No.

Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

Capaian Kemampuan Bahan Kajian /

Metode Kriteria Penilaian
No Pembelajaran akhir capaian Materi Pengalaman Belajar Waktu
Pembelajaran (Indikator)
Pertemuan pembelajaran Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Setelah 1. Memahami Teks Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata Editor HTML Pengantar Basis Data Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini 2. Memahami struktur Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
dari tag HTML
diharapkan Sub Pokok Bahasan Editor HTMLdan  Sikap
3. Memahami
mahasiswa penggunaan Elemen- 1. HTML Editor Tag Dasar
dapat mengerti Elemen dasar 2. Basic HTML 2. Diskusi dosen dan
memahami HTML" 3. Elemen HTML mahasiswa untuk
Editor HTML memperoleh
dan struktur kesimpulan
dasar tentang Editor
pembentuk HTMLdan Tag
HTML Dasar
2. Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata memahami konsep Ruang lingkup Tag Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini Ruang lingkungan Tag Dasar HTML Tanya Jawab referensi  Ketrampilan
diharapkan Dasar HTML : tentangTag Dasar  Sikap
mahasiswa akan 1. Menggunakan Tag Sub Pokok Bahasan: HTML
Dasar
dapat 2. Memahami properti dari
1. Tag Header 2. Diskusi dosen
menggunakan Tag Dasar 2. Tag Paragraf dan mahasiswa
Tag Dasar 3. Quotations HTML untuk memperoleh
4. Command HTML
HTML kesimpulan
 5. HTML Entity tentang Tag Dasar
HTML
3 Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa 2JP
mengikuti mata memahami konsep Ruang lingkup Tag Diskusi mengumpulkan
kuliah ini Ruang lingkungan Tag List Tanya Jawab referensi tentang
diharapkan List: Tag List
mahasiswa akan 1. Membuat List order Sub Pokok Bahasan: 2. Diskusi dosen
dapat dan unorderlist 1. Unordered List dan mahasiswa
menerapkan list 2. Membuat 2. Ordered List untuk memperoleh
dalam penggabungan 3. Nested List kesimpulan
perancangan Unorder Listdan 4. Deskripsi List tentang Tag List
website dalam Order List
menampilkan 3. Mengkombinassikan
item Nested List
4 Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata memahami Konsep Konsep Table Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini Table : Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan 1. Memahami Tag Sub Pokok Bahasan: Table  Sikap
Mahasiswa Pembentuk Table 1. Defenisi Tabel
akan dapat 2. Memahami Properti 2. Border Table 2. Diskusi dosen
menggunakan masing masing Tag 3. Cellpadding & dan mahasiswa
Table di HTML HTML Cellspasing untuk
3. Menampilkan Data 4. Rowspan memperoleh
dalam bentuk Table 5. Colspan kesimpulan Table

5 Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata memahami Images Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini ImagesMahasiswa Sub Pokok Bahasan: Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan diharapkan dapat 1. Properti Images Images  Sikap
mahasiswa akan menampilkan di 2. Menampilkan 2. Diskusi dosen
dapat halaman web dan gambar dan mahasiswa
menampilkan menampilkan images dari lokasi server untuk
Images di baik dari url 3. Menampilkan memperoleh
halaman web servermaupun dalam gambar kesimpulan
 lokasi path dari folder dari lokasi Path tentang Images
yangberbeda 4. Images Map
6 Setelah Mahasiswa diharapkan Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata dapat Link Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini memahami konsep dan Sub Pokok Bahasan: Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan teknik penggunaan 1. Hyperlink Link  Sikap
mahasiswa akan Link baik link ke 2. Property Link 2. Diskusi dosen
dapat halaman website lain 3. Link Lokal dan mahasiswa
membuat maupun link 4. Link Color untuk
membuat link berdasarkan lokasi dari 5. Target Link memperoleh
dari satu halaman lain 6. Title Link kesimpulan
halaman web ke tentang Link
halaman web
lainnya
7 Setelah Mahasiswa diharapkan Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata dapat Link Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini memahami Sub Pokok Bahasan: Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan pembanganunan 1. Element Form Form  Sikap
mahasiswa akan halaman web 2. Tag Input 2. Diskusi dosen
dapat dengan memanfaatkan 3. Radio Button Input dan mahasiswa
memahami Tag-Tag 4. Submit Input untuk
pembuatan pembentuk Form 5. Attribut Target memperoleh
Form 6. Method Target kesimpulan
7. Grup data denga tentang Form
Fielset
8. UJian Tengah Semester
9. Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata memahami Alat Bantu Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini 1. Mahasiswa Paham Perancangan Basis Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan dan mengertiTag CSS Data CSS  Sikap
mahasiswa akan dan cara Sub Pokok Bahasan:
dapat mendeklarasikan di 1. Pengenalan CSS 2. Diskusi dosen
memahami halaman HTML 2. Deklarasi CSS dan mahasiswa
Fungsi dari 2. Tag Css dapat 3. Css Pseudo-class untuk
 CSS di dalam digunakan untuk 4. Css Psudo-Element memperoleh
tag HTML mempercantik kesimpulan
halaman Web tentangCSS
10 Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
mengikuti mata memahami : CSS Dasar Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini 1. Tag Dasar CSS Sub Pokok Bahasan: Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan 2. Menggunakan CSS di 1. Css Color CSS Dasar  Sikap
mahasiswa akan HTMLseperti warna, 2. Css Border
dapat brder dan Table 3. Css Margin 2. Diskusi dosen
menggunakan 4. Css Box Model dan mahasiswa
Tag Dasar CSS 5. Css Outline untuk
6. Css Table memperoleh
kesimpulan
tentang CSS
Dasar
11 Mahasiswa Mahasiswa diharapkan Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
dapat dapat menggunakan 1. Deklarasi dan Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
melanjutkan CSS Lanjutan seperti 2. CSS Gradients Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
CSS Lanjutan CSS Gradien dan Text 3. CSS Text Effects Penerapan CSS  Sikap
Effect Lanjutan

2. Diskusi dosen
dan mahasiswa
untuk
memperoleh
kesimpulan
tentang CSS
Lanjutan
12, Setelah Mahasiswa dapat Pokok Bahasan: Studi Pustaka 1. Mahasiswa Teknik Penilaian : 4JP
13 mengikuti mata memahami dan mampu CSS Advance : Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini menampilkan CSS Sub Pokok Bahasan: Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan yang lebih Advace 1. CSS 2D Transforms CSS Advance  Sikap
mahasiswa akan sehingga tampilan 2. CSS 3D Transforms
dapat web lebih menarik dan 3. CSS Transitions 2. Diskusi dosen
 melanjutkan interaktif 4. CSS Animations dan mahasiswa
CSS yang lebih 5. CSS Tooltip untuk
Advance memperoleh
kesimpulan
tentang CSS
Advance
14, Setelah Mahasiswa diharapkan Pokok Bahasan: Studi Pustaka 3. Mahasiswa Teknik Penilaian : 2JP
15 mengikuti mata dapat Membangun CSS Layout Diskusi mengumpulkan  Pengetahuan
kuliah ini sebuah layout Sub Pokok Bahasan: Tanya Jawab referensi tentang  Ketrampilan
diharapkan dalamhalaman website 1. Conten CSS Layout  Sikap
mahasiswa akan sehingga lebih menarik 2. Kolom
dapat 3. Blog Layout 4. Diskusi dosen
membangun 4. Web Browser dan mahasiswa
sebuah layout untuk
memperoleh
kesimpulan
tentang CSS
Layout
16. Ujian Semester

Daftar Referensi:
1. Beginning_Web_Programming_with_HTML_XHTML_and_CSS karangan Jhon Duckett
2. Website Resmi www.w3schools.com

Mengetahui Pematangsiantar, 06 Maret 2018

KetuaJurusan/Ketua Prodi, Dosen Ybs,

ArifinTua Purba, M.Kom M. Ali Hanafiah, M.Kom

 No.Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

CATATAN:
Permenristekdiktino.44tahun2015sebagairujukanpembuatan.

Pasal12
(1)PerencanaanprosespembelajaransebagaimanadimaksuddalamPasal10ayat(2)hurufbdisusununtuksetiapmatakuliah
dandisajikandalamrencanapembelajaransemester(RPS)atauistilahlain.
(2)Rencanapembelajaransemester(RPS)atauistilahlainsebagaimanadimaksudpadaayat(1)ditetapkandandikembangkano
lehdosensecaramandiriataubersamadalamkelompokkeahliansuatubidangilmupengetahuandan/
atauteknologidalamprogramstudi.
(3)Rencanapembelajaransemester(RPS)atauistilahlainpalingsedikitmemuat:
a.namaprogramstudi,namadankodematakuliah,semester,sks,namadosenpengampu;
b.capaianpembelajaranlulusanyangdibebankanpadamatakuliah;
c.kemampuanakhiryangdirencanakanpadatiaptahappembelajaranuntukmemenuhicapaianpembelajaranlulusan;
d.bahankajianyangterkaitdengankemampuanyangakandicapai;
e.metodepembelajaran;
f.waktuyangdisediakanuntukmencapaikemampuanpadatiaptahappembelajaran;
 No.Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

g.pengalamanbelajarmahasiswayangdiwujudkandalamdeskripsitugasyangharusdikerjakanolehmahasiswaselamasatus
emester;
h.kriteria,indikator,danbobotpenilaian;dani.daftarreferensiyangdigunakan.
(4)Rencanapembelajaransemester(RPS)atauistilahlainwajibditinjaudandisesuaikansecaraberkaladenganperkembangan
ilmupengetahuandanteknologi.

