RPPH Minggu 1

RAUDHATUL ATHFAL TAMRIH
KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG

Jl. Andi Haseng No.23A Pangkajene, Kec. Maritengngae, Kab. Sidenreng Rappang 91611
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM HARIAN (RPPH)

RA TAMRIH
Kelompok/Usia : B / 5 – 6 Tahun
TEMA : Tanaman
SUB TEMA : Tanaman Buah
SUB-SUB TEMA : Bagian-bagian tanaman, cara merawat dan menanam buah
MINGGU : 1 (Pertama)
HARI/TANGGAL : Senin. 2 Januari 2023
Materi
NAM/PAI/Profil Belajar Pancasila
1. Memiliki Prilaku yang mencerminkan sikap jujur ( Akhlak 2.13)
2. Melakukan Kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa ( Fiqih 3.1-4.1)
PPK/SOSEM
3. Memiliki Perilaku yangmmencerminkan sikap kreatif
GLN
4. Menyebutkan jumlah benda dengan cara menghitung (Numerasi 3.12-4.12)
5. Menunjukkan bentuk-bentuk syimbol (Pra Menulis) (Baca Tulis 3.12-4.12(1)
K13
6. Mengungkapkan Perasaan, ide dengan Pilihan kata yang sesuai (Bhs 3.11-4.11(3)
7. Mengenal Benda berdasarkan lima serasi atau lebih, bentuk, warna, atau jumlah melalui kegiatan mengurutkan benda
(Kognitif 3.6-4.6(4)
8. Menunjukkan bentuk-bentuk syimbol (Pra menulis (motoric Halus 3.12-4.12(1)
9. Melakukan Permainan Fisik dengan Aturan ( Motorik Kasar 3.3-4.3(3)
HOST
10. Mengkreasikan (C6)
Alat dan Bahan

1. Sisir, Sikat Gigi, dan Pewarna
2. Pensil,
3. 7 Komponen LostPart
Kegiatan Pembukaan
1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Presensi siswa
3. Tanya jawab Pengalaman Anak
4. Bercakap-cakap tentang materi hari ini
5. Menyanyikan Lagu edukasi tidak boleh
6. Mengenal doa keluar mesjid
7. Mengucapkan Syair/tepuk Pepaya
Kegiatan Inti
1. Anak dapat berkreasi melakukan kegiatan mewarnai daun papaya dengan kreatfitasnya
2. Anak dapat menghitung benda tertentu yang digunakan untuk project
3. Anak dapat mencari huruf “I: pada Tulisan mewarnai Sisir
4. Anak dapat bercakap-cakap tentang biji buah papaya yang diperlihatkan oleh guru
5. Anak dapat melingkari gambar papaya yang bisa dimakan
6. Anak dapat menebalkan dan menulsi huruf “I”
7. Anak dapat mencari Biji buah papaya yang diletakkan di area kelas
8. Anak dapat berkreasi melakukan kegiatan mewarnai daun papaya dengan meggunakan Sisir, Sikat Gigi dan Pewarna
Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
2. Cuci tangan dan berdoa sebelum dan sesudah makan
3. Tanya jawab tentang pengalaman main dan perasaan anak
4. Menginformasikan kegiatan besok
5. Doa danSalam
Tekhnik Penilaian
1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Catatan Anekdot
MENGETAHUI
KEPALA RA GURU KELOMPOK
MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

NIP
RA TAMRIH
TEMA : Tanaman
SUB-SUB TEMA : Bagian-Bagian Tanaman, Cara Merawat Dan Menanam Buah
MINGGU :1
HARI/TANGGAL : Selasa, 3 Januari 2023
Materi
NAM/PAI/Profil Belajar Pancasil
1. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan –nya (Alquran dan Hadits 1.1)
2. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan- Nya (Fiqih 1.1)
PPK/SOSEM
3. Memanfaatkan lingkungan dengan bijak
GLN
Menyebutkan jumlah benda dengan cara menghitung (Numerasi 3.12-4.12 )
Menunjukkan bentuk-bentuk symbol (per menulis )
K13
4. Mengungkapkan keinginan, perasaan dan pendapat dengan kalimat sederhana (bahasa 3.11-4.11 )
5. Mempu memecahkan sendiri masalah sederhana yang dihadapi (kognitif 3,5-3.4 )
6. Menunjukkan bentuk-bentuk symbol (pra menulis)
7. Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas
8. Melakukan berbagai gerakan terkoordinasi secara terkontrol, seimbang dan lincah
HOST
9. Membuat
Alat dan Bahan

