RPS Pengantar Aplikasi Komputer dan Mengetik

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI MANAJEMN

Mata Kuliah : Pengantar Aplikasi Komputer dan Mengetik Kode : EKM-203 SKS : 3 Semester: II

Dosen Pengampu: ......................................

Deskripsi Mata Mata kuliah Pengantar Aplikasi Komputer dan Mengetik bertujuan untuk memperkenalkan mahasiswa pada penggunaan dasar komputer
Kuliah: dan keterampilan mengetik. Melalui kuliah ini, mahasiswa akan belajar cara mengoperasikan komputer, memahami perangkat lunak
produktivitas, dan menguasai teknik mengetik dengan cepat dan akurat. Mata kuliah ini memberikan pemahaman dasar tentang aplikasi
seperti pengolah kata, spreadsheet, dan presentasi, yang merupakan keterampilan penting dalam dunia akademik dan profesional. Dengan
pengetahuan dan keterampilan ini, mahasiswa akan lebih siap menghadapi tuntutan teknologi informasi dalam berbagai aspek kehidupan,
termasuk pekerjaan dan studi lanjutan.

Capaian S.1. Berkontribusi dalam meningkatkan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban
Pembelajaran berdasarkan Pancasila
Lulusan (CPL): Sikap S.2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S.3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
S.4. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
P.1. Mampu memahami dan mengaplikasikan prinsip-prinsip objektivitas dalam pengambilan keputusan manajemen,
termasuk dalam pengumpulan dan analisis data, serta mempertimbangkan faktor-faktor yang bersifat objektif
dalam pengambilan keputusan;
P.2. Mampu memahami dan menganalisis realitas bisnis yang ada dengan menggunakan pendekatan yang sistematis
Pengetahuan dan kritis serta mampu mempertimbangkan dampak dari kon
P.3. Mampu mengikuti perkembangan terbaru dalam ilmu manajemen dan teknologi bisnis serta mampu beradaptasi
dengan perubahan sosial, politik, dan ekonomi yang terjadi dalam lingkungan bisnis.
P.4. Mampu menggunakan pendekatan yang tepat dalam mempertanggungjawabkan keputusan dan tindakan yang
diambil dalam bisnis melalui keterampilan berpikir kritis dan analitis, serta bertindak
Ketrampilan KU.1. Mampu mengkaji implementasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
Umum memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata caa dan
ektika ilmiah dalam rangka penghasilkan solusi, gagasan, desain atu kritik seni, menusun deskripsi saintifik
hasil kajian dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi;
KU.2. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya
berdasarkan hasil analisi informasi dan data;
 KU.3. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
KU.4. Mampu mendokumentasikan, penyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
kesahian dan mencegah plagiasi.
KU.5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
KK.1. Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen pemasaran dalam pengambilan keputusan
strategis di bidang pemasaran, termasuk melakukan riset pasar, segmentasi, dan pengembangan produk.
KK.2. Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip sumberdaya manusia dalam organisasi.
Ketrampilan KK.3. Mampu menggunakan metode dan strategi dalam merencanakan, mengorganisir, aktualisi dan mengontrol
Khusus program pemasaran yang efektif untuk meningkatkan kinerja penjualan produk dan jasa.
KK.4. Mampu menggunakan metode dan strategi dalam merencanakan, mengorganisir, aktualisi dan mengontrol
kebijakan dan program pengembangan sumberdaya manusia, termasuk rekrutmen, seleksi, pelatihan, dan
evaluasi kinerja karyawan.
Capaian Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang:
Pembelajaran Mata 1. Aplikasi computer
Kuliah (CPMK): 2. Microsoft Word
3. Microsoft Excel
4. Microsoft Power Point

