MATA KULIAH: KODE MATA RUMPUN MATA KULIAH: BOBOT (SKS): SEMESTER: TANGGAL PENYUSUNAN:
KULIAH:
Organisasi dan MK Prodi 2 8 17 September 2018
Manajemen Industri
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS: KOORDINATOR RMK: Ka Prodi
PUSTAKA UTAMA
1. Daft, Richard.L, 2013, Understanding The Theory and Design of Organizations, Thomson, South Western.
2. Robbins, SP and Coulter, M., 2012, Management, Eleventh Edition, Prentice Hall.
3. Berger,LA, 1994, The Change Management Handbook, Irwin Professional Publishing.
4. Jones, Gareth R., 2004, Organizational Theory Design, and Change, 4th de. Prentice Hall.
PENDUKUNG
1. Dessler, Gary, 2005, Human Resource Management, Pearson Prentice Hall.
2. Jurnal-jurnal di bidang organisasi dan manajemen perusahaan industri
MEDIA Laptop, Infocus, Mobile phone
PEMBELAJARAN
MATA KULIAH -
SYARAT
MINGGU KE SUB CP MK (SEBAGAI INDIKATOR KRITERIA DAN METODE MATERI BOBOT PENILAIAN
KEMAMPUAN AKHIR BENTUK PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
YANG DIHARAPKAN) PENILAIAN
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Konsep umum
memahami tentang menjelaskan mahasiswa muka organisasi
konsep umum kembali setiap - Keakuratan - Diskusi perusahaan
organisasi perusahaan materi yang jawaban atas - Pemberian industri
industri disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa mampu diajukan kasus
memberikan respon - Kemampuan
melalui pertanyaan komunikasi
dan jawaban atas dalam
pertanyaan yang pengajuan
diberikan pertanyaan
ataupun
jawaban
2 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Prinsip-prinsip
memahami dimensi menjelaskan mahasiswa muka struktur organisasi
struktur organisasi, kembali setiap - Keakuratan - Diskusi dan jenis organisasi
bentuk dan jenis materi yang jawaban atas - Pemberian yang tepat, efektif
organisasi disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh dan sesuai dengan
- Mahasiswa mampu diajukan kasus kebutuhan
mengungkapkan - Kemampuan perusahaan
setiap jenis dan komunikasi
struktur organisasi dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
3 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Memahami konsep
memahami konsep menjelaskan mahasiswa muka perancangan dalam
perancangan organisasi kembali setiap - Keakuratan - Diskusi sebuah organisasi
perusahaan materi yang jawaban atas - Pemberian perusahaan
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa mampu diajukan kasus
memahami konsep - Kemampuan
perancangan komunikasi
dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
4 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Memahami konsep
memahami konsep menjelaskan mahasiswa muka budaya dan kultur
budaya, kultur dan nilai kembali setiap - Keakuratan - Diskusi organisasi pada
dari sebuah perusahaan materi yang jawaban atas - Pemberian perusahaan,
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh keunikan dan nilai
- Mahasiswa dapat diajukan kasus dari sebuah
menjelaskan budaya - Kemampuan perusahaan
perusahaan dan nilai komunikasi
sebuah perusahaan dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
5 Mahasiswa memahami Mahasiswa mampu - Kemampuan - Penjelasan tata Evaluasi Tahap – 1 7,5 %
setiap materi yang telah memberikan jawaban analisis dan cara pelaksanan
diberikan pada dengan narasi dan nalar dalam kegiatan evaluasi
pertemuan-pertemuan analisis secara baik memberikan - Penilaian evaluasi
sebelumnya jawaban
- Kemampuan
menjelaskan
dalam suatu
tatanan kelimat
yang baik
6 Mahasiswa diharapkan - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Efektivitas
mampu memahami menjelaskan mahasiswa muka organisasi
strategi dan efektivitas kembali setiap - Keakuratan - Diskusi
organisasi materi yang jawaban atas - Pemberian
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa dapat diajukan kasus
menjelaskan konsep - Kemampuan
efektivitas organisasi komunikasi
perusahaan dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
6 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Desain organisasi
memahami desain menjelaskan mahasiswa muka global
organisasi global kembali setiap - Keakuratan - Diskusi
materi yang jawaban atas - Pemberian
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa dapat diajukan kasus
