Lampiran 9. Format Laporan

Format Laporan Rencana Kegiatan (Sub Unit)

Kode: KKN PPM-UGM-!

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Sub Unit )
KULIAH KERA N!ATA
PE"#ELAARAN PE"#ER$A!AAN "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
TAHUN & '*

SU# UNIT & …………………………………………

UNIT & …………………………………………
KECA"ATAN & …………………………………………
KA#UPATEN & …………………………………………
PRO%INSI & …………………………………………

$i+u+un O,- &

No. Nama "aa+i+/a No "aa+i+/a

1. ………………………………… ………………………………
2. ………………………………… ………………………………
3. ………………………………… ………………………………
4. ………………………………… ………………………………
5. ………………………………… ………………………………
6. ………………………………… ………………………………
7. ………………………………... ………………………………
8. ………………………………… ………………………………

SU#$IREKTORAT PENGELOLAAN KKN

$IREKTORAT PENGA#$IAN KEPA$A "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
 !OG!AKARTA
'*
 

HALA"AN PENGESAHAN

"engan te#a$ %e#e%ain&a rencana 'egiatan KKN-PPM &ang 'ami 'era'an ma'a 'ami:

No N*M* M*+*S,S* No. M+S *N"* *NG*N

 ……………………………... …………………… …………

/ ……………………………... …………………… /…………

0 ……………………………... …………………… 0…………

1 ……………………………... …………………… 1…………

! ……………………………... …………………… !…………

2 ……………………………... …………………… 2…………

3 ……………………………... …………………… 3…………

4 ……………………………... …………………… 4…………

e#a$ men&e#e%ai'an pen&u%unan rencana 'egiatan 'ami %e#ama di#o'a%i KKN PPM periode
………………….

………………… ………………….

Mengeta$ui 5 Men&etuui Men&etuui

Kepa#a "e%a "o%en Pembimbing Lapangan

Stempe#

…………… ………………………
N,P.

Mengeta$ui
6amat
Stempe#

……………………....
N,P. ……………..
 

KATA PENGANTAR
 

I$ENTIFIKASI PER"ASALAHAN

No P-rma+a,aan Lo0a+i Sumb-r  

(P1"1$)

7P : Perang'at "e%a M : Ma%&ara'at " : "ina% ,n%tan%i

8erti'a#5Sta'e$o#der 
 

PRIORITAS PE"ILIHAN PER"ASALAHAN

No P-rma+a,aan A,a+an P-mi,ian2

2Urai'an %ecara rinci mengapa perma%a#a$an dipriorita%'an

penanganann&a %e$ingga #a&a' diang'at %ebagai program KKN-PPM
UGM
 

RENCANA PROGRA" KKN3PP" UG"

No Nama No. S-0tor #aan %o,um- 5a0tu Sumb-r  

Pro4ram $ana
 

Format Laporan Rencana Kegiatan (,ndi9idu)

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(In6i7i6u)

KULIAH KERA N!ATA

PE"#ELAARAN PE"#ER$A!AAN "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
TAHUN & '*

SU# UNIT &A

UNIT & #R3
KECA"ATAN & CURUG KE"#AR
KA#UPATEN & SUKA#U"I
PRO%INSI & A5A #ARAT

$i+u+un O,- &

Nama "aa+i+/a & U0- "a-ra

Nomor "aa+i+/a & '1881EK1:::;

SU#$IREKTORAT KKN
$IREKTORAT PENGA#$IAN KEPA$A "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
 !OG!AKARTA
'*
 

I$ENTIFIKASI PER"ASALAHAN
No Perma%a#a$an Lo'a%i Sumber  
(P5M5")
 Kondi%i a#an menga#ami Su'amana$ M5"
'eru%a'an para$ %e$ingga Me'arbaru
a'%e% tran%porta%i menadi 6igembong
%u#it 6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
/ ;aringan internet &ang Su'amana$ M5"
buru' %e$ingga 'omuni'a%i Me'arbaru
me#a#ui 'one'%i internet %u#it 6igembong
di#a'u'an 6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
0 Keter%ediaan <a%i#ita% Me'arbaru M
%arana dan pra%arana de%a
&ang ma%i$ %angat 'urang

