SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PEMBANGUNAN TANJUNGPINANG

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE MATA KULIAH RUMPUN MATA KULIAH SKS SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
AUDIT MATA KULIAH
EAD 313 Akuntansi 3 24 Agustus 2019
OPERASIONAL KONSENTRASI
Mata Kuliah Syarat Akuntansi Keuangan II
Dosen Penanggung Jawab Koordinator Rumpun Mata Kuliah Koordinator Program Studi

OTORITAS
Masyitah AS Sahara, S.E., M.Si. Masyitah AS Sahara, S.E., M.Si. Sri Kurnia, S.E., Ak., M.Si., CA.
Asisten Ahli/ NIDN. 1010109101 Asisten Ahli/ NIDN. 1010109101 Lektor/ NIDN.1020037101
TIM DOSEN:
NURFITRI ZULAIKA, S.E., M.Ak., Ak.
Capaian CP-PRODI
Pembelajaran (CP) 1. Pengetahuan :
a. Menguasai konsep teori dalam ilmu pengetahuan akuntansi dan menerapkan ke berbagai tipe organisasi
b. Mampu menguasai metodologi penelitian dalam ilmu akuntansi
c. Mampu menguasai prinsip standar akuntansi keuangan dan pemerintahan
2. Keterampilan Umum:
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif, dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai yang sesuai dengan bidang keahliannya.
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi
dan menggunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
 e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data.
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat, baik di dalam maupun di
luar lembaga.
g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesaslian dan
mencegah plagiasi.
3. Keterampilan Khusus:
a. Terampil mengelola masalah akuntansi dan organisasi sesuai dengan standar yang berlaku
b. Terampil menyusun laporan keuangan dan menganalisa laporan keuangan.
c. Terampil dalam melakukan kajian teoritis bidang akuntansi berdasarkan metode ilmiah
4. Sikap
a. Bertaqwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menjunjung sikap religious
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
c. Berkontribusi dalam meningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan
pancasila
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
negara dan bangsa
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
h. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik.
i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

CP-MK
Mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang konsep dasar audit operasional dan memahami tentang dasar praktik untuk menilai
ekonomisasi, efektivitas dan efisiensi tata kelola perusahaan secara keseluruhan yang dilihat dari masing-masing fungsi yang ada di
perusahaan.
Deskripsi Mata Mata kuliah ini membahas dan mempelajari tentang konsep dan dasar praktik dalam menilai ekonomisasi, efektivitas dan efisiensi tata
Kuliah kelola perusahaan secara keseluruhan. Pembahasan mata kuliah ini meliputi : Konsep Dasar Audit Operasional, Tahap-Tahap Audit
Operasional, Pelaporan Audit Operasional, Audit atas Fungsi Pengadaan, Audit atas Fungsi Sumber Daya Manusia, Audit atas Fungsi
Pemasaran, Audit atas Fungsi Produksi dan Operasi, Audit atas Sistem Kepastian Kualitas, Audit Atas Manajemen Keuangan, Audit
 Perpajakan, dan Audit Lingkungan.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak: Power Point, Kahoot, Google Classroom Perangkat Keras: Laptop, Infocus, pointer

MING SUB-CP-MK INDIKATOR MATERI METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT REFE