menjelaskan ciri-ciri - Kemampuan
perusahaan global komunikasi
dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
7 Mahasiswa mampu dan - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Manajemen konflik
memahami manajemen menjelaskan mahasiswa muka
konflik dan politik kembali setiap - Keakuratan - Diskusi
organisasi perusahaan materi yang jawaban atas - Pemberian
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa dapat diajukan kasus
memahami konflik - Kemampuan
organisasi komunikasi
dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
8 Organisasi Manajemen - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Organisasi
Perusahaan Industri 4.0 menjelaskan mahasiswa muka Perusahaan 4.0
kembali setiap - Keakuratan - Diskusi
materi yang jawaban atas - Pemberian
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa dapat diajukan kasus
memahami industri - Kemampuan
4.0 komunikasi
dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
9 Mahasiswa memahami Mahasiswa mampu - Kemampuan - Penjelasan tata Ujian Tengah 35 %
setiap materi yang telah memberikan jawaban analisis dan cara pelaksanan Semester
diberikan pada dengan narasi dan nalar dalam kegiatan evaluasi
pertemuan-pertemuan analisis secara baik memberikan - Penilaian evaluasi
sebelumnya jawaban
- Kemampuan
menjelaskan
dalam suatu
tatanan kelimat
yang baik
10 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Sistem informasi
memahami konsep menjelaskan mahasiswa muka dan kontrol
Proses Sistem Informasi kembali setiap - Keakuratan - Diskusi organisasi
dan kontrol organisasi materi yang jawaban atas - Pemberian perusahaan
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa diajukan kasus
memahami konsep - Kemampuan - Review artikel
sistem informasi dan komunikasi
kontrol organisasi dalam
perusahaan dan pengajuan
pekerja. pertanyaan
ataupun
jawaban
11 & 12 Mahasiswa mampu dan - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Riset di bidang daur 15 %
memahami konsep mengetahui fungsi mahasiswa muka hidup organisasi
organisasi manajemen APD - Keakuratan - Diskusi
internal dan ukuran - Mahasiswa mampu jawaban atas - Pemberian
daur hidup organisasi memahami konsep pertanyaan yang contoh-contoh
perusahaan organisasi internal diajukan kasus
- Mahasiswa - Kemampuan - Riset lapangan
memahami ukuran komunikasi - Presentasi
daur hidup dalam
organisasi pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
13 Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Teknologi dan
memahami konsep menjelaskan mahasiswa muka desain tempat
teknologi dan desain kembali setiap - Keakuratan - Diskusi kerja
tempat kerja materi yang jawaban atas - Pemberian
disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh
- Mahasiswa diajukan kasus
memahami konsep - Kemampuan - Riset lapangan
teknologi dan desain komunikasi - Presentasi
tempat kerja – dalam
dimensi konseptual pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
14 Mahasiswa memahami Mahasiswa mampu - Kemampuan - Penjelasan tata Evaluasi Tahap – 3 7,5 %
setiap materi yang telah memberikan jawaban analisis dan cara pelaksanan
diberikan pada dengan narasi dan nalar dalam kegiatan evaluasi
pertemuan-pertemuan analisis secara baik memberikan - Penilaian evaluasi
sebelumnya jawaban
- Kemampuan
menjelaskan
dalam suatu
tatanan kelimat
yang baik
15 Mahasiswa memahami - Mahasiswa mampu - Keaktifan - Kuliah tatap Organisasi
Konsep Organisasi dan menjelaskan mahasiswa muka manajemen
Manajemen kembali setiap - Keakuratan - Diskusi perusahaan
Perusahaan Industri materi yang jawaban atas - Pemberian industri
Manufaktur dan Jasa disampaikan di kelas pertanyaan yang contoh-contoh manufaktur dan
- Mahasiswa dapat diajukan kasus jasa
memaham - Kemampuan - Review artikel
perbedaan industri komunikasi
manufaktur dan jasa dalam
pengajuan
pertanyaan
ataupun
jawaban
16 Mahasiswa memahami Mahasiswa mampu - Kemampuan - Penjelasan tata Ujian Akhir 35 %
setiap materi yang telah memberikan jawaban analisis dan cara pelaksanan Semester
diberikan pada dengan narasi dan nalar dalam kegiatan evaluasi
pertemuan-pertemuan analisis secara baik memberikan - Penilaian evaluasi
sebelumnya jawaban
- Kemampuan
menjelaskan
dalam suatu
tatanan kelimat
yang baik