Rencana Pembelajaran Mingguan

Metode/
Min Waktu Media Kriteria/ Bob
Kemampuan Akhir Model Pengalaman
ggu Indikator Bahan Kajian Belaja Pembelaja Indikator ot Referensi
Yang diharapkan Pembelaj Belajar
Ke r ran Penilaian Nilai
aran
1,2 Mahasiswa mampu  Dapat  Kontrak kuliah Ceramah,  Menjelaska 3 x 50 Laptop, Kedalaman 10 1
memahami tentang menjelaskan  Deskripsi mata diskusi, n penjelasan menit Proyektor analisa dan
Aplikasi Komputer tentang kuliah latihan dosen tingkat
Deskripsi  Tujuan umum soal, terkait partisipasi
mata kuliah mata kuliah praktek materi ajar
 Dapat  Kompetensi mata  Melakukan
menjelaskan kuliah tanya jawab
tentang
Tujuan umum
mata kuliah
 Dapat
 menjelaskan
tentang
Kompetensi
mata kuliah
3-7  Mahasiswa  Dapat  Mengedit Teks Ceramah,  Menjelaska 2 x 50 Laptop, Kedalaman 25 1
mampu menjelaskan  Meng-Copy/ diskusi, n penjelasan menit Proyektor analisa dan
memahami tentang Menyalin Teks latihan dosen tingkat
tentang Microsoft Mengedit  Menghapus Teks soal, terkait partisipasi
Word Teks  Meng-Cut- praktek materi ajar
 Dapat Paste/  Melakukan
menjelaskan Memindahkan tanya jawab
tentang Teks
Meng-  Memformat Teks
Copy/Menya  Mengubah Jenis
lin Teks dan Bentuk
 Dapat Huruf (Font)
menjelaskan  Mengubah
tentang Ukuran Huruf
Menghapus (Font Size)
Teks  Membuat Garis
 Dapat Bawah
menjelaskan (Underline)
tentang  Menentukan
Meng-Cut- Warna Huruf
Paste/Memin (Font Color)
dahkan Teks  Mengatur
 Dapat Format Paragraf
menjelaskan  Mengatur
tentang Perataan Teks
Memformat dalam Paragraf
Teks  Bullet and
 Dapat Numbering
menjelaskan  Mengatur
tentang Indentasi
Mengubah
 Mengatur Jarak
Jenis dan
Spasi Baris
Bentuk
 Mengatur Format
Huruf (Font)
Halaman
 Dapat  Mengatur Margin
menjelaskan  Menyisipkan
tentang Nomor Halaman
Mengubah  Mencetak
Ukuran Dokumen
Huruf (Font  Mengakhiri
Size) Microssoft Word
 Dapat
menjelaskan
tentang
Membuat
Garis Bawah
(Underline)
 Dapat
menjelaskan
tentang
Menentukan
Warna Huruf
(Font Color)
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengatur
Format
Paragraf
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengatur
Perataan
Teks dalam
Paragraf
 Dapat
menjelaskan
tentang
Bullet and
Numbering
 Dapat
 menjelaskan
tentang
Mengatur
Indentasi
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengatur
Jarak Spasi
Baris
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengatur
Format
Halaman
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengatur
Margin
 Dapat
menjelaskan
tentang
Menyisipkan
Nomor
Halaman
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mencetak
Dokumen
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengakhiri
Microssoft
Word
8 UJIAN TENGAH SEMESTER 15

9-12  Mahasiswa  Dapat  Tujuan dan Ceramah,  Menjelaska 3 x 50 Laptop, Kedalaman 20 1

mampu menjelaskan Kompetensi diskusi, n penjelasan menit Proyektor analisa dan
memahami tentang  Mengenal latihan dosen tingkat
tentang Microsoft Tujuan dan Microsoft Excel soal, terkait partisipasi
Excel Kompetensi  Bekerja dengan praktek materi ajar
 Dapat Microsoft Excel  Melakukan
menjelaskan  Memasukkan tanya jawab
tentang Data ke Lembar
Mengenal Kerja
Microsoft  Memperbaiki
Excel Kesalahan
 Dapat Pengetikan
menjelaskan  Menggunakan
tentang Rumus
Bekerja  Membuat
dengan Range/Blok Sel
Microsoft  Memasukkan
Excel Rangkaian Data
 Dapat dengan Fasiitas
menjelaskan Auto Fill
tentang
Memasukkan
Data ke
Lembar
Kerja
 Dapat
menjelaskan
tentang
Memperbaiki
Kesalahan
Pengetikan
 Dapat
menjelaskan
tentang
Menggunaka
n Rumus
  Dapat
menjelaskan
tentang
Membuat
Range/Blok
Sel
 Dapat
menjelaskan
tentang
Memasukkan
Rangkaian
Data dengan
Fasiitas Auto
Fill
13-  Mahasiswa dapat  Dapat  Microsoft Power Ceramah,  Menjelaska 3 x 50 Laptop, Kedalaman 15 1
15 memahami menjelaskan PointTujuan dan diskusi, n penjelasan menit Proyektor analisa dan
tentang Microsoft tentang Kompetensi latihan dosen tingkat
power point Microsoft  Mengenal Power soal, terkait partisipasi
Power Point praktek materi ajar
PointTujuan  Bekerja dengan  Melakukan
dan Power Poin tanya jawab
Kompetensi
 Dapat
menjelaskan
tentang
Mengenal
Power Point
 Dapat
menjelaskan
tentang
Bekerja
dengan
Power Poin
UJIAN AKHIR SEMESTER 15
Referensi : 1. Rusnanda, dkk. (2022Aplikasi Komputer. CV Jejak: Jawa Barat
Rencana Pembelajaran Tatap Muka
PERTEMUAN
TAHAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
KE
1,2 PENDAHULUAN Dosen menyapa dan menanyakan kabar mahasiswa. Dosen meminta
salah seorang mahasiswa untuk memimpin doa sebelum perkuliahan
dimulai, dosen membacakan kontrak perkuliahaan dan bersepakat
dengan mahasiswa. Dosen meminta perwakilan mahasiswa untuk
menandatangani kontrak perkuliahaan bersama dosen. Dosen
mengisi jurnal/berita acara serta melakukan absensi terhadap
mahasiswa.
INTI Kegiatan belajar yang dilakukan dengan mengedepankan keaktifan
mahasiswa dalam belajar mengajar yang diarahkan oleh dosen
PENUTUP Dosen mengingatkan mahasiswa untuk membaca jurnal/materi
terkait pokok bahasan, selanjutnya Dosen meminta salah seorang
mahasiswa untuk memimpin doa
3-7 PENDAHULUAN Dosen menyapa dan menanyakan kabar mahasiswa. Dosen meminta
salah seorang mahasiswa untuk memimpin doa sebelum perkuliahan
dimulai, Dosen mengisi jurnal/berita acara serta melakukan absensi
terhadap mahasiswa.
Dosen melakukan evaluasi pada materi yang telah diberikan
INTI Kegiatan belajar yang dilakukan dengan mengedepankan keaktifan
mahasiswa dalam belajar mengajar yang diarahkan oleh dosen
PENUTUP Dosen mengingatkan mahasiswa untuk membaca jurnal/materi
terkait pokok bahasan, selanjutnya Dosen meminta salah seorang
mahasiswa untuk memimpin doa
UJIAN TENGAH SEMESTER
9-12 PENDAHULUAN Dosen menyapa dan menanyakan kabar mahasiswa. Dosen meminta
salah seorang mahasiswa untuk memimpin doa sebelum perkuliahan
dimulai, Dosen mengisi jurnal/berita acara serta melakukan absensi
terhadap mahasiswa.
Dosen melakukan evaluasi pada materi yang telah diberikan
INTI Kegiatan belajar yang dilakukan dengan mengedepankan keaktifan
mahasiswa dalam belajar mengajar yang diarahkan oleh dosen
PENUTUP Dosen mengingatkan mahasiswa untuk membaca jurnal/materi
terkait pokok bahasan, selanjutnya Dosen meminta salah seorang
mahasiswa untuk memimpin doa
13-15 PENDAHULUAN Dosen menyapa dan menanyakan kabar mahasiswa. Dosen meminta
salah seorang mahasiswa untuk memimpin doa sebelum perkuliahan
dimulai, Dosen mengisi jurnal/berita acara serta melakukan absensi
terhadap mahasiswa.
Dosen melakukan evaluasi pada materi yang telah diberikan
INTI Kegiatan belajar yang dilakukan dengan mengedepankan keaktifan
mahasiswa dalam belajar mengajar yang diarahkan oleh dosen
PENUTUP Dosen mengingatkan mahasiswa untuk membaca jurnal/materi
terkait pokok bahasan, selanjutnya Dosen meminta salah seorang
mahasiswa untuk memimpin doa
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

3. Penilaian :
PERTEMUA
JENIS PENILAIAN KETERANGAN SKOR
N
3 Tugas diskusi Kelompok dan Individu
5 Tugas Makalah Individu
11 Tugas Diskusi Kelompok dan Individu
13 Tugas Makalah Individu
4. Referensi :
  Rusnanda, dkk. (2022). Aplikasi Komputer. CV Jejak: Jawa Barat
KONTRAK PERKULIAHAN

NAMA MATA KULIAH : Pengantar Aplikasi Komputer dan Mengetik

KODE MATA KULIAH : EKM-203
PENGAJAR : .....................................
SEMESTER :I
Hari Pertemuan : ......................................
Tempat Pertemuan : Ruang ..........................

