Anda di halaman 1dari 2

RENCANA TINDAK LANJUT PELATIHAN GURU MADRASAH

Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas VII

Kurikulum Merdeka

Sasaran CP Peserta didik mampu mengidentifikasi


keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

Tujuan Pembelajaran Melalui studi lliterasi, Peserta didik mampu


mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
dengan tepat.

Sasaran penguatan literasi LIterasi membaca, Literasi Sosial Budaya

Sasaran CK CK 3
Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Materi Ke-Bhineka-an Indonesia

Indikator capaian 1. Peserta didik mampu mengidentifikasi


pembelajaran keberagaman suku,
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi
keberagaman agama,
3. Peserta didik mampu mengidentifikasi
keberagaman ras
4. Peserta didik mampu mengidentifikasi
keberagaman antargolongan dalam bingkai
Bhinneka.
5. Peserta didik mampu memaknai keberagaman
sebagai kekayaan budaya Indonesia

Langkah-langkah Model Inquiry Learning


pembelajaran

Kegiatan pembuka (apersepsi) 1. Membaca Doa


2. Cek Kehadiran Siswa
3. Apersepsi
4. Motivasi

Kegiatan inti 1. Peserta didik diberikan bahan bacaan tentang

1 | Pelatihan Tindak Lanjut Hasil AKMI


Keberagaman. (Orientasi masalah)
2. Peserta didik mengajukan pertanyaan.
(Merumuskan masalah)
3. Peserta didik mengidentifikasi masalah yang
disajikan dalam bahan bacaan. (Membuat
hipotesis)
4. Peserta didik menganalisis bukti yang ditemukan
ttg keberagaman. (Eksplorasi – Mengumpulkan
informasi/data)
5. Peserta didik mempresentasikan hasil analisis
terkait keberagaman. (Menguji hipotesis)
6. Guru melakukan evaluasi tentang informasi dan
pengetahuan yang diperoleh peserta didik.
(Membuat kesimpulan)

Kegiatan penutup (konfirmasi) 1. Menyimpulkan Materi


2. Penguatan Materi
3. Refleksi
4. Penugasan

Inovasi kegiatan Menyesuaikan dengan penguatan literasi

*Tuliskan sasaran literasi pada langkah pembelajaran yang memuat literasi


tertentu.
** Tuliskan inovasi saat kegiatan pembelajaran yang dilakukan.
***LMS tidak bisa mengunggah tabel, silahkan menyesuaikan isi dari RTL
yang akan disajikan

2 | Pelatihan Tindak Lanjut Hasil AKMI

Anda mungkin juga menyukai