GUKE (KEMAMPUAN PELAJARAN PEMBELA BELAJAR MAHASISWA DAN BENTUK NILAI RENSI
- AKHIR YANG JARAN PENILAIAN (%)
DIHARAPKAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa mampu Ketepatan 1.1 Kontrak Ceramah Mahasiswa diajak - Partisipasi 5 -
memahami Kontrak dalam Perkuliahan dan Diskusi berdiskusi dan mempelajari mahasiswa
perkuliahan, Rencana memahami 1.2 Penjelasan model pembelajaran daring
Pembelajaran Kontrak Rencana melalui aplikasi-aplikasi
Semester, serta perkuliahan, Pembelajar online
memahami Rencana an
penggunaan Google Pembelajaran Semester
Class Room dan Semester, serta 1.3 Pengenalan
Kahoot sebagai media memahami Google
pembelajaran daring penggunaan Classroom
Google Class dan Kahoot
Room dan
Kahoot sebagai
media
pembelajaran
daring.
2 Mahasiswa mampu Ketepatan 2.1 Definisi Ceramah, Mahasiswa diajak - Partisipasi 5 1, 2
memahami Konsep memahami Audit Diskusi mengamati melalui mahasiswa
Dasar Audit definisi, ruang Operasional Kelas, Pre berbagai buku teks,
Operasional lingkup, 2.2 Ruang Test dan kemudian diminta untuk
sasaran, prinsip Lingkup Post Test berdiskusi.
dasar, dan Audit
tahap-tahap Operasional
audit 2.3 Sasaran
operasional, Audit
perbedaan Operasional
antara audit 2.4 Prinsip
operasional dan Dasar
 audit keuangan, Audit
serta Operasional
memahami 2.5 Tahap-
konsep Tahap
ekonomisasi, Audit
efektivitas, dan Operasional
efisiensi 2.6 Langkah-
Langkah
Audit
Operasional
2.7 Perbedaan
Audit
Operasional
dengan
Audit
Keuangan
2.8 Konsep
Ekonomisa
si,
Efektivitas,
dan
Efisiensi
3 Mahasiswa mampu Ketepatan 3.1 Kertas Kerja Ceramah, Mahasiswa diajak - Partisipasi 5 1, 2
memahami tentang memahami Audit Diskusi mengamati melalui mahasiswa
Pelaporan Audit tentang kertas 3.2 Program Kelas, dan berbagai buku teks, - Hasil pre
Operasional kerja audit, Kerja Audit Pre Test kemudian diminta untuk test dan post
program kerja 3.3 Pelaporan dan Post berdiskusi. test
audit, dan Audit Test
laporan audit
operasional
4 Mahasiswa mampu Ketepatan 4.1 Tujuan dan Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami tentang memahami Manfaat Kelompok, presentasi makalah yang menulis
Audit atas Fungsi definisi, ruang Audit Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Pengadaan lingkup, 4.2 Ruang Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
sasaran, prinsip Lingkup Test dan berdiskusi untuk n Data
dasar, dan Audit Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
tahap-tahap 4.3 Langkah- memahami semua materi komunikasi
 audit Langkah yang diajarkan, kemudian - Presentasi
operasional, Audit menganalisis dan (Media dan
perbedaan 4.4 Proses mengolahnya sampai dapat Kekompakan
antara audit Pengadaan menyimpulkan hasil diskusi )
operasional dan Barang/ yang selalu dilakukan
audit keuangan, Jasa
serta 4.5 Kecurangan
memahami dalam
konsep Pengadaan
ekonomisasi, 4.6 Audit atas
efektivitas, dan Organisasi
efisiensi Pengadaan
4.7 Audit atas
Proses
Pengadaan
5 Mahasiswa mampu Ketepatan 5.1 Definisi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami tentang memahami dan Audit SDM Kelompok, presentasi makalah yang menulis
Audit Sumber Daya menjelaskan 5.2 Kerangka Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Manusia tentang Kerja Audit Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Definisi, 5.3 Tujuan Test dan berdiskusi untuk n Data
Kerangka Audit Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Kerja Audit, 5.4 Manfaat memahami semua materi komunikasi
Tujuan dan Audit yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Manfaat Audit, 5.5 Pendekatan menganalisis dan (Media dan
Pendekatan Audit mengolahnya sampai dapat Kekompakan
Audit, Ruang 5.6 Ruang menyimpulkan hasil diskusi )
Lingkup Audit, Lingkup yang selalu dilakukan
Program Kerja Audit
Audit, 5.7 Program
Langkah- Kerja Audit
Langkah 5.8 Langkah-
Audit, serta langkah
Audit atas Audit
perolehan dan 5.9 Audit atas
pengelolaan Perolehan
SDM dan
pengelolaan
 SDM
6 Mahasiswa Ketepatan 6.1 Definisi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami dan memahami dan 6.2 Tujuan dan Kelompok, presentasi makalah yang menulis
mampu menjelaskan kemampuan Manfaat Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
tentang Audit menjelaskan Audit Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Pemasaran tentang 6.3 Tipe Audit Test dan berdiskusi untuk n Data
Definisi, 6.4 Ruang Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Tujuan dan Lingkup dan memahami semua materi komunikasi
Manfaat, Tipe, Tujuan yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Ruang Audit menganalisis dan (Media dan
Lingkup, 6.5 Program mengolahnya sampai dapat Kekompakan
Program Audit menyimpulkan hasil diskusi )
Audit, 6.6 Tahapan yang selalu dilakukan
Tahapan Audit
Auidt, 6.7 Proses
Langkah- Manajemen
Langkah Pemasaran
Audit, dan 6.8 Audit
Audit atas Lingkungan
setiap fungsi Pemasaran
yang ada di 6.9 Audit
bagian Strategi
Pemasaran. Pemasaran
6.10 Audit
Fungsi
Pemasaran
6.11 Kebijaka
n Produk
6.12 Kebijaka
n Harga
6.13 Kebijaka
n Saluran
Distribusi
6.14 Kebijaka
n
Periklanan,
Promosi,
 dan
Publikasi
7 Mahasiswa mampu Ketepatan 7.1 Definisi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami dan memahami dan Audit Kelompok, presentasi makalah yang menulis
menjelaskan tentang menjelaskan Produksi dan Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Audit Produksi dan tentang Operasi Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Operasi Definisi, 7.2 Prinsip- Test dan berdiskusi untuk n Data
Prinsip-Prinsip prinsip Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Umum, Umum audit memahami semua materi komunikasi
Tujuan, 7.3 Tujuan yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Manfaat, Audit menganalisis dan (Media dan
Tahap-Tahap, 7.4 Manfaat mengolahnya sampai dapat Kekompakan
dan Ruang Audit menyimpulkan hasil diskusi )
Lingkup Audit 7.5 Tahap- yang selalu dilakukan
Produksi dan Tahap Audit
Operasi. 7.6 Ruang
Lingkup
Audit
8 UTS
9 Mahasiswa mampu Ketepatan 9.1 Definisi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
menjelaskan tentang memahami Audit Sistem Kelompok, presentasi makalah yang menulis
Audit Sistem Definisi Audit Kepastian Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Kepastian Kualitas Sistem Kualitas Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Kepastian 9.2 Peranan Test dan berdiskusi untuk n Data
Kualitas, Audit Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Peranan, 9.3 Tujuan dan memahami semua materi komunikasi
Tujuan, Manfaat yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Manfaat, Audit menganalisis dan (Media dan
Panduan 9.4 Panduan mengolahnya sampai dapat Kekompakan
Umum serta Umum menyimpulkan hasil diskusi )
Langkah- Audit yang selalu dilakukan
Langkah Audit 9.5 Manajemen
Sistem Kualitas
Kepastian 9.6 Langkah-
Kualitas dan Langkah
Manajemen Audit
Kualitas 9.7 Persyaratan
 Sistem
Kepastian
Kualitas
Berdasarkan
ISO 9001 :
2008
10 Mahasiswa mampu Ketepatan 10.1 Fungsi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami dan dalam Keuangan Kelompok, presentasi makalah yang menulis
menjelaskan tentang menjelaskan 10.2 Pengerti Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Audit Manajemen definisi Auidt an Audit Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Keuangan Manajemen Manajemen Test dan berdiskusi untuk n Data
Keuangan, Keuangan Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Fungsi 10.3 Tujuan memahami semua materi komunikasi
Manajemen dan yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Keuangan, Manfaat menganalisis dan (Media dan
Tujuan dan Audit mengolahnya sampai dapat Kekompakan
Manfaat 10.4 Ruang menyimpulkan hasil diskusi )
Audit, Ruang Lingkup yang selalu dilakukan
Lingkup Audit
Audit, 10.5 Pendekat
Pendekatan an dan
dan Metodologi
Metodologi, 10.6 Tujuan
Tujuan dan dan Fungsi
Fungsi Manajemen
Manajemen Keuangan
Keuangan, 10.7 Audit
serta Organisasi
memahami Manajemen
Audit atas Keuangan
Keputusan 10.8 Audit
Investasi, atas
Audit Keputusan
Keputusan Investasi
Operasi, 10.9 Audit
Audit atas atas
Keputusan Keputusan
 Pendanaan Operasi
dan Audit 10.10 Audit
atas atas
Kebijakan Keputusan
Dividen Pendanaan
10.11 Audit
atas
Kebijakan
Dividen
11 Mahasiswa Ketepatan 11.1 Definisi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami dan dalam Audit Kelompok, presentasi makalah yang menulis
mampu menjelaskan menjelaskan Perpajakan Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
tentang Audit tentang 11.2 Tujuan dan Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpulan
Perpajakan Definisi Manfaat Test dan berdiskusi untuk Data
Audit Audit Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Perpajakan, 11.3 Ruang memahami semua materi komunikasi
Tujuan dan Lingkup yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Manfaat, Audit menganalisis dan (Media dan
Ruang 11.4 Audit atas mengolahnya sampai dapat Kekompakan)
Lingkup Pajak menyimpulkan hasil diskusi
Audit Penghasilan yang selalu dilakukan
Perpajakan, 11.5 Audit atas
Audit atas Perhitungan
PPh, Audit Pajak Akhir
atas Tahun
Perhitungan 11.6 Audit atas
Pajak Akhir Kewajiban
Tahun, dan PPN
Audit atas
PPN.