1 ing'at 'e%adaran Su'amana$ M

ma%&ara'at &ang renda$ Me'arbaru
ter$adap peri#a'u $idup 6igembong
%e$at dan #ing'ungan 6i$ideung
tempat tingga# &ang ber%i$ 6i%uren
6icu'ang
6iirana
! ing'at 'e%adaran Me'arbaru P5"
ma%&ara'at &ang renda$ Su'amana$
ter$adap 'ebutu$an 6icu'ang
pendidi'an parti%ipa%i &ang 6i%uren
renda$ ter$adap pendidi'an

2 Kondi%i %e'o#a$ (<a%i#ita% Me'arbaru P5"

%arana dan pra%arana) Su'amana$
%eperti M, MS dan M* 6icu'ang
&ang 'urang #a&a' dan 6i%uren
per#u pening'atan
 

3 Kondi%i po%&andu dan Me'arbaru M

berbagai <a%i#ita% 'e%e$atan 6i%uren
&ang 'urang mendapat'an 6icu'ang
peraatan dan butu$
perbai'an

4 inggin&a ang'a Su'amana$ P5M

perni'a$an u%ia dini Me'arbaru
%ebagian be%ar %i%a5%i%i 6igembong
MS (SMP) memutu%'an 6i$ideung
untu' tida' me#anut'an 6i%uren
pendidi'ann&a dan memi#i$ 6icu'ang
untu' meni'a$ 6iirana
= Pemberda&aan dan Su'amana$ P
peman<aatan poten%i Me'arbaru
%ing'ong ma%i$ %angat 6igembong
renda$ 6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
> Pemberda&aan dan Su'amana$ P
peman<aatan poten%i Me'arbaru
'e#apa ma%i$ %angat 6igembong
renda$ 6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
 Pemberda&aan dan 6i%uren P
peman<aatan poten%i pinu% 6icu'ang
ma%i$ %angat renda$

/ Pemberda&aan dan Su'amana$ P

peman<aatan poten%i Me'arbaru
pi%ang ma%i$ %angat 6igembong
renda$ 6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
0 Kurangn&a 'eter%ediaan Su'amana$ M
pa%ar dan <a%i#ita% Me'arbaru
'on%um%i ma%&ara'at 6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
 

6iirana

1 Kondi%i 'eter%ediaan Su'amana$ P5M

 aringan #i%tri' &ang %angat Me'arbaru
terbata% 6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
! Kurangn&a penerangan di Su'amana$ P5M
%epanang a#an de%a Me'arbaru
6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
2 Kurangn&a pengeta$uan Su'amana$ P
perang'at de%a du%un Me'arbaru
R5R peri$a# tata 6igembong
admini%tra%i dan biro'ra%i 6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
3 ida' ter%edian&a <a%i#ita% Me'arbaru P
umum de%a &ang #a&a'

4 Pemberda&aan Gapo'tan Me'arbaru P

&ang 'urang terorgani%ir 6igembong
be#um ada tata admini%tra%i 6i%uren
&ang ba'u dan be#um
ter%edian&a 'opera%i bagi
petani
= Pemberda&aan Karang 6i%uren P
aruna %angat terbata%
pergera'an a'ti9ita% Karang
aruna be#um bera#an
e<e'ti< dan 'urang
berdampa'
 

/> Pemba$aruan database Me'arbaru P

de%a &ang menga#ami
'eter#ambatan
pemba$aruan

/ Pemberda&aan terna' i'an 6i%uren P5M

'urang di'embang'an 6igembong
6i$ideung

// Ke%adaran ma%&ara'at Su'amana$ M

ter$adap 'eamanan da#am Me'arbaru
ber'endara ma%i$ %angat 6igembong
'urang ban&a' ditemu'an 6i$ideung
pengendara di baa$ umur 6i%uren
dan pengendara &ang tida' 6icu'ang
mengguna'an perang'at 6iirana
'eamanan ber'endara
/0 ?an&a'n&a ba#ita &ang 6icu'ang M
menga#ami ma#nutri%i 6i%uren
Me'arbaru

