Level Nomor
Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Kognitif Soal
8,9,10, Objectiv
2.3 Membiasakan melayani 11,12
Sesama sebagai salah satu
1.2 Meyakini kesempatan melayani sesama Ungkapan ibadah kepada
Ibadah Yang memuliakan Tuhan L1 Allah Objectiv
Sebagai ibadah kepada Allah 3&4
34, 35 Esay
2.4 Mewujudkan seluruh 13,14,
1.3 Mensyukuri seluruh hidupnya sebagai Hidupnya sebagai ibadah 15,16,
Ibadah dan Peranan Ibadah bagi Objectiv
Ibadah sejati kepada Allah L1 Sejati kepada Allah 17,18
orang percaya
1.4 Meyakini kesempatanmelayani sesama 2.3 Membiasakan melayani
Objectiv
Sebagai ibadah kepada Allah, Membiasakan Gereja dan peranan bagi orang Sesama sebagai salah satu
L1 19, 20
Melayani sesama sebagai salah satu percaya ungkapan ibadah kepada
ungkapan ibadah kepada Allah Allah
2.1 Mengembangkan sikap Isian
Ibadah Yang memuliakan Allah L1 Beribadah yang berkenan 21
1.1 meyakini ibadah yang berkenan kepada
Kepada Allah
Allah
1.2 Meyakini kesempatan melayani sesama 2.3 Membiasakan melayani
sebagai ibadah kepada Allah Berkomunikasi secara langsung sesama sebagai salah satu Isian
L1 22
dengan Tuhan melalui Ungkapan ibadah kepada
Allah
1.1 Meyakini kesempatan melayani sesama
sebagai ibadah kepada Allah
2.3 Membiasakan melayani
sesama sebagai salah satu Isian
Indahnya saat Beribadah L1 23
Ungkapan ibadah kepada
Allah
1.1 Meyakini ibadah yang berkenan kepada 2.1 Mengembangkan sikap Isian
Ibadah Yang memuliakan Allah L1 Beribadah yang berkenan 24, 25,
Kepada Allah
1.1 Meyakini kesempatan melayani sesama Indahnya saat Beribadah L2 2.3 Membiasakan melayani 31,32, Esaay
sebagai ibadah kepada Allah sesama sebagai salah satu 33
Ungkapan ibadah kepada
Allah
1.1 Meyakini ibadah yang berkenan kepada Esaay
Level Nomor
Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Kognitif Soal
4.6. Menyampaikan
3.1. Merinci ungkapan, ajakan, perintah,
ungkapan-ungkapan
penolakan yang terdapat dalam teks kisah Isian
Hidup Rukun Di Rumah L1 santun (menggunakan 8, 9,25
atau lagu yang menggambarkan sikap
kata“maaf”, “tolong”) untuk
hidup rukun
hidup rukun dalam
kemajemukan
4.5. Membacakan teks puisi
10, 11,
3.2. Menguraikan kosakata dan konsep wacana anak wacana alam dan
12, 13,
keragaman benda menurut bentuk dan lingkungan dalam bahasa
15,20, Isian
wujudnya dalam bahasa Indonesia atau Bermain Di Lingkunganku Indonesia dengan lafal,
21, 22
bahasa tempat melalui teks tulis, lisan, intonasi, dan ekspresi yang
L1
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan. sempurna sebagai bentuk
ungkapan diri
Isian
L1
3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf 16, 17,
dan tolong melalui teks wacana budaya 18, 19, Isian
L1 4.1. Menirukan ungkapan
santun sebagai citra sikap hidup rukun 20, 23,
24,
Level Nomor
Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Kognitif Soal