12 Mahasiswa Ketepatan 12.1 Fungsi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1

memahami dan dalam dan Kelompok, presentasi makalah yang menulis
menjelaskan tentang menjelaskan Manfaat Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Audit Lingkungan tentang Audit Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Fungsi dan Lingkungan Test dan berdiskusi untuk n Data
Manfaat 12.2 Jenis- Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
 Audit Jenis Audit memahami semua materi komunikasi
Lingkungan, 12.3 Proses yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Jenis-Jenis Audit menganalisis dan (Media dan
Audit, Proses 12.4 Kunci mengolahnya sampai dapat Kekompakan
Audit, Kunci Keberhasila menyimpulkan hasil diskusi )
Keberhasilan n dalam yang selalu dilakukan
dalam Audit, Audit
Sistem 12.5 Sistem
Manajemen Manajemen
Lingkungan, Lingkungan
Persyaratan 12.6
Sistem Persyaratan
Manajemen Sistem
Lingkungan, Manajemen
serta Lingkungan
Penerapan 12.7
dan Operasi Penerapan
dan Operasi
13 Mahasiswa Ketepatan 13.1 Definisi Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 5 1
memahami dan dalam Audit Kelompok, presentasi makalah yang menulis
menjelaskan tentang menjelaskan Sistem Diskusi dikumpulkan kemudian - Proses
Audit Sistem tentang Informasi Kelas, Pre mahasiswa dilatih Pengumpula
Informasi Definisi 13.2 Jenis Test dan berdiskusi untuk n Data
Audit Sistem Audit Post Test menemukan jawaban dan - Kemampuan
Informasi, 13.3 Proses memahami semua materi komunikasi
Dasar Audit, Audit yang diajarkan, kemudian - Presentasi
Jenis-Jenis 13.4 Risiko menganalisis dan (Media dan
Audit, Proses dalam mengolahnya sampai dapat Kekompakan
Audit, Risiko Sistem menyimpulkan hasil diskusi )
dalam Sistem Informasi yang selalu dilakukan
Informasi dan Konsep
Audit, Dasar Audit
Information 13.5
System Information
Planning, dan System
Audit and Planning
Development 13.6 Audit
 of Aplication and
Control Developmen
t of
Aplication
Control
14 Mahasiswa mampu Ketepatan 14.1 Ruang Turun Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 20 -
memahami dan dalam Lingkup lapangan mewawancarai dan menulis
menjelaskan proses menjelaskan Audit di untuk berkomunikasi pakar di - Proses
audit operasional di tentang proses Perusahaan mewawanca bidang audit operasional Pengumpula
lapangan secara audit 14.2 Sasaran rai Auditor untuk mendapatkan n Data
menyeluruh dari operasional di Audit di Internal gambaran yang - Kemampuan
praktisi di bidang lapangan Perusahaan pada suatu sesungguhnya dalam komunikasi
audit operasional secara 14.3 Tahap- perusahaan proses audit operasional. - Kekompakan
menyeluruh Tahap Selain itu, mahasiswa juga tim
dari praktisi di Audit dilatih untuk bekerja sama
bidang audit Operasional dalam tim untuk
operasional di mendapatkan data di
Perusahaan lapangan sampai dengan
14.4 Kendala membuat laporan hasil
dalam Audit kegiatan di lapangan
Operasional
15 Mahasiswa mampu Ketepatan 14.5 Ruang Presentasi Mahasiswa dilatih untuk - Kemampuan 15 -
memahami dan dalam Lingkup dan diskusi presentasi hasil turun menulis
menjelaskan proses menjelaskan Audit di di kelas lapangan pada pertemuan - Proses
audit operasional di tentang Perusahaan sebelumnya, kemudian Pengumpula
lapangan secara proses audit 14.6 Sasaran mahasiswa dilatih n Data
menyeluruh dari operasional di Audit di berdiskusi untuk - Kemampuan
praktisi di bidang lapangan Perusahaan menemukan jawaban dari komunikasi
audit operasional secara 14.7 Tahap- pertanyaan yang diajukan - Presentasi
menyeluruh Tahap oleh mahasiswa lain, (Media dan
dari praktisi Audit kemudian menganalisis Kekompakan
di bidang Operasional hasil diskusi hingga )
audit di menjadi sebuah laporan
operasional Perusahaan hasil kegiiatan di lapangan
14.8 Kendala
dalam Audit
Operasional
16 UAS

DAFTAR PUSTAKA

1. Bhayangkara, IBK. (2017). Audit Manajemen: Prosedur dan Implementasi. Jakarta : Salemba Empat
2. Tunggal, Amin Widjaja. (2012). Pokok-Pokok Operational & Financial Auditing. Jakarta : Harvarindo
3. Tim Dosen. (2016). Audit Sistem Informasi. Jakarta : Universitas Mercu Buana