/1 Renda$n&a 'e%adaran Su'amana$ P5M

tentang 'eane'aragaman Me'arbaru
pangan 6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
/! Kurangn&a 'eterampi#an Su'amana$ M5"
ma%&ara'at mengenai Me'arbaru
%i%tem 'omputeri%a%i dan 6igembong
te'no#ogi in<orma%i &ang 6i$ideung
te#a$ ber'embang pe%at 6i%uren
6icu'ang
6iirana
/2 Kurangn&a pengeta$uan Su'amana$ M
tentang $ama dan pen&a'it Me'arbaru
pertanian dan peri'anan 6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
 

/3 Penggunaan %umber ba$an Su'amana$ M

ba'ar &ang ma%i$ Me'arbaru
'on9en%iona# %e$ingga 6igembong
pengunaann&a tida' e<i%ien 6i$ideung
%eperti penggunaan 'a&u 6i%uren
ba'ar  6icu'ang
6iirana
/4 Metode pengema%an Su'amana$ P5M
produ' o#a$an $a%i# bumi Me'arbaru
&ang ma%i$ %angat 'urang 6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
/= ida' adan&a penge#o#aan Su'amana$ M
terpu%at #imba$ ruma$ Me'arbaru
tangga 6igembong
6i$ideung
6i%uren
6icu'ang
6iirana
0> Pemberda&aan te'no#ogi Me'arbaru M
tepat guna pada terna' 6igembong
&ang tida' ma'%ima# 6i%uren

7P : Perang'at "e%a M : Ma%&ara'at " : "ina% ,n%tan%i 8erti'a# 5

Sta'e$o#der 
 

PRIORITAS PE"ILIHAN PER"ASALAHAN

No Perma%a#a$an *#a%an Pemi#i$an7
 Penge#o#aan admini%tra%i dan "a+a,a ini 6ipi,i
biro'ra%i bagi petani &ang ma%i$ 0ar-na p-rtanian
be#um terorgani%ir dan teratur  m-rupa0an mata
p-n<aarian utama
ba4i ma+=ara0at
Sin6an4ra>a? para
p-tani 0uran4
m-mi,i0i
mana>-m-n
p-n4-,o,aan =an4
bai0 6ari +-4i
biro0ra+i 6an
a6mini+tra+i.
P-n4-,o,aan
a6mini+tra+i 6an
biro0ra+i ba4i
p-tani 6iarap0an
a0an m-mu6a0an
para p-tani 6a,am
m-n>a6i0an
p-n4-,o,aan
p-rtanian ,-bi
t-r0-n6a,i 6an
t-ror4ani+ir.
' ?e#um ter%edian&a %arana 'opera%i "a+a,a ini 6ipi,i
bagi petani 0ar-na +arana
0op-ra+i 6ira+a
p-r,u ba4i
0-,ompo0 tani 6-+a
Sin6an4ra>a 6-mi
m-mbantu p-ria,
p-n4-,o,aan
-0onomi 6an
p-n6anaan
p-rtanian.
8 Renda$n&a 'e%adaran ma%&ara'at "a+a,a ini 6ipi,i
ter$adap peri#a'u $idup %e$at dan 0ar-na 0ami
renda$n&a 'e%adaran ma%&ara'at m-,iat ma+=ara0at
peri$a# intera'%in&a dengan 0uran4
'eber%i$an #ing'ungan tempat tingga# m-mp-rati0an
0-b-r+ian
,in40un4an t-mpat
tin44a,n=a? +arana
0-b-r+ian >u4a
 

