INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI BK

DAN TUGAS TAMBAHAN GURU TAHUN PELAJARAN 2014/2015

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BATANG

IDENTITAS GURU
N Identt!" D!t!
o
1 Nama Lengkap ( beserta gelar )
2 NIP
3 Pangkat / Golongan
4 NUPTK
5 NRG
6 Tempat /Tanggal Lahir
7 Peniikan Terakhir / !"r"#an
$ %enga&ar %apel / !"mlah 'i#(a )#"h
* T"ga# Tam+ahan
1, Tah"n L"l"# 'erti-ika#i / %apel
11 Unit Ker&a

)/ SKOR KET

N. ASPEK #ANG DINILAI
T0K 1 2 $ 4 5
1 G"r" Pem+im+ing memiliki 'K Pem+agian T"ga#
%enga&ar an memiliki &"mlah #i#(a a#"h  15,
an ata" t"ga# tam+ahan minimal #etara engan 24
&am per mingg" ari Kepala 'ekolah tah"n
pela&aran terakhir
2 G"r" Pem+im+ing men"#"n program tah"nan
3 G"r" Pem+im+ing men"#"n program #eme#ter
4 G"r" men"#"n program +"lanan
5 G"r" men"#"n program mingg"an
6 G"r" Pem+im+ing mem+"at #eniri Program
arian Laanan Kon#eling
7 G"r" Pem+im+ing memiliki Renana Pelak#anaan
#at"an laanan menak"p 4 iang Laanan K
an * &eni# kegiatan laanan K
$ G"r" Pem+im+ing memiliki 6 &eni# Renana 'at"an
Laanan kegiatan Pen"k"ng 'atk"ng
Pelak#anaan K
* G"r" Pem+im+ing memiliki +"k" ata #i#(a a#"h
an +"k" pri+ai #i#(a8
1, G"r" Pem+im+ing melak#anakan * &eni# kegiatan
laanan im+ingan Kon#eling .rienta#i9
In-orma#i9 Penempatan an Penal"ran9 Peng"a#aan
Konten9 Kon#eling Perorangan9 im+ingan
Kelompok9 Kon#eling Kelompok9 %eia#i9 an
Kon#"lta#i
11 G"r" Pem+im+ing melak#anakan 6 &eni# kegiatan
pen"k"ng im+ingan Kon#eling )plika#i
In#tr"menta#i an anali#i#na9 imp"nan 0ata9
Kon-eren#i Ka#"#9 K"n&"ngan R"mah9 Tampilan
Kep"#takaan9 )lih Tangan Ka#"#
12 G"r" Pem+im+ing melak#anakan :;al"a#i
Pelak#anaan K kon#eling Penilaian 'egera9
Penilaian !angka Penek9 Penilaian !angka
Pan&ang an memiliki ok"men ha#il :;al"a#i
 14 G"r" Pem+im+ing melak#anakan Kegiatan Tinak
Pelak#anaan
lan&"t K8
ha#il :;al"a#i Pelak#anaan K an memiliki
13 ok"men
G"r" Pem+im+ing melak#anakan anali#i# ha#il
15 e;al"a#i pelak#anaan
G"r" Pem+im+ing im+ingan
memiliki Kon#eling
ok"men amini#trta#i
pelak#anaan kon#eling <ormat 'atlan9 'atk"ng9
'"rat Panggilan orangt"a9 '"rat Panggilan 'i#(a9
'"rat )lih Tangan Ka#"#9 Laporan "lanan9 "k"
Ka#"#9 =atatan Ke&aian9 'o#iometri9 Gra-ik
%a#alah9 !"rnal Kegiatan K9 "k" Tam"
16 G"r" Pem+im+ing memiliki Laporan %ingg"an9
"lanan9 'eme#ter an Tah"nan
17 G"r" Pem+im+ing melak"kan laanan kon#eling
#e#"ai &a(al
1$ G"r" Pem+im+ing menapatkan t"ga# tam+ahan
an memiliki amini#tra#i
1* G"r" Pem+im+ing memiliki +"k" agena kegiatan
K8
2, G"r" Pem+im+ing memiliki +"k"
Literat"r/re-eren#i  Koe :tik K9 $ 'tanar
Peniikan9 'tanari#a#i Pro-e#i Kon#eling9 UU
No814 Th82,,59 PP874 Th82,,$9 permenikna# No8
27 Th8 2,,$9 P#ikologi9 Peniikan 
21 G"r" Pem+im+ing mengg"nakan +"k" Pan"an
 K 9KT'P9 Pan"an %ateri im+ingan Pri+ai 9
Pan"an %ateri im+ingan 'o#ial 9 Pan"an %ateri
im+ingan ela&ar 9 Pan"an %ateri im+ingan
Karir an +"k" re-eren#i lain "nt"k men"k"ng
pelak#anaan K 
22 G"r" memiliki kara ilmiah pop"ler / Laporan ha#il
PTK tah"n terakhir
23 Rata>rata kehairan G"r" Pem+im+ing  *6 ?
24 G"r" Pem+im+ing mengik"ti kegiatan
pengem+angan kepro-e#ian +erkelan&"tan "nt"k
mengem+angkan kompeten#i
25 G"r" Pem+im+ing memiliki i&a#ah  '1 K an
ata" #erti-ikat peniik K
'K.R 0IP:R.L:
!U%L) 'K.R
NIL)I )KIR K"ali-ika#i

'kor iperoleh 888888888 =atatan @

Nilai A >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> B 1,, A >>>>>>>> B 1,, A CC 18 )mat aik $6 D N D 1,,  A )
'kor mak#imal 125 28 aik 71 D N ˂ $6  A 
38 ="k"p 56 D N ˂ 71 A =
48 K"rang  ˂ 56  A 0

atang9 88888888888888888888888888888882,15
%engetah"i
Kepala #ekolah 9 Penga(a#/ '"per;i#or9

CCCCCCC88CCCC CCCCCCCCCCC888
NIP8 NIP8