KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

(KBM)
KELAS V (LIMA)

KURIKULUM 2013

TAHUN AJARAN 2021/2022

SD NEGERI 138 PALEMBANG
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 138 Palembang
Muatan : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : V / I (Ganjil)

INTAKE POTENSI GURU DAN DAYA

KOMPLEKSITAS
KOMPETENSI DASAR SISWA DUKUNG KKM PER KD
0 - 100 0 - 100 0 - 100

3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-

77 77 78 77,3
hari.
3.2 Memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga
78 78 77 77,7
3 negara dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat. 79 79 78 78,7
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun
79 79 78 78,7
kerukunan hidup.

4.1 Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

78 77 77 77,3
sehari-hari.
4.2 Melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai
77 78 78 77,7
4
warga negara dalam kehidupan sehari-hari.
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman
78 79 79 78,7
sosial budaya masyarakat.
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan kesatuan untuk
79 79 78 78,7
membangun kerukunan.
KBM MUATAN PELAJARAN PPKn 78,1

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 138 Palembang
Muatan : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : V / I (Ganjil)

INTAKE POTENSI GURU DAN DAYA

KOMPLEKSITAS
KOMPETENSI DASAR SISWA DUKUNG KKM PER KD
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1 Menentukan pokok pikran dalam teks lisan dan tulis. 79 79 79 79,0
3.2 Mengklasifikasikan informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
78 78 79 78,3
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan, paparan, dan iklan dari media cetak atau
3 elektronik.
77 79 78 78,0
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan
untuk kesenangan.
78 78 79 78,3
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi. 77 79 78 78,0

4.1 Menyajikan pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. 79 79 79 79,0
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di
di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku.
78 78 78 78,0
4.4 Memeragakan informasi yang disampaikan, paparan, dan iklan dari media cetak atau
4 elektronik.
78 78 78 78,0
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
sebagai bentuk ungkapan diri.
79 80 79 79,3
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan
dengan bahasa sendiri.
80 79 80 79,7
KBM MUATAN PELAJARAN Bahasa Indonesia 78,6

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 138 Palembang

Muatan : Matematika
Kelas/Semester : V / I (Ganjil)

INTAKE GURU DAN

KOMPLEKSITAS KKM
KOMPETENSI DASAR POTENSI SISWA DAYA DUKUNG
PER KD
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda. 79 79 79 79,0
3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal. 80 78 80 79,3
3 3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu, debit
77 77 77
sebagai perbandingan volume dan waktu) 77,0
3.4 Menjelaskan skala melalui denah. 80 78 80 79,3

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda. 80 78 80 79,3
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal. 79 79 79 79,0
4 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan dan debit). 77 77 77 77,0
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah. 79 79 79 79,0
KBM MUATAN PELAJARAN Matematika 78,6

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 138 Palembang
Muatan : IPA
Kelas/Semester : V / I (Ganjil)

INTAKE GURU DAN

KOMPLEKSITAS KKM
KOMPETENSI DASAR POTENSI SISWA DAYA DUKUNG
PER KD
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1 Menjelaskan alat great dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia. 79 79 79 79,0
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
80 78 80 79,3
3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan organ
3 pencernaan manusia.
77 77 77 77,0
3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia.
79 77 79 78,3
3.5 Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar. 79 77 79 78,3

4.1 Membuat model sedehana alat gerak manusia atau hewan. 79 79 79 79,0
4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia. 78 80 78 78,7
4.3 Menyajikan karya (misalnya poster, model, atau bermain peran) tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada
4 77 77 77 77,0
hewan atau manusia.
4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia. 77 79 77 77,7
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem. 77 79 77 77,7
KBM MUATAN PELAJARAN Matematika 78,2

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 138 Palembang
Muatan : IPS
Kelas/Semester : V / I (Ganjil)

INTAKE GURU DAN

KOMPLEKSITAS KKM
KOMPETENSI DASAR POTENSI SISWA DAYA DUKUNG
PER KD
0 - 100 0 - 100 0 - 100
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya
79 79 79
terhadap kehidupan ekonomi,sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi. 79,0
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
3 80 78 80
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia. 79,3
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa. 79 79 79
79,0

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta
79 79 79 79,0
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan
4 sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
78 80 78 78,7
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
79 79 79 79
budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa.
KBM MUATAN PELAJARAN Matematika 79

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 138 Palembang

Muatan : SBdP
Kelas/Semester : V / I (Ganjil)

INTAKE POTENSI GURU DAN DAYA

KOMPLEKSITAS
KOMPETENSI DASAR SISWA DUKUNG KKM PER KD
0 - 100 0 - 100 0 - 100

3.1 Memahami gambar bercerita. 80 78 77 78

3 3.2 Memahami tangga nada. 78 79 78 78

3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi. 77 80 79 79
3.4 Memahami karya seni rupa daerah. 80 80 79 80

4.1 Membuat gambar cerita. 79 80 79 79

4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan 79 79 78 79
4 iringan musik.
4.3 Mempraktikkan pola lantai dalam tari kreasi daerah. 80 80 79 80
4.4 Membuat karya seni rupa daerah. 80 79 80 80
KBM MUATAN PELAJARAN SBdP 79,1

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL KELAS IV
SD Negeri 138 Palembang

NO MUATAN PELAJARAN
NILAI PREDIKAT KET
Kelompok A
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2. PPKN 78,1 B BAIK
3. Bahasa Indonesia 78,6 B BAIK
4. Matematika 78,6 B BAIK
5. IPA 78,2 B BAIK
6. IPS 79,0 B BAIK
Kelompok B
5 Seni Budaya & Prakarya (termasuk muatan lokal) 79,1 B BAIK
6 Pend. Jasmani OR & Kes (termasuk muatan lokal)

nilai maksimum−KBM 100−65

RENTANG PREDIKAT = = =12
3 3
A = 89 – 100
B = 77 – 88
C = 65 – 76
D = < 67

Mengetahui Palembang, Juli 2021

Kepala Sekolah, Guru Kelas V.A

Drs. H. M. Hanafi Siregar, M.Si Nyayu Ekawati, S.Pd.SD

NIP. 196307151985031011 NIP. 196401141988042001