m-n4a,ami ma+a,a
+-riu+ p-ria,
0-b-r+iann=a.
$a,am
0-+-ariann=a 0ami
ban=a0
m-n-mu0an
0-bia+aan +-ari3
ari =an4 0uran4
+-at. Ha, ini <u0up
m-n40a/atir0an
0ar-na ini bi+a
m-n44an44u
0-+-atan
ma+=ara0at.
; Kurangn&a 'e%adaran ma%&ara'at "a+a,a ini 6ipi,i
untu' me#anut'an pendidi'an 'e m-n4in4at an40a
ting'at &ang #ebi$ tinggi p-rni0aan u+ia
6ini <u0up tin44i?
+i+/a1+i+/i 6i
ban40u +-0o,a
m-mi,i untu0
m-ni0a 6iban6in4
m-,an>ut0an
p-n6i6i0ann=a. Ha,
ini <u0up
6i+a=an40an
0ar-na m-r-0a
+-aru+n=a bi+a
m-,an>ut0an
p-n6i6i0an =an4
,-bi tin44i in44a
a0irn=a bi+a
m-mp-ro,-
 >aminan
0-+-mpatan untu0
m-nin40at0an
0ua,ita+ i6up
m-r-0a.
K-t-rtin44a,an
p-n6i6i0an ini
m-n=u,it0an
4-n-ra+i mu6a
untu0 bi+a
b-r0-mban4
m-n4i0uti
 

0-ma>uan 4,oba,.

Kua#ita% %arana pra%arana dan "a+a,a ini 6ipi,i

<a%i#ita% pendidi'an &ang 'urang untu0 m-n6oron4
* e<i%ien dan e<e'ti<. 6an m-n44-ra00an
a0ti7ita+ b-,a>ar3
m-n4a>ar 6i
+-0o,a.
P-n6i6i0an
tambaan 6i ,uar
p-,a>aran umum
+-bai0n=a
6itamba0an untu0
m-namba
0-t-rampi,an +i+/a
+i+/i.

@ Per$atian ter$adap 'ebutu$an #an%ia "a+a,a ini 6ipi,i

&ang ma%i$ 'urang. untu0 m-mb-ri0an
p-n4-tauan 6an
m-mban40it0an
0-+a6aran t-ntan4
ba4aimana
+-aru+n=a 0aum
,an+ia m-mp-ro,-
p-r,a0uan 6an apa
a>a =an4 m-n>a6i
0-butuan m-r-0a.
S-in44a 6i u+ia
,an>utn=a m-r-0a
t-tap bi+a
m-mp-ro,- i6up
=an4 ,a=a0.
2Urai'an %ecara rinci mengapa perma%a#a$an dipriorita%'an
penanganann&a %e$ingga #a&a' diang'at %ebagai program KKN-PPM
UGM
 

RENCANA PROGRA" KKN3PP" UG"

No Nama No. #aan %o,um- 5a0tu Sumb-r  
Pro4ram S-0tor  $ana
 So+ia,i+a+i 8.8.8 Pro=-0tor? ; ' LPP" 6an
A6mini+tra+i print-r? maa+i+/a
6an an6out
#iro0ra+i
ba4i P-tani
' P-mb-ntu0a 8.. Pro=-0tor? ; 8@ LPP" 6an
n Kop-ra+i print-r? maa+i+/a
"an6iri ba4i an6out?
P-tani 6an a,at
tu,i+
8 P-mb-,a>ara ;.'. Pro=-0tor? ; ' LPP" 6an
n P-ri,a0u print-r? maa+i+/a
Hi6up S-at 6an a,at
tu,i+

; So+ia,i+a+i 8.;. Pro=-0tor? ; ' LPP" 6an

P-ntin4n=a print-r? maa+i+/a
P-n6i6i0an 6an a,at
tu,i+

* P-n4a>ar   8.;.' A,at tu,i+? ; @8 LPP" 6an

E0+tra0uri0u an6out maa+i+/a
,-r mat-ri?
papan
tu,i+
@ P-n=u,uan ;.'.8 Pro=-0tor? ; ' LPP" 6an
Lan+ia ,-a,-t? maa+i+/a
a,at tu,i+
 

 Format Laporan Pe#a'%anaan Kegiatan ( Sub Unit )

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(Sub Unit )
KULIAH KERA N!ATA
PE"#ELAARAN PE"#ER$A!AAN "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
TAHUN & '*