1. Pisang
2. Pensil,buku tulis
3. 7 Komponen Lost Part
Kegiatan Pembukaan
2. Presensi siswa
5. Menyanyikan Lagu buah -buahan
6. Mengulang ayat dari surat al-ikhlas
7. Mengulang membaca doa keluar masjid
Kegiatan Inti
1. Anak dapat melakukan tugas berkreasi membuat pohon pisang dengan sungguh-sungguh
2. Anak dapat memberikan angka 6 – 10 pada urutan pertumbuhan pisang yang sesuai
3. Anak dapat membuat symbol huruf yang diinginkannya dengan benda-benda yang ada disekitar
4. Anak dapat menceritakan tentang pisang yang mungkin sudah diketahui anak
5. Anak dapat mengurutkan tahap pertumbuhan pisang dengan benar
6. Anak dapat terampil menggunakan motoric tangan kanan dan kiri saat menggunakan benda -benda dalam project
7. Anak dapat berkreasi menggunakan pewarna pandan dan kunyit membuat 1 pohon pisang lengkap dengan buahnya
Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
5. Doa danSalam
Tekhnik Penilaian
1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Catatan Anekdot
MENGETAHUI

NIP

RA TAMRIH
TEMA : Tanaman
MINGGU :1
HARI/TANGGAL : Rabu. 4Januari 2023
Materi
1.Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan –nya (Alquran dan Hadits 1.1)
2.Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan- Nya (Fiqih 1.1)
PPK/SOSEM
3. Memanfaatkan lingkungan dengan bijak
GLN
4. Menyebutkan jumlah benda dengan cara menghitung (Numerasi 3.12-4.12 )
5. Menunjukkan bentuk-bentuk symbol (per menulis )
K13
6. Mengungkapkan keinginan, perasaan dan pendapat dengan kalimat sederhana (bahasa 3.11-4.11 )
7. Mempu memecahkan sendiri masalah sederhana yang dihadapi (kognitif 3,5-3.4 )
8. Menunjukkan bentuk-bentuk symbol (pra menulis)
9. Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas
10. Melakukan berbagai gerakan terkoordinasi secara terkontrol, seimbang dan lincah
HOST
11. Membuat
Alat dan Bahan
1. Jeruk dan Plastisin
Kegiatan Pembukaan
2. Presensi siswa
5. Menyanyikan Lagu buah -buahan
6. Mengulang ayat dari surat al-ikhlas
7. Bercakap-cakap tentang shalat 5 waktu
Kegiatan Inti
1. Anak dapat memanfaatkan kulit jeruk ,daun jeruk untuk membuah kreasi
2. Anak dapat memghitung jumlah benda tertentu yang digunakan untuk project
3. Anak dapat menebikan huruf “j”dari kata “jeruk”
4. Anak dapat memberikan pendapatnya atau pengalamannya tentang buah jeruk
5. Anak dapat memilih dan melingkari alat kebersihan apa yang digunakan untuk membersihkan kebun jeruk
6. Anak dapat terampil menggunakan motorik tangan kanan dan kiri pada saat menggunakan benda-benda dalam project
7. Anak dapat menggerakkan motorik kasarnya secara terkontrol saat bermain project didalam /luar ruangan
8. Anak dapat membuah 1 bulatan besar seperti jeruk dangan plastisin
Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
5. Doa danSalam
Tekhnik Penilaian
1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Catatan Anekdot
MENGETAHUI