Pasal15
(1)BebanbelajarmahasiswasebagaimanadimaksuddalamPasal10ayat(2)hurufd,dinyatakandalambesaransks.
(2)Semestermerupakansatuanwaktuprosespembelajaranefektifselamapalingsedikit16(enambelas)minggu,termasukujia
ntengahsemesterdanujianakhirsemester.
(3)Satutahunakademikterdiriatas2(dua)semesterdanperguruantinggidapatmenyelenggarakansemesterantara.
(4)Semesterantarasebagaimanadimaksudpadaayat(3)diselenggarakan:a.selamapalingsedikit8(delapan)minggu;b.beban
belajarmahasiswapalingbanyak9(sembilan)sks;c.sesuaibebanbelajarmahasiswauntukmemenuhicapaianpembelajarany
angtelahditetapkan.
(5)Apabilasemesterantaradiselenggarakandalambentukperkuliahan,tatapmukapalingsedikit16(enambelas)
kalitermasukujiantengahsemesterantaradanujianakhirsemesterantara.
 No.Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

Pasal17
(1)1(satu)skspadaprosespembelajaranberupakuliah,responsi,ataututorial,terdiriatas:
a.kegiatantatapmuka50(limapuluh)menitperminggupersemester;
b.kegiatanpenugasanterstruktur60(enampuluh)menitperminggupersemester;dan
c.kegiatanmandiri60(enampuluh)menitperminggupersemester.
(2)1(satu)skspadaprosespembelajaranberupaseminarataubentuklainyangsejenis,terdiriatas:
a.kegiatantatapmuka100(seratus)menitperminggupersemester;danb.kegia
tanmandiri70(tujuhpuluh)menitperminggupersemester.
(3)Perhitunganbebanbelajardalamsistemblok,modul,ataubentuklainditetapkansesuaidengankebutuhandalammemenu
hicapaianpembelajaran.
(4)1(satu)skspadaprosespembelajaranberupapraktikum,praktikstudio,praktikbengkel,praktiklapangan,penelitian,peng
abdiankepadamasyarakat,dan/
atauprosespembelajaranlainyangsejenis,170(seratustujuhpuluh)menitperminggupersemester.
 No.Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

SATUAN ACARAPEMBELAJARAN

ProgramStudi : Teknik Komputer / Komputerasi Akuntansi

Mata Kuliah/ Kode : Desain Web I
Kelas/Semester : Pagi / II
JP/PertemuanKe- : 2/16
Nama Dosen : M. Ali Hanafiah, M.Kom

A. CapaianPembelajaranPertemuan
1. Pengetahuan:
Pemahaman akan materi
2. Keterampilan:
Mampu mengimplementasikan materi dalam pembuatan Website
3. Sikap:
Antusian dan Respect terhadap materi

B. Kemampuanakhir capaian pembelajaran

Mampu menyisipkan Tag

C. BahanKajianPembelajaran(memerlukanlampiranmateri pembelajaran)
www.w3schools.com
 No.Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

D. Metode Pembelajaran
Student Center Lerning dan demonstrasi dari materi materi yang sudah disiapkan

E. PengalamanPembelajaran
Langkah-LangkahPembelajaran Waktu
KegiatanAwal 20
Bernyanyi menit
Review Materi Sebelumnya
KegiatanInti 60
Exploration menit
Memperispkan Materi dari sumber dan referensi yang ada
Menjelaskan Meteri yang telah disiapkan
Elaboration
Mempraktekkan Materi yang telah disiapkan dengan teks editor yang sudah ditentukan
Confirmation
Melakukan Evaluasi dan test setelah penjelasan materi

KegiatanAkhir 10
Review Materi yang sudah dijelaskan menit
Menyimpulkan Materi yang telah dipelajari

F. Alat/Bahan/SumberBelajar
Laptop, White board, LCD Proyektor
 No.Dokumen:
FM-02-AKD-05
POLITEKNIKBISNISINDONESIAJl. No.Revisi:
SriwijayaNo.9C-EPematangsiantarTelpon0622– 02
420466
TanggalTerbit
01Februari2018

G. Penilaian(memerlukanlampiran perangkatpenilaian)
1. Teknikdan bentuk penilaian
Teknik dan Bentuk penilaian dalam bentuk kuis Lisan maupun Tertulis

2. InstrumenPenilaian
10 % Partisipasi
20 % Tugas
30 % UTS
40 % UAS

3. Kriteria danIndikator Penilaian

Penilain berdasarkan sikap, antusias dan kemampuan secara akademik berdasarkan jawaban atas soal yang diberikan

4. Kunci Jawabandan bobotsoal

Essay Test, Membuat program

Mengetahui, Pematangsiantar, 06 Maret 2018

KetuaProdi, DosenPengampu,

ArifinTua Purba, M.Kom M. Ali Hanafiah, M.Kom