BAB 2 – SEL SEBAGAI UNIT ASAS KEHIDUPAN

BAHAGIAN A

1. Rajah 1 menunjukkan suatu sel haiwan.

Apakah fungi X ?
A. Mengawal ketebalan sel C. Menyerap air dan mineral
B. Mengawal segala aktiviti sel D. Menjana sel baharu

2. Rajah 2 menunjukkan suatu organisma Q.

Antara berikut, yang manakah berada dalam kumpulan yang sama dengan seperti Q ?
A. Amoeba C. Paramecium
B. Mucor D. Yis

3. Antara sel berikut, yang manakah terdapat di dalam sel tumbuhan ?

A. Sel saraf C. Sel darah
B. Sel epitelium D. Sel pengawal

4. Proses fotosintesis dapat diringkaskan dengan persamaan perkataan berikut.

A. Cahaya C. Glukosa
B. Klorofil D. Kloroplas

5. Apakah yang akan terjadi sekiranya tumbuhan di sesuatu kawasan semakin berkurang ?
A. Suhu sekitar semakin bertambah
B. Haiwan semakin bertambah
C. Kuantiti oksigen dan karbon dioksida akan kekal
D. Sumber makanan untuk semua benda hidup akan bertambah

1
 BAHAGIAN B

1 a. Seorang pelajar memerhati sel x dan sel Y di bawah mikroskop cahaya.

Kenal pasti sel X dan sel Y.

X : ______________________________________________________________________
Y : ______________________________________________________________________
(2 markah)

b. Padankan bahagian-bahagian sel tumbuhan dengan fungsinya yang betul.

2
Mucor Hydra Paramesium Ameoba

a. Kelaskan organisma di bawah kepada kumpulannya yang betul.

Unisel Multisel

(2 markah)
b. Rajah 2 menunjukkan organisma unisel.

Nucleus Klroroplas Membran sel

Labelkan pada Rajah 2 dengan perkataan yang diberikan.

(2 markah)

2
3 a. Lengkapkan persamaan di bawah.

(2 markah)

b. Lengkapkan peta biuh berganda berikut untuk menunjukkan perbezaan antara respirasi
dan fotosintesis.

(2 markah)

3
 BAHAGIAN C

4 a. Rajah 4.1 menunjukkan pelbagai jenis sel yang dijumpai di dalam badan manusia.

Berdasarkan Rajah 4.1, tulis P, Q dan R untuk menentukan sel yang terdapat dalam :
i. sistem pembiakan : _________________________
ii. sistem saraf : _____________________________
iii. sistem otot : ______________________________
(3 markah
b. Nyatakan dua ciri istimewa sel darah merah seperti yang ditunjukkan pada Rajah 3.2
untuk berfungsi dengan lebih berkesan.

1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
(2 markah)

c. Sistem respirasi sangat penting kepada manusia. Nyatakan fungsi sistem ini dan terangkan
dua langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan sistem ini sentiasa berada dalam
keadaan sihat.
Fungsi : ___________________________________________________________________
Langkah :
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
(3 markah)

5 a. Padankan bahagian sel dengan fungsinya yang betul.

(2 markah)

4
b. Isikan petak kosong dengan perkataan berikut untuk membentuk satu orgnisasi sel yang
betul.

(2 markah)

c. Labelkan struktur M dan N dengan nama yang betul.

(2 markah)

d. Jadual di bawah menunjukkan langkah-langkah bagi menjalankan ujian kanji.

(2 markah)