SU# UNIT & …………………………………………

UNIT & …………………………………………
KECA"ATAN & …………………………………………
KA#UPATEN & …………………………………………
PRO%INSI & …………………………………………

$i+u+un O,- &

No. Nama "aa+i+/a No "aa+i+/a

1. ………………………………… ………………………………
2. ………………………………… ………………………………
3. ………………………………… ………………………………
4. ………………………………… ………………………………
5. ………………………………… ………………………………
6. ………………………………… ………………………………
7. ………………………………... ………………………………
8. ………………………………… ………………………………

SU#$IREKTORAT PENGELOLAAN KKN

$IREKTORAT PENGA#$IAN KEPA$A "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
 !OG!AKARTA
'*
 

HALA"AN PENGESAHAN

"engan te#a$ %e#e%ain&a 'egiatan KKN-PPM &ang 'ami 'era'an ma'a

'ami:

No N*M* M*+*S,S* No. M+S *N"* *NG*N

 ……………………………... …………………… …………
/ ……………………………... …………………… /…………
0 ……………………………... …………………… 0…………
1 ……………………………... …………………… 1…………
! ……………………………... …………………… !…………
2 ……………………………... …………………… 2…………
3 ……………………………... …………………… 3…………
4 ……………………………... …………………… 4…………

e#a$ men&e#a%ai'an #aporan 'egiatan 'ami %e#ama di#o'a%i KKN PPM

………………… ………………….

Mengeta$ui 5 Men&etuui Mengeta$ui 5 Men&etuui

Kepa#a "e%a "o%en Pembimbing Lapangan

Stempe#

…………… ……………………………..

Mengeta$ui 5 Men&etuui
6amat

Stempe#

……………………...........
 

KATA PENGANTAR

I. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

?eri%i re'apitu#a%i 'egiatan uraian dan pemba$a%an 'egiatan

II. KESI"PULAN

III. SARAN

I%. LA"PIRAN
 

Laporan Pe#a'%anaan Kegiatan (,ndi9idu)

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(In6i7i6u)

KULIAH KERA N!ATA

PE"#ELAARAN PE"#ER$A!AAN "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
TAHUN & '*

SU# UNIT & BBBBBBBBBBBBBBBBB.

UNIT & BBBBBBBBBBBBBBBBB.
KECA"ATAN & BBBBBBBBBBBBBBBBB.
KA#UPATEN & BBBBBBBBBBBBBBBBB.
PRO%INSI & BBBBBBBBBBBBBBBBB.

$i+u+un O,- &

Nama "aa+i+/a & BBBBBBBBBBBBBBB.......

Nomor "aa+i+/a & BBBBBBBBBBBBBBBBB.

SU#$IREKTORAT KKN
$IREKTORAT PENGA#$IAN KEPA$A "AS!ARAKAT
UNI%ERSITAS GA$AH "A$A
 !OG!AKARTA
'*
 

I. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

• "e%'rip%i'an pe#a'%anaan 'egiatan KKN-PPM da#am #aporan
indi9idu da#am bentu' e%%a&.
• PEN$AHULUAN ('ondi%i aa# #o'a%i penerimaan
ma%&ara'at penga#aman pertama di #o'a%i d##)
• PE"#AHASAN? beri%i $a#-$a# %ebagai beri'ut
 –  +a%i# 'egiatan
 –  +ambatan dan tantangan
 –  ;earing 'emitraan dan peran %erta ma%&ara'at
 –  Keter#ibatan da#am ma%&ara'at
 –  emuan ?aru dan atau uni' da#am $a# 'e'a&aan a#am
te'no#ogi #o'a# dan buda&a
 –  Poten%i pengembangan5'eber#anutan
 –  Penga&aan batin dan petua#angan 'emanu%iaan

II. KESI"PULAN

III. SARAN

I%. LA"PIRAN
 

arna Sampu#56o9er untu' LRK dan LPK

S#eman +iau Muda

Ku#on Progo 6o'#at Muda
Gunung'idu# Kuning ua
?antu# Mera$ +ati
@og&a'arta Puti$
"K, ;a'arta Ungu ua
;aa ?arat Kuning Muda
;aa enga$ 6o'#at ua
;aa imur ?iru ua
Luar ;aa +iau ua
LPK "PL ?iru Muda5o%ca