Anda di halaman 1dari 3

KISI - KISI PENULISAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER

TAHUN AJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Alokasi Waktu : 60 Menit
Tingkat/Fase : XII / F Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda
Program Studi : Semua Jurusan

Bahan Jml Soal No Soal / Aspek Kognitif Tingkat


Per Bentuk Soal C1 C2 C3 C4 C5 C6 Kesukaran Kunci
NO. Tujuan Umum Pembelajaran (TPU) Topik / Sub Topik Kelas/ Uraian Materi Indikator
Topik/ST Jawaban
Smt A B A B A B A B A B A B A B Md Sd Sk
A.1. QS.al-Baqarah/2: 155-156 dan QS.al-Baqarah/2: 155-156 dan
Disajikan Q.S. Al-Baqarah/2:155, Peserta didik mampu
QS.Ibrahim/14:9 dan Hadist (sikap yang QS.Ibrahim/14:9 dan Hadist (sikap yang
1 XII / 1 QS.al-Baqarah/2: 155 10 menemukan isi terjemahan yang tepat untuk menjelaskan 1 v v
harus dimiliki ketika tertimpa musibah& harus dimiliki ketika tertimpa musibah&
QS. Al-Baqarah : 155
ujian) ujian)

Disajikan Q.S. Al-Baqarah/2:155 peserta didik mampu


2 XII / 1 menemukan isi kandungan yang sesuai dengan ayat 2 v v
tersebut.

Disajikan Q.S. Al-Baqarah/2:155 peserta didik mampu


3 XII / 1
menemukan arti makna yang sesuai dengan ayat tersebut.
3 v v

Disajikan terjemahan ayat al-Qur'an, peserta didik


4 XII / 1
menyebutkan nama surat al-Qur'an
4 v v

Disajikan Q.S. Al-Baqarah/2:156, Peserta didik mampu


5 XII / 1 memahami penyebutan kalimat "Innalillahi wainna ilaihi 5 v v
rojiun" yang tepat untuk potongan QS. Al-Baqarah : 156
Disajikan potongan ayat, peserta didik dapat menjelaskan
XII / 1 pengertian dari hukum bacaan padapotongan ayat 6 v v
tersebut.
Disajikan gambar sedang melaksanakan ibadah sholat,
XII / 1 Peserta didik diminta dapat memaknai situasi ketika 7 v v
sedang diberi cobaan/ujian yang kita lakukan

Disajikan kisah seseorang yang bernama Farhana,


XII / 1 peserta didik mampu menganalisis keutamaan orang dan 8 v v
balasan orang sabar dalam menghadapi ujian dan cobaan
Disajikan narasi kisah pak Rahman, Peserta didik mampu
XII / 1
menganalisis sikap pak Rahman
9 v v

Disajikan narasi kisah pak Sarno, Peserta didik mampu


XII / 1
menganalisis sikap pak Sarno
10 v v

Disajikan dalil hadist HR. Muslim, Peserta didik mampu


2 B.2 makna Iman, Islam dan Ihsan XII / 1 10
menerapkan hadist kedalam contoh kehidupan sehari-hari.
11 v v
Disajikan gambar tentang seorang anak yang sangat
berbakti kepada ibunya, peserta didik mampu
XII / 1
menganalisis perilaku yang ditunjukkan seorang anak
12 v v
tersebut
Disajikan kisah inspiratif, peserta didik mampu
XII / 1 menemukan ide pokok yang tