POLITEKNIK NEGERI MEDAN

FAKULTAS AKUNTANSI
JURUSAN AKUNTANSI/ PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan
Bobot (sks)
Kuliah
Hukum Bisnis AKMKB402 2 4 29 Juli 2021

Otorisasi Koordinator Bidang Keahlian

Nama Koordinator Pengembang RPS Ka PRODI
(Jika Ada)

Chairul Rehulina Bangun, S.E, M.Si Dr. Yulifati Laoli, S.E., S.H., Ak.,
M.H., M.Si
Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP) SIKAP:

KETERAMPILAN UMUM:

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuaidengan bidang keahliannya;
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut
di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; Mampu
mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data; Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya; Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
 supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya; Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi.

KETERAMPILAN KHUSUS:-

PENGETAHUAN:-

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

1. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui dasar-dasar hukum
perdata dan hukum dagang yang diperlukan dalam kegiatan usaha.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek-aspek dalam hukum bisnis
3. Mengetahui berbagai jenis perusahaan, bursa dagang, dan surat-surat berharga
4. Mahasiswa mengetahui keadaan hukum perdata dan dagang

Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas Pengertian Hukum, Perikatan Dan Perjanjian, Hubungan
Bisnis, Bentuk-Bentuk Badan Usaha, Asuransi, Surat Berharga, Penanaman Modal Dalam
Negeri Dan Penanaman Modal Asing, Joint Venture Kepailitan, Hak-Hak Atas Kekayaan
Intelektual, Serta Lembaga Pembiayaan, Hukum Perjanjian, Hak Kekayaan Intelektual
(Haki), Waralaba, Perlindungan Konsumen, Kepailitan.
Bahan Kajian / Bahan Kajian:
Materi
Pembelajaran Bidang Ilmu Hukum (Sub Rumpun Humaniora)

Materi Pembelajaran:

1. Pengantar Ilmu Hukum

2. Hukum Perikatan
3. Hukum Perjanjian (Kontrak)
4. Hukum Surat Berharga
5. Hukum Perusahaan
6. Hak Kekayaan Intelektual
7. Lembaga lembaga pembiayaan
8. Hukum kepailitan

Daftar Referensi Utama:

Buku ajar Hukum Bisnis dari Politeknik Negeri Medan

Pendukung:

Pengantar Hukum Bisnis Wijayanto, S.Pd., M.M. (2019)

Nama Dosen Rehulina Bangun, S.E., M.Si

Pengampu
Mata kuliah -
prasyarat (Jika ada)
 Bentuk dan
Metode
Sub-CPMK Bahan Kajian
MingguKe- Pembelajaran
(Kemampuan (Materi
[Media & Estimasi Waktu Pengalaman Penilaian
akhir yg Pembelajaran)
Sumber Belajar
direncanakan)
Belajar] Mahasiswa

Kriteria & Indikator Bobot (%)

Bentuk
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Mahasiswa TOPIK : * Ceramah
diharapkan PENGERTIAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
1. dapat HUKUM * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
mengetahui 1. Sifat hukum * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
pengertian 2. Tujuan ● UTS ● 30%
hukum serta hukum
menjelaskan 3.
aspek-aspek Penggolongan
hukum dalam hukum
bisnis
Mahasiswa TOPIK : * Ceramah
2. diharapkan PERIKATAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
dapat DAN * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
memahami PERJANJIAN * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
serta 1. Pengertian ● UTS ● 30%
menjelaskan perikatan 2.
aspekaspek Dasar hukum
hukum dalam perjanjian
bisnis 3. Unsur-unsur
perjajian 4.
Syarat Suatu
perjanjian
5. Jenis-jenis
perjanjian 6 .
 Berakhirnya
perjanjian

3. Mahasiswa TOPIK : HUKUM * Ceramah

diharapkan PERJANJIAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
mampu a. Perjanjian * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
menjelaskan b. Prestasi dan * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
tentang hukum Wanprestasi ● UTS ● 30%
perjanjian c. Asas –asas
Kontrak Bisnis

4. Mahasiswa TOPIK : HUKUM * Ceramah

diharapkan PERJANJIAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
mampu a. Risiko dan * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
menjelaskan Keadaan * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
tentang hukum Memaksa ● UTS ● 30%
perjanjian b. Perjanjian
Kredit
c. Fidusia
5. Mahasiswa TOPIK :
diharapkan PENGERTIAN * Latihan Soal 90 Menit Mahasiswa ● Latiha
mampu HUKUM, diharapkan n Soal 100% 5%
menjelaskan PERIKATAN untuk dapat Tes 1
dan memahami DAN menjawab
penjelasan PERJANJIAN pertanyaan
mengenai yang ada
pengertian mengenai
pembelajaran
huku bisnis,
minggu ke 1-
perikatan dan
4.
perjanjian
6. Mahasiswa TOPIK : * Ceramah
diharapkan HUBUNGAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
mampu untuk BISNIS * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
mengetahui 1. Pengertian * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
dan memahami hubungan ● UTS ● 30%
tentang bisnis
hubungan 2. Bentuk-
 bisnis bentuk
hubungan
bisnis
7. Mahasiswa D III TOPIK : BADAN * Ceramah
Akuntansi USAHA a. * Diskusi ● Kuis ● 20%
diharapkan Firma (FA) * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
mampu b. Persekutuan * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
menjelaskan Komanditer ● UTS ● 30%
tentang Badan (CV)
Usaha c. Perseroan
Terbatas (PT)

8. Mahasiswa TOPIK : * Ceramah

diharapkan BENTUKBENTU * Diskusi ● Kuis ● 20%
memahami K BADAN * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
tentang bentuk USAHA * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
badan usaha 1. CV ● UTS ● 30%
yang ada 2. Firma
diindonesia 3. PT
4. Yayasan

9. Mahasiswa D III TOPIK : HAK * Ceramah

Akuntansi KEKAYAAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
diharapkan INTELEKTUAL * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
mampu (HAKI) * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
menjelaskan a. Hak Cipta ● UTS ● 30%
tentang Hak b. Paten
Kekayaan c. Merek
Intelektual d. Disain
(HAKI) Industri
e. Rahasia
Dagang
f. Lisensi
10. Ujian Tengah
Semester (MID
TEST)
11. Mahasiswa TOPIK : PT * Ceramah
 Diharapkan (PERSEROAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
mampu TERBATAS) * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
memahami 1. Pengertian * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
mengenai dan dasar ● UTS ● 30%
Badan Usaha PT hukum
(Perseroan 2. Teknik
Terbatas) pendiriannya 3.
Tujuan
pendiriannya 4.
Tujuan
perseroan
5. Berakhirnya
perseroan
12. Mahasiswa TOPIK : * Ceramah
Diharapkan WARALABA * Diskusi ● Kuis ● 20%
mampu a. Pengertian * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
memahami Waralaba b. * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
mengenai Aspek Bisnis ● UTS ● 30%
Waralaba dan c. Keagenan
Asuransi d. Distrbutor

TOPIK :
ASURANSI
1. Pengertian
asuransi 2.
Asas asuransi
3. Unsur-unsur
asuransi 4. Jenis
dan
penggolongan
asuransi
13. Mahasiswa TOPIK : SURAT * Ceramah
Diharapkan BERHARGA * Diskusi ● Kuis ● 20%
Mampu 1. Pengertian * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
Memahami dan jenis surat * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
mengenai berharga ● UTS ● 30%
Suratsurat 2. Fungsi surat
 berharga berharga
14. Mahasiswa TOPIK : * Ceramah
Diharapkan KEPAILITAN * Diskusi ● Kuis ● 20%
Mampu a. Pailit * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
Memahami b. Pengajuan * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
mengenai Permohonan ● UTS ● 30%
kepailitan Pailit
c. Kurator
d. Penundaan
Kewajiban
Pembayaran
Utang
e. Perdamaian
15. Mahasiswa TOPIK : * Ceramah
Diharapkan LEMBAGA * Diskusi ● Kuis ● 20%
Mampu PEMBIAYAAN * Tanya Jawab 100 Menit ● Tugas ● 20% 2,5%
Memahami 1. Leasing * Latihan Soal - ● UAS ● 30%
mengenai 2. Modal ● UTS ● 30%
lembaga ventura
pembiayaan
Ujian Akhir Semester

Catatan:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan
sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang
terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata
kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap
pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria
penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang
disertai bukti-bukti.
 16 Ujian Akhir Semester 25
Catatan:
7. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan
dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
8. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah
mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
9. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi
pembelajaran mata kuliah tersebut.
10. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang
direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
11. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan.
Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
12. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar
mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
Contoh Rubrik Deskriptif untuk Penilaian Presentasi Makalah
SKALA

DIMENSI Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang

Skor ≥ 81 (61-80) (41-60) (21-40) <20

terorganisasi dengan terorganisasi dengan Presentasi mempunyai Cukup fokus, Tidak ada
menyajikan fakta yang baik dan menyajikan fokus dan menyajikan namun bukti organisasi yang
didukung oleh contoh yang fakta yang meyakinkan beberapa bukti yang kurang mencukupi jelas. Fakta tidak
Organisasi telah dianalisis sesuai untuk mendukung mendukung untuk digunakan digunakan
konsep kesimpulan- kesimpulan- dalam menarik untuk
kesimpulan. kesimpulan. kesimpulan mendukung
pernyataan.
Isi mampu menggugah Isi akurat dan lengkap. Isi secara umum Isinya kurang Isinya tidak
pendengar untuk Para pendengar akurat, tetapi tidak akurat, karena akurat atau
mengambangkan pikiran. menambah wawasan lengkap. Para tidak ada data terlalu umum.
baru tentang topik pendengar bisa faktual, tidak Pendengar tidak
tersebut. mempelajari beberapa menambah belajar apapun
Isi
fakta yang tersirat, pemahaman atau kadang
tetapi mereka tidak pendengar menyesatkan.
menambah wawasan
baru tentang topik
tersebut.
Gaya Berbicara dengan semangat, Pembicara tenang dan Secara umum Berpatokan pada Pembicara
Presentasi menularkan semangat dan menggunakan intonasi pembicara tenang, catatan, tidak ada cemas dan tidak
antusiasme pada pendengar yang tepat, berbicara tetapi dengan nada ide yang nyaman, dan
tanpa bergantung pada yang datar dan cukup dikembangkan di membaca
catatan, dan sering bergantung luar catatan, suara berbagai catatan
berinteraksi secara pada catatan. Kadang- monoton daripada
intensif dengan kadang kontak mata berbicara.
pendengar. Pembicara dengan pendengar Pendengar
selalu kontak mata diabaikan. sering
dengan pendengar. diabaikan. Tidak
terjadi kontak
mata karena
pembicara lebih
banyak melihat
ke papan tulis
atau layar.