SILABUS
ETIKA BISNIS DAN PROFESI
(Semester Gasal 2019/2020; Kelas: MAK-40/B)
Dosen
Deskripsi
Matakuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan mahasiswa pada prinsip-prinsip etika normatif dan
deskriptif serta aplikasinya pada penalaran moral (moral reasoning) mahasiswa ketika berhadapan
dengan dilema etis dalam lingkungan bisnis. Matakuliah ini berfokus pada sudut pandang etika
sebagai dasar dalam menganalisis karakteristik spesifik kehidupan bisnis melalui kasus dan contoh.
Fakta bahwa tidak ada satu set perilaku universal yang dianggap etis oleh semua pihak dan tidak ada
pedoman yang dapat diikuti untuk menentukan perilaku etis menimbulkan tantangan unik bagi para
manajer saat ini. Manajer setiap hari dihadapkan pada situasi saat nilai-nilai individu dapat
bertentangan dengan nilai-nilai tim atau organisasi. Oleh karena itu, matakuliah ini akan menjelajahi
topik-topik seperti tanggung jawab perusahaan dan konflik kepentingan, hak-hak karyawan, hak-hak
masyarakat, hak-hak lingkungan alam, pengiklanan, dan pengungkapan informasi.
Matakuliah ini didesain untuk mendiskusikan berbagai faktor yang memengaruhi keputusan
manajerial yang bersangkutan dengan isu-isu etis. Pemahaman terhadap prinsip dan norma etika
bisnis dan profesi (dan profesi akuntan) dapat memberikan wawasan bagi individu untuk dapat
menggunakan penalaran moralnya dalam pengambilan keputusan bisnis sehingga dapat diterima oleh
masyarakat serta tidak merugikan para stakeholdersnya. Dalam dunia bisnis, pemahaman terhadap
prinsip dan moral etika dapat mengarahkan kita pada pengambilan keputusan yang beretika saat kita
dihadapkan pada masalah yang berdilema etis.
Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan peserta didik menemukan hikmah suatu proses
kehidupan yang berlangsung dalam suatu sistem yang luas sehingga berkembang suatu pribadi yang
toleran, bertenggang rasa, mencintai sesamanya, pribadi yang tawadhu’, hatinya tercerahkan, tidak
gampang tergoda untuk melakukan tindakan-tindakan yang menyimpang, berintuisi kuat dan
terdorong untuk melakukan tindakan yang etis. Secara spesifik, setelah mengikuti matakuliah ini
diharapkan peserta didik dapat: (1) memiliki pengetahuan yang memadai tentang etika bisnis, (2)
1
mampu mengidentifikasi isu-isu etika dalam bisnis dan kehidupan profesi, (3) mampu
mengidentifikasi standar-standar etika, (4) memiliki kesadaran etis dalam suatu pengambilan
keputusan, (5) melakukan tindakan yang bermakna dan inspiratif bagi perkembangan profesi dan
masyarakat.
Academic Integrity
Academic integrity forms a fundamental bond of trust between colleagues, peers, lecturers, and
students, and it underlies all genuine learning. There is no tolerance for plagiarism or academic
dishonesty in any form, including, but not limited to, viewing the exams of others, sharing answers
with others, using books or notes while taking the exam, copying answers or papers, or passing off
someone else’s work as one’s own. A breach of ethics or act of dishonesty can result in failure of an
entire course (E).
FEB VALUES
Integrity
Upholding the principles of honesty, consistency of words and deeds, commitment to
promises, moral courage in defending truth, the interests of the organization over the
interests of groups and individuals, and being trustworthy and responsible.
Professionalism
Playing its role by referring to the quality and performance standards, conformity with the
expertise, expertise and competence, the spirit of self-development in a sustainable, client-
oriented and accountable manner.
Academic Freedom
Recognizing the concept and practice of academic freedom as a central behavior that is to
be upheld in learning, teaching, research, and scholarship.
Social Concern
Have a commitment and seriousness to participate and actively involved in handling and
solving various economic, business and social problems faced by the community.
Referensi
1. Velasquez, M.G. (2002). Business Ethics: Concepts and Cases. Seventh edition. Prentice Hall
(V).
2. Fritzsche, D.J. (2005). Business Ethics: A Global and Managerial Perspective. Second edition.
McGraw-Hill (F).
3. Brooks, L.J and Dunn, P (2012). Business and Professional Ethics for Directors, Executives &
Accountants, South-Western (B).
2
Metoda Pengajaran
Matakuliah akan diselenggarakan dengan model seminar. Dalam setiap temu kelas akan dibahas
konsep, teori, praktik/aplikasi, dan dilema etis dari sumber artikel-artikel, penelitian, buku teks,
dan buku kasus. Agar diskusi berjalan lancar, mahasiswa diwajibkan aktif berpartisipasi dalam
diskusi dengan memberikan komentar, pertanyaan, dan review kritis terhadap topik yang sedang
dibahas. Hanya argumentasi relevan dengan logical thinking yang baik dan runtut yang akan
diberi poin dalam penilaian.
Selama satu semester akan dibahas konsep dan prinsip-prinsip etika bisnis, lingkungan sistem
bisnis, etika lingkungan, etika di tempat kerja, etika pengungkapan informasi dan pemasaran, dan
konsep pengembangan organisasi yang beretika. Keterkaitan antara prinsip etika dan bisnis dalam
dunia bisnis nyata akan dilakukan dengan pembahasan kasus-kasus nyata melalui diskusi kelas.
Setiap mahasiswa (secara bergrup) diwajibkan menyajikan materi kuliah secara bergantian. Grup
mahasiswa yang mendapat giliran melakukan presentasi wajib mengumpulkan ringkasan materi
atas materi yang dipresentasikan dan analisis kasus secara lengkap (tidak ada batasan halaman),
sedangkan mahasiswa lainnya wajib mengumpulkan out-line poin-poin penting sesuai materi
yang sedang dipresentasikan dan analisis kasus (maksimal 2 halaman). Materi yang wajib dibahas
meliputi semua materi dari bahan bacaan (buku teks) pada referensi sesuai dengan sesinya,
pembahasan kasus yang sudah ditentukan, dan contoh kasus lain terkait dengan pelanggaran etika
bisnis dan atau profesi dari kasus nyata yang ada di Indonesia. Grup penyaji diminta untuk
mencari sendiri contoh kasus nyata di Indonesia yang akan digunakan sebagai bahan presentasi.
Penilaian
Nilai akhir mahasiswa akan ditentukan berdasarkan empat komponen penilaian dengan bobot sebagai
berikut:
Ujian Tengah Semester 25% Tugas Mingguan dan Kuis 20%
Ujian Akhir Semester 25% Partisipasi Kelas 30%
Rencana Kuliah
Grup 1: Grup 2:
Ragil Hapsoro Mufti
Lidya Hartini Ridho Putra Perdana
Muh Yusdar Arifandi Abusama Muhammad Ali Faisal
Reza Yosafat Christiawan Nur Rahma Fanania
Theo Ardhianto Hesti Putera Roberto Donovan
Wiwit Karyanti Zakiyyah Aritasari
Grup 3: Grup 4:
Luthfian Taufik Mufida Ni Putu Rita Sintadevi
Nabil Dzaky Murtadha Maulana Arba Aryadi
Ratih Mar Baningrum Raden Adiguna Prabowo
Ryan Alberto Sinaga Septian Yudhianto
Zalina Rozalinda Septiani Wulandari
Grup 5:
Veronika Galuh Fajar Kartika
Muh. Arhadi Yunior La
Tenriganka
Raka Satriya Darma Kusuma
Surya Mahardika
Susanti