidi
k dan
pada
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

saat
ulangan
saja.
12 Nur Analisis Jurn 5 2 bebas rendah mmenge Sekolah populas komparatif uji http
Adin Perban al nya tahui Dasar i normalit s://
da dingan pend mutu perbeda Muham sebesar as, uji uni
Putr Hasil idika pendidi an hasil madiyah 858 homoge mud
i, Belajar n kan belajar di dan nitas, a.e-
Van pada dasa yang di peserta Kecamat sampel dan uji jour
da Kurikul r alami didik an sebesar T nal.i
Reza um setiap dengan Tulanga 80 d/
nia 2013 jenjang menggu n peserta jurn
dengan pendidi nakan 2 didik di alpe
Kurikul kan kurikulu kelas 1 ndid
um diIndon m yaitu dan 4 ikan
Merdek esia. kurikulu dasa
a di m 2013 r/
Sekolah dengan artic
Dasar kurikulu le/
Muham m vie
madiya merdeka w/
h pada 403
Kecama Sekolah 1/1
tan Dasar 593
Tulang Muham
an madiyah
di
Kecamat
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

an
Tulanga
n
13 Aan Efektifi Jurn 8 2 sarana mengana UNISNU 186 angket primer http
Widi tas al utama lisis Jepara orang s://
yono Perkuli pend dalam efektifita respond scho
ahan idika pembel s en yang lar.g
Daring n ajaran perkuliah merupa oogl
(Online ketika an daring kan e.co.
) pada wabah pada mahasis id/
Mahasi Pandem mahasis wa scho
swa i Covid- wa Prodi Prodi lar_
PGSD 19 PGSD di PGSD url?
di Saat saat UNISNU url=
Pande Pandemi Jepara http
mi Covid- yang s://
Covid 19. terdiri uni
19 dari mud
mahasis a.e-
wa jour
semeste nal.i
r 4 dan d/
semeste jurn
r6 alpe
ndid
ikan
/
artic
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

le/
dow
nloa
d/
458
/40
0&h
l=id
&sa
=X&
ei=x
cjlZ
MW
LAp
n2y
ATD
yLb
YBQ
&sci
sig=
AF
Ww
aeY
U0P
il5zI
w4_
M8c
C-
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

vO6
xN&
oi=s
chol
arr
14 Muj Pengar kurangn untuk siswa Angket dan tekhnik http
ahid uh ya mengeta kelas V dokumenta analisis s://
ah, Motivas motivasi hui SD s statistik ojs.u
Mut i Orang orang pengaru Gugus II. deskript nm.
main Tua tua h if dan ac.id
nah Terhad terhada motivasi analisis /
Isnar ap p belajar orang statistik JIKA
, Prestas anak tua inferensi P/
Abd. i sehinga terhada al artic
Kadi Belajar membua p le/
r A, Siswa t anak prestasi dow
Rah Kelas V kurang belajar nloa
maw Sekolah semanga siswa d/
ati Dasar t dalam kelas V 218
Patta Gugus belajar. SD 57/
II Gugus II 118
36
15
16
17
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Jl. Tamansari Km. 2,5 Kota Tasikmalaya PO Box 115, Jawa Barat, Indonesia 46196
Tlp. 0265-2350982 Fax. 0265 2350982 e-mail: fkip@umtas.ac.id

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30