RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

2. Konsep Teknologi & Etika Engineering

Program Studi : S1 Teknik Mesin Mata Kuliah/Kode : Konsep Teknologi & Etika Engineering
/TMS0182
Prasyarat : -- SKS : 2 SKS
Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah Konsep Teknologi & Etika Engineering Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini
merupakan mata kuliah wajib kelompok keilmuan dan Mahasiswa mampu memahami dan
keahlian yang perlu dipahami dan dikuasai oleh mempunyai komitmen terhadap etika
mahasiswa jurusan teknik mesin. yang membahas dan tanggung jawab profesional..
mengenai pengembangan pribadi dalam profesi
teknik mesin meliputi; etika, lisensi paten, lisensi Praktik
dan kode etik, seminar dan diskusi, manajemen proyek,
standard dan standardisasi serta akreditasi
laboratorium atau perbengkelan. penyelesaian
masalah, pengambilan keputusan.

Penyusun : 1. Joko Setiyono, ST, MT

PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN (MATERI METODE PENGALAMAN BELAJAR KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN AJAR) PEMBELAJARAN MAHASISWA PENILAIAN NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa dapat 1. Pengertian etika, Bentuk: Kuliah mengetahui profesi, tata Partisipasi 5%
memahami,mengerti dan 2. pengertian profesi, Metode: laku, dan etika berprofesi Mahasiswa,
menjelaskan profesi, tata laku, 3. ciri khas profesi ceramah, diskusi dibidang Bentuk non-
dan etika berprofesi dibidang Pengembangan test
Pengembangan Teknologi Teknologi Industri dan
Industri dan Permesinan Permesinan
2 Mahasiswa mampu 1. Pengertian Bentuk: Kuliah mengetahui ciri-ciri Partisipasi 5%
menyebutkan ciri-ciri seorang profesionalisme, Metode: seorang profesional di Mahasiswa,
profesional di bidang 2. ciri-ciri profesionalisme, ceramah, diskusi bidang engembangan presentasi
pengembangan Teknologi 3. kode etik profesional Teknologi Industri serta mahasiswa
Industri serta mampu melakukan mampu melakukan
penyesuaian yang sesuai penyesuaian yang sesuai
dengan norma-norma dengan norma-norma
profesionalisme profesionalisme
3 Mahasiswa mampu 1. Organisasi/ Perkumpulan/ Bentuk: Kuliah mengidentifikasi dan Partiipasi 5%
mengidentifikasi dan memahami Perusahaan Profesi Metode: memahami berbagai mahasiswa,
berbagai jenis kode etik yang 2. Kode etik profesi ceramah, diskusi jenis kode etik yang ceramah,
terdapat pada organisasi/ terdapat pada diskusi
PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN (MATERI METODE PENGALAMAN BELAJAR KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN AJAR) PEMBELAJARAN MAHASISWA PENILAIAN NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
perkumpulan/perusahaan organisasi/ perkumpulan/
dalam berbagai jenis profesi perusahaan dalam
baik dalam negeri maupun luar berbagai jenis profesi
negeri baik dalam negeri
maupun luar negeri
4-5 Mahasiswa mampu Standar Teknik (Penilaian Bentuk: Kuliah mengetahui perbedaan Partisipasi 10%
menjelaskan perbedaan materi/benda/alat sesuai Metode: berbagai jenis standar Mahasiswa,
berbagai jenis standar teknik standar Human Safety ceramah, diskusi teknik yang tersebar di Bentuk test
yang tersebar di seluruh Dunia Indicator) seluruh Dunia
6 Mahasiswa mampu 1. Standar Manajemen sesuai Bentuk: Kuliah mengetahui mengenal Partisipasi 5%
menganalisa cara penggunaan peraturan standar Metode: standar -standar yang Mahasiswa,
standar tersebut manajemen mutu (ISO ceramah, diskusi digunakan dalam Bentuk non-
9000, dll) sebuah organisasi profesi test
2. Standar Manajemen sesuai
standar K3 (OSHAS 18000)
3. Standar Manajemen sesuai
standar lingkungan (ISO
14000)
7 Mahasiswa dapat mengenal 1. UU No.19 tentang hak Bentuk: Kuliah mengetahui mengenal Partisipasi 5%
standar -standar yang cipta, Ketentuan umum, Metode: standar -standar yang Mahasiswa,
digunakan dalam sebuah lingkup hak cipta, ceramah, diskusi digunakan dalam Bentuk non-
organisasi profesi 2. Menghormati dan sebuah organisasi profesi test
menghargai sebuah Hak
