Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UASBN

Jenis Sekolah : SMK


Jenis Soal : Tes Tertulis
Mata Pelajaran : biologi
Kurikulum : KTSP
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 1 s.d 40
Alokasi Waktu : 120 Menit
Tahun Pembelajaran : 2018 – 2019

KELAS XII (Dua belas)

Bahan / Bentuk
Standar Kompetensi / Konten / Level Nomor
No Kelas / Indikator Soal Soal
Kompetensi Dasar Materi Kognitif Soal
Semester
1 Mendeskripsikan ekosistem C4 ,C3, - Mampu 21 , PG
komponen lingkungan Buku biologi C2 mengidentifikasi 19 , 26
dan interaksi antar ktsp/XII/I interaksi antar
komponen dalam dan II komponen
lingkungan/ dalam
8.3 mengidentifikasi lingkungan
interaksi antar
komponen dalam
lingkungan
2Me mahami pengaruh dan Buku Masalah C2 , C2 - mampu 25 , 23, PG
peranan manusia dalam Biologi lingkungan ,C3, Mengidentifikasi jenis 30, 27,
menjaga keseimbangan ktsp/XII/I dan C2, C2 polusi dan limbah 28
lingkungan/ dan II pengolahan pada lingkungan
9.2 Mengidentifikasi limbah - mampu
jenis polusi dan mendeskripsikan
limbah pada dampak polusi
lingkungan terhadap lingkungan
9.3 mendeskripsikan
dampak polusi
terhadap lingkungan

3 Mengidektifikasi organ Buku Reproduksi C2 , - Mampu 29 , PG


dan proses reproduksi Biologi C2,C2 Mengidentifikasi 31 ,32
pada tumbuhan , hewan ktsp/XII/I proses reproduksi
dan manusia/ dan II pada tumbuhan dan
11.1Mengidentifikasi pemencarannya
proses reproduksi - Mampu
pada tumbuhan dan Mengidentifikasi
pemencarannya proses reproduksi sel
11.2 Mengidentifikasi pada makhluk hidup
proses reproduksi
sel pada makhluk
hidup
4 Menerapkan prinsif- Buku Prinsip C3, C4, - Mampu menjelaskan 36, 34, PG
prinsif genetika tanaman Biologi genetika C4 konsep DNA,Gen dan 35
dan hewan/ ktsp/XII/I kromosom
12.1 Menjelaskan dan II - Mampu menerapkan
konsep DNA,Gen hukum Mendel dan
dan kromosom penyimpangannya
12.2 Menerapkan hukum dalam pewarisan sifat
Mendel dan
penyimpangannya
dalam pewarisan
sifat
5 Memahami Buku Bioteknologi C4, C3, 33, 37, PG
pengembangan Biologi C3, C3, 40,
bioteknologi serta ktsp/XII/I C3 39,38
manfaat dan dampaknya dan II
dalam masyarakat/
13.3 Menerapkan proses - Mampu menerapkan
kultur jaringan dan proses kultur jaringan
sel dan sel
13.4 Menjelaskan - Mampu menjelaskan
peranan dan peranan dan dampak
dampak pengembangan
pengembangan bioteknologi
bioteknologi

TIM PENYUSUN KISI-KISI SOAL UASBN SMK

Nama Jabatan Tanda tangan Nama Jabatan Tanda tangan


1. Chandra
Anggot
Lelono, Ketua .............................. 2. S.Kom ..............................
a
S. Pd .. ..
Anggot .............................. Anggot ..............................
3. Septiani 4. S.Pd.T
a .. a ..
5. Rusmiati Anggot .............................. Anggot ..............................
6. S. Pi
S.Pd.K a .. a ..
ANCHOR ITEM SOAL

Jenis Sekolah : SMK


Jenis Soal : Tes Tertulis
Mata Pelajaran : .........................................................
Mata Pelajaran : .........................................................
Kurikulum : .........................................................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 1 s.d 40 dan Uraian 41 s.d 45
Alokasi Waktu : 120 Menit
Tahun Pembelajaran : 2018 – 2019

Nomor
Opsi Jawaban Pedoman Kunci Jawaban
Dalam Rumusan Soal
Urut Pilihan Ganda Jawaban Uraian dan Skor
Soal

TIM PENYUSUN ANCHOR SOAL UASBN SMK

Nama Jabatan Tandatangan Nama Jabatan Tandatangan


............................... Anggot ...............................
1. S. Pd Ketua 2. S.Kom
. a .
Anggot ............................... Anggot ...............................
3. M.Pd 4. S.Pd.T
a . a .
Anggot ............................... Anggot ...............................
5. ST 6. S. Pi
a . a .

Anda mungkin juga menyukai