NIP

RA TAMRIH
TEMA : Tanaman
MINGGU :1
HARI/TANGGAL : Kamis, 4 Januari 2023
Materi
1. Melakukan Kegiatan beribadah sehari-hari dengang tuntunan Orang Tua (3.1-4.1)
PPK/SOSEM
2. Melakukan Hidup Bersih (Bersih)
GLN
3. Menyebutkan jumlah benda dengan cara menghitung (Numerasi 3.12-4.12(5 )
4. Menunjukkan bentuk-bentuk symbol (per menulis ) 3.12-4.12(1)
K13
5. Mengungkapkan keinginan, perasaan dan pendapat dengan kalimat sederhana (bahasa 3.11-4.11 (1)
6. Mengungkapkan perasan ide, dengan Pilihan kata yang sesuai (Bhss 3.11-4.11(3)
7. Mengenal benda dengan mengelompokkan berbagai benda dilingkungan berdasarkan ukuran pola, fungsi, ciri-ciri dll
(Kog 3.6-4.6(1)
8. Menyebutkan jumlah benda dengan cara menghitung (Kog 3.6-4.6(1)
9. Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas (MH 3.3-4.3(1)
10. Melakukan berbagai Gerakan terkoordinasi secara terkontrol, seimbang dan lincah (MK.3.3-4.3(1)
HOST
11. Mengkreasikan
Alat dan Bahan
1. Semangka
Kegiatan Pembukaan
2. Presensi siswa
5. Mengenal Gerakan shalat
6. Mengenal hari besar agama islam dan menceritakan isra mi’raj’
7. Menyanyikan/syair/tepuk semangka
Kegiatan Inti
1. Anak dapat menghitung jumlah semangka utuh dan separuh kemudian menuliskan angkanya
2. Anak dapat membuat syimbol angka yang diinginkannya dengan benda-benda disekitarnya
3. Anak dapat mengungkapkan pendapatnya tentang gambar semangka
4. Anak dapat melakukan tanya jawab tentang buah semangka
5. Anak dapat megelompokkan semanagka utuh dan separuh dengan menarik Garis
6. Anak dapat menghitung jumlah semangka utuh dan separuh
7. Anak dapat mendussel membuat lukisan semangka dengan jari
8. Anak dapat bermain benda yang berbentuk bulat seperti semangka
9. Anak dapat berkreasi membuat lukisan semangka dengan cara mendusel
Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
5. Doa danSalam
Tekhnik Penilaian
1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Catatan Anekdot
MENGETAHUI


RA TAMRIH
TEMA : Tanaman
MINGGU :1
HARI/TANGGAL : Jum’at, 5 Januari 2023
Materi

1. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptanNya (Aqidah 1.1)
2. Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa (Ibadah, 3.1-4.1)
PPK/SOSEM
3. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreasi 2.3
GLN
5. Menunjukkan bentuk-bentuk symbol (per menulis ) 3.12-4.12(1)
K13
6. Mengungkapkan keinginan, perasaan dan pendapat dengan kalimat sederhana (bahasa 3.11-4.11 (1)
7. Mengenal benda dengan menghubungkan nama benda dengan tulisan (kog 3.6-4.6(3)
8. Menyebutkan Jumlah benda dengan cara menghitung (kog, 3.12-4.12(5)
9. Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas (MH 3.3-4.3(4)
10. Melakukan Gerakan shalat terkoordinasi secara terkontrol, seimbang dan lincah (MK. 3.3-4.3(1)
HOST
11. Memilih
Alat dan Bahan
1. Mangga
Kegiatan Pembukaan
2. Presensi siswa
5. Mengulang Asmaul Husna
6. Mengulang Gerakan shalat
7. Menyanyikan/syair/tepuk Mangga
Kegiatan Inti
1. Anak dapat bersikap jujur dengan mengerjakan sendiri tugasnya
2. Anak dapat menggambar 11 mangga kuning dan 10 mangga hijau sesuai keranjang yang disedikan
3. Anak dapat membuat syimbol huruf yang diinginkan dengan benda-benda disekitarnya
4. Anak dapat mengungkapkan pendapatnya tentang gambar buah mangga
5. Anak dapat menjodohkan gambar pohon dengan cara menarik garis
6. Anak dapat menggambar 11 mangga kuning di keranjang coklat dan manga 10 di keranjang hijau dan biru
7. Anak dapat terampil menggunakan motoric tangan kanan dan kiri pada saat menggunakan benda-benda dalam project
8. Anak dapat menggerakkan motoric kasarnya secara terkontrol saat bermain project didalam /diluar ruangan
9. Anak dapat memilih tulisan dengan gambar yang tepat dengan cara menarik garis
Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
5. Doa danSalam
Tekhnik Penilaian
1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Catatan Anekdot
MENGETAHUI

RA TAMRIH
TEMA : Tanaman
MINGGU :1
HARI/TANGGAL : Sabtu, 6 Januari 2023
Materi
1. Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptanNya (Aqidah 1.1)
2. Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa (Ibadah, 3.1-4.1)
PPK/SOSEM
3. Kerja Sama
GLN
5. Menceritakan Kembali apa yang didengar dengan kosa kata yang lebih (Baca Tulis, 3.12-4.12(1)
K13
6. Menunjukkan Perilaku senang membaca buku terhadap buku-buku yang dikenal (Bhs. 3.11-4.11(2)
7. Mengungkapkan hasil karya yang dibuatnya secara lengkap (Bhs 3.8-4.8(2)
8. Menyebutkan jumlah benda-benda dengan cara berhitung (Kog. 3.12-4.12 (5)
9. Melakukan kegiatan dengan tekhnologi sederhana sesuai fungsinya (MH, 3.9-4.9(1)
10. Melakukan berbagai Gerakan terkoordinasi secara terkontrol, seimbang dan lincah (MK, 3.3-4.3(1)
HOST
11. Membuat
Alat dan Bahan
1. Kelapa, daun Kelapa
Kegiatan Pembukaan
2. Presensi siswa
5. Mengenal 10 Malaikat Allah
6. Mengenal Huruf Hijaiyyah
7. Menyanyikan/syair/tepuk Kelapa
Kegiatan Inti
1. Anak dapat bekerja sama Bersama guru membuat anyaman dari daun kelapa
2. Anak dapat menghitung kelompok buah kelapa dan menulis angkanya
3. Anak dapat membuat syimbol huruf yang di inginkannya dengan benda-benda yang ada disekitarnya
4. Anak dapat menjawab pertanyaan guru terkait apakah anda tahu dengan sapu lidi dan tanaman kelapa
5. Anak dapat menceritakan bahan apa saja yang digunakan untuk membuat anyaman tikar
6. Anak dapat menarik garis pada kelompok buah kelapa yang jumlanya sama
7. Anak dapat menggunakan daun kelapa membuat anyaman tikar
8. Anak dapat melakukan Gerakan sesuka hati membentuk huruf yang dirangkainya menggunakan daun kelapa
9. Anak dapat membuat anyaman dari daun kelapa dengan bantuan guru
Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
5. Doa danSalam
Tekhnik Penilaian
1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Catatan Anekdot
MENGETAHUI

Rencana Penilaian Khusus Project
Program KD Nama Project/steam yang dibuat menggunakan losepart Penilaian

Looseparts yang digunakan
Pengembangan
NAM/PAI 2.13, 3.1-4.1
PPK/SOSEM 2.3
3.12-4.12(5), 3.12-
GLN
4.12(1)
BAHASA 3.11-4.11(3)
KOGNITIF 3.6-4.6(4)
MK 3.12-4.12(1)
MH 3.3-4.3(3)
HOTS C6

RPPH Minggu 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPH Minggu 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAUDHATUL ATHFAL TAMRIH

KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM HARIAN (RPPH)

Alat dan Bahan

MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

Alat dan Bahan

MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM HARIAN (RPPH)

MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM HARIAN (RPPH)

MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM HARIAN (RPPH)

NAM/PAI/Profil Belajar Pancasil

MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

MEGAWATI YAFIK, S.Sos NURASIA AZIS, S.Sos., S.Pd.I

Rencana Penilaian Khusus Project

Program KD Nama Project/steam yang dibuat menggunakan losepart Penilaian

Anda mungkin juga menyukai