Cipta dan Hak Paten
sebuah teknologi/temua
terbaru
3. Perlindungan hak cipta,
pembatasan hak cipta,
dan prosedur pendaftaran
HAKI
UJIAN TENGAH SEMESTER
8-9 Mahasiswa mampu memahami 1. Prosedur pendirian bisnis, Bentuk: Kuliah mengetahui Partisipasi 10%
berbagai standar manajemen kontrak kerja dan prosedur Metode: memahami berbagai Mahasiswa,
profesi di berbagai bidang pengadaan kontrak bisnis. ceramah, diskusi standar manajemen Bentuk test
industry serta mampu 2. Ketentuan profesi di berbagai
membedakan standar Organisasi/Perkumpulan/Pe bidang industry serta
manajemen dalam kegiatan rusahaan dalam menjaga mampu membedakan
industri profesi kontrak kerja sesuai standar manajemen
dengan UU No.13 dalam kegiatan industri
Ketenagakerjaan
PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN (MATERI METODE PENGALAMAN BELAJAR KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN AJAR) PEMBELAJARAN MAHASISWA PENILAIAN NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
10 Mahasiswa mampu 1. Konsultan Ilmu Teknik Bentuk: Kuliah mengetahui ruang Partisipasi 5%
menjelaskan ruang lingkup UU 2. Prosedur etika kontrak kerja Metode: lingkup UU tentang hak Mahasiswa,
tentang hak cipta dan UU sama berbagai ceramah, diskusi cipta dan UU tentang Bentuk test
tentang Hak Paten perusahaan/organisasi/per Hak Paten
kumpulan
Mahasiswa mampu 1. Prosedur etika profesi Bentuk: Kuliah mengetahui prosedur Partisipasi 5%
mengetahui prosedur pendirian dalam lingkup sesama Metode: pendirian perusahaan/ Mahasiswa,
perusahaan/ pekerja ceramah, diskusi pekumpulan/organisasi Bentuk test
pekumpulan/organisasi profesi 2. Prosedur etika profesi profesi serta melakukan
serta melakukan ketentuan/ dalam lingkup sesama ketentuan/ kebijakan
kebijakan yang sesuai dengn UU atasan dan kolega/rekan yang sesuai dengn UU
No.13 Ketenagakerjaan RI dagang/partnership No.13 Ketenagakerjaan
RI
11 Mahasiswa mampu Berbagai jenis bidang profesi Bentuk: Kuliah mengetahui beberapa Partisipasi 5%
mengetahui beberapa jenis Teknik dan Sertifikasi Metode: jenis sertifikat yang Mahasiswa,
sertifikat yang digunakan dalam Keteknikan ceramah, diskusi digunakan dalam Bentuk non-
bidang industry dan bidang industry dan test
pembangunan pembangunan
12-13 Mahasiswa mampu Studi kasus dalam Bentuk: Kuliah mengetahui dan Partisipasi 5%
menjelaskan dan membuat ketidakpuasan beretika Metode: membuat solusi dalam Mahasiswa,
solusi dalam diskusi tentang profesi di sebuah ceramah, diskusi diskusi tentang Bentuk non-
ketidakselarasnya prosedur etika perusahaan dana cara ketidakselarasnya test
profesi mengatasinya prosedur etika profesi
14 Mahasiswa mampu menjelaskan Studi kasus dalam Bentuk: Kuliah mengetahui member Partisipasi 5%
dan member solusi dalam diskusi menjalankan sebuah Metode: solusi dalam diskusi Mahasiswa,
tentang prosedur proses industry proses produksi di bidang ceramah, diskusi tentang prosedur proses Bentuk test
sesuai dengan UU No.13 tahun industry berdasarkan UU No industry sesuai dengan
2003 13 tahun 2003 UU No.13 tahun 2003
UJIAN AKHIR SEMESTER
Referensi:
1. Irandoust S., 2001, Quality Assurance in Higher Education, QUE Project, Ditjen Dikti, Depdiknas.
2. Resnick, W., 1981, Process Analysis and Design for Chemical Engineers, McGraw Hill Book Co., New York.
3. Stoner, J.A. and Freeman, R.E., 1992, Management, 5th edition, Prentice Hall International, Inc., New Jersey
4. Grennberg, Jeff and other, Social Psychology : The Science of Everyday Life, Worth Publish, 2015
5. Pudjowiyatna, Etika Filsafat Tingkah Laku, Bina Aksara, Jakarta 1996
6. R. Pasaribu, Teori Etika Praktis, Pieter, Medan, 1988
7. UU Paten No.14 tahun 2001
8. UU Merek No.15 tahun 2001
9. UU Hak Cipta No.19 tahun 2002
10. UU Informasi dan Transaksi Elektronik No. 11 tahun 2008

Tangerang Selatan, Agustus 2018

Ketua Program Studi Ketua Tim Teaching
Teknik Mesin Mata Kuliah Konsep Teknologi & Etika Engineering

Ir. Djuhana, M.Si Joko Setiyono, ST, MT

NIDN. 0405065404 NIDN. 0415098505