TUGAS TUTORIAL ONLINE 1

MATA KULIAH :
BAHASA INDONESIA

OLEH

NAM
: SILVIA FRELIN LATUPEIRISSA
A

NIM : 048398627

KELAS : 469
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik
UNIVERSITAS TERBUKA
2023
 1. Jelaskan fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday.

Halliday (1975, dalam Tompkins dan Hoskisson, 1995) secara khusus mengidentifikasi
fungsi-fungsi bahasa sebagai berikut.
1. Fungsi personal, yaitu penggunaan bahasa untuk mengungkapkan pendapat, pikiran,
sikap atau perasaan pemakainya.
2. Fungsi regulator, yaitu penggunaan bahasa untuk mempengaruhi sikap atau
pikiran/pendapat orang lain, seperti rujukan, rayuwan, permohonan atau perintah.
3. Fungsi interaksional, yaitu penggunaan bahasa untuk menjalin kontak dan menjaga
hubungan sosial, seperti sapaan, basa-basi, simpati atau penghiburan.
4. Fungsi informatif, yaitu penggunaan bahasa untuk menyampaikan informasi, ilmu
pengetahuan atau budaya.
5. Fungsi imajinatif, yaitu penggunaan bahasa untuk memenuhi dan menyalurkan rasa
estetis (indah), seperti nyanyian dan karya sastra.
6. Fungsi heuristik, yaitu penggunaan bahasa untuk belajar atau memperoleh informasi
seperti pertanyaan atau permintaan penjelasan atau sesuatu hal.
7. Fungsi instrumental, yaitu penggunaan bahasa untuk mengungkapkan keinginan atau
kebutuhan pemakainya, seperti saya ingin….
Dalam praktiknya, fungsi-fungsi tersebut jarang berdiri sendiri. Antara satu fungsi dengan
fungsi lain saling terkait dan saling mendukung. Dengan demikian, suatu tindak berbahasa
dapat mengandung lebih dari satu fungsi.
 2. Jelaskanlah perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil
kongres VII s.d. XI dengan menggunakan peta konsep (mind mapping).

bahasa Indonesia sebagai bahasa internasional ditandai Kongres Internasional IX

Bahasa Indonesia, UU Nomor 24 Tahun 2009, dan Pusat Pengembangan Strategi
dan Diplomasi Kebahasaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Kongres VII (26-30 Oktober 1998, di

Jakarta), mengusulkan pembentukan Badan
Pertimbangan Bahasa.

Kongres VIII (Oktober), mencetuskan bahwa para

pemuda memiliki satu bahasa yaitu Bahasa
Indonesia.

Kongres IX (28 Oktober-1 November 2008, di

PERKEMBANGAN Jakarta) Bahasa Indonesia, kelas bahasa dan
BAHASA INONESIA sastra, bahasa media massa, bahasa daerah, dan
BERDASARKAN penggunaan bahasa asing.
HASIL KONGRES
Kongres Bahasa Indonesia X (Jakarta, 28 - 31
Oktober 2013) menghasilkan 33 rekomendasi
salah satunya memantapakan kedudukan dan
fungsi bahasa indonesia melalui penerjemahan
dan penerbitanbaik secara nasional maupun
internasional.

Kongres Bahasa Indonesia XI (Jakarta, 28 - 31

Oktober 2018) membahas tentang bahasa
indonesia yang akan ditargetkan sebagai bahasa
internasional pada tahun 2045.
 3. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

a. Survey: 1) Isu yang sedang hangat dibicarakan di Jepang adalah gaya parenting
dalam mendidik anak. 2) Ada empat jenis gaya parenting yaitu gaya asuh otoriter,
berwibawa, permisif dan terlalu protektif. 3) Seorang anak akan tidur bersama
orangtuanya sampai usia 5 tahun.
b. Question: 1) Apa isu yang sedang hangat dibicarakan di Jepang? 2) Ada berapa
jenis gaya parenting dalam mendidik anak? 3) Berapa batas usia seorang anak akan
tidur bersama orangtuanya?
c. Read: 1) Isu yang sedang hangat dibicarakan di Jepang adalah gaya parenting
dalam mendidik anak. 2) Jenis gaya parenting ada empat yaitu gaya asuh otoriter,
berwibawa, permisif dan terlalu protektif. 3) Seorang anak akan tidur bersama
orangtuanya sampai usia 5 tahun.
d. Recite and recall: mengingat kembali seluruh jawaban dari pertanyaan pada tahap
read.
e. Review: mengecek kembali seluruh jawaban pada tahap read sesuai dengan isi
teks.

1. Temukanlah informasi awal, identitas, dan topik artikel! (langkah survey)

Informasi awal : (<https://www.kompasiana.com/tag/parenting>)Parenting menjadi
isu yang hangat dewasa ini. Semakin tinggi kesadaran masyarakat untuk lebih
mempelajari bagaimana ilmu-ilmu parenting agar dapat diimplementasikan bagi
putra-putrinya, atau sebagai bekal untuk membina rumah tangga di kemudian hari.
Terdapat 4 jenis gaya parenting, yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan
terlalu protektif
Identitas artikel : Judul : Sisi positif parenting budaya Jepang
Penulis : Buyung Okita
Nama penerbit : www.kompasiana.com
Topik artikel : Parenting

2. Buatlah tiga pertanyaan yang relevan dengan isi teks! (langkah question)
1. Sebutkan jenis gaya parenting yang anda ketahui?
2. Sebutkan budaya positif parenting di Jepang ?
3. Bagaimana gaya parenting di Jepang ?
3. Temukanlah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang sudah dibuat pada nomor 2!
(langkah read)
- Gaya asuh orang tua di Jepang yaitu hubungan orang tua dan anaka yang dekat,
orang tua adalah cerminann anak, orang tua dan anak adalah setara,
mempehatikan perkembangan emosi

4. Catatlah dengan bahasa sendiri jawaban-jawaban yang sudah ditemukan pada nomor
3! (langkah recite)
- Gaya asuh di Jepang merupakan perpaduan antara sedikit gaya permisif dan
gaya authoritative (berwibawa)

5. Catatlah informasi utama dari artikel di atas! (langkah review)

Lailatus Sholihah, Tutor Bahasa Indonesia. Universitas Terbuka : Pekanbaru