1. Manfaat Mata Kuliah : Dengan memahami mata kuliah ini, mahasiswa dapat mengembangkan
keterampilan teknologi informasi yang esensial, memahami penggunaan aplikasi komputer untuk
meningkatkan efisiensi kerja, dan meningkatkan produktivitas dalam lingkungan bisnis. Penguasaan
teknik mengetik dengan cepat dan akurat juga menjadi aspek penting dalam berkomunikasi secara
efisien melalui media digital. Mata kuliah ini memberikan dasar bagi mahasiswa untuk menguasai
aplikasi produktivitas seperti pengolahan kata, spreadsheet, dan presentasi, yang kritis dalam
lingkungan bisnis modern. Kemampuan menggunakan perangkat lunak aplikasi komputer ini
membantu mahasiswa dalam menyusun laporan, presentasi, dan dokumentasi dengan baik.

2. Deskripsi Perkuliahan : Mata kuliah Pengantar Aplikasi Komputer dan Mengetik bertujuan untuk
memperkenalkan mahasiswa pada penggunaan dasar komputer dan keterampilan mengetik. Melalui
kuliah ini, mahasiswa akan belajar cara mengoperasikan komputer, memahami perangkat lunak
produktivitas, dan menguasai teknik mengetik dengan cepat dan akurat. Mata kuliah ini memberikan
pemahaman dasar tentang aplikasi seperti pengolah kata, spreadsheet, dan presentasi, yang merupakan
keterampilan penting dalam dunia akademik dan profesional. Dengan pengetahuan dan keterampilan
ini, mahasiswa akan lebih siap menghadapi tuntutan teknologi informasi dalam berbagai aspek
kehidupan, termasuk pekerjaan dan studi lanjutan.

3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Setelah mengikuti 16 kali pertemuan mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang Aplikasi
computer, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point

4. Skema Materi Perkuliahan :

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

1. Mahasiswa mampu memahami tentang Aplikasi computer,

2. Mahasiswa mampu memahami tentang Microsoft Word,
3. Mahasiswa mampu memahami tentang Microsoft Excel,
4. Mahasiswa mampu memahami tentang Microsoft Power Point

Aplikasi komputer

microsoft word

microsoft excel

microsoft power point

UAS

5. Strategi Perkuliahan : Metode Ceramah , diskusi dan praktek

6. Materi Bacaan : Bahan Ajar 1
7. Tugas : Kelompok dan Individu
8. Kriteria Penilaian

9.
PERTEMUAN JENIS PENILAIAN KETERANGAN SKOR
2 Tugas Kelompok dan Individu
4 Tugas Kelompok dan Individu
6 Tugas Kelompok dan Individu
9 Tugas Kelompok dan Individu
11 Tugas Kelompok dan Individu
13 Tugas Kelompok dan Individu
15 Tugas Kelompok dan Individu

Nilai akhir dihitung dengan rumus

H +T +UTS +2.UAS
NA =
5
Keterangan :
NA : Nilai akhir (nilai angka)
H : Rata-rata nilai harian (quis dan keaktifan)
T : Rata-rata nilai tugas dan/atau nilai praktek
UTS : Nilai ujian tengah semester
UAS : Nilai ujian akhir semester
Nilai akhir yang diperoleh mahasiswa dapat dikonversi menjadi nilai huruf berdasarkan kategori dan
bobot nilai sebagai berikut :

Untuk Nilai Huruf Mutu Kategori Nilai Bobot Nilai

85 – 100 A Sangat baik 4
70 – 84,9 B Baik 3
55 – 69,9 C Cukup 2
40 – 54,9 D Kurang 1
0 – 39,9 E Gagal 0

10. Tata tertib :

 Mahasiswa dan dosen wajib hadir tepat waktu.
 Mahasiswa masuk ke kelas 15 menit sebelum perkuliahan berlangsung
 Mahasiswa dan dosen wajib memenuhi protocol kesehatan selama perkuliahan
berlangsung ( mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak selama
perkuliahan berlangsung)
 Mengumpukan tugas tepat waktu keterlamabatan mengakibatkan tugas tidak bisa
dikumpulkan lagi
 Mahasiswa yang tidak masuk perkuliahan pada saat tugas diberikan maka
mahasiswa tersebut tidak berhak mengerjakan tugas baik individu maupun
kelompok yang diberikan oleh dosen dan mengumpulkan Tugas atau bergabung
bersama kelompoknya untuk melakukan presentasi.
 Mahasiswa yang 3X pertemuan tidak hadir tanpa alasan yang jelas maka
mahasiswa yang bersangkutan tidak diberikan nilai dan dinyatakan tidak lulus.

Telah disepakati bersama oleh

Perwakilan Mahasiswa : Dosen Pengampu :
Nama : Nama :
NPM: NIDN : -
Tanda Tangan Tanda Tangan :

Saumlaki, ....................2023

Mengetahui,
Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Rendy Oratmangun, S.Pd, M.M ( Nama Dosen )

NIDN. 1225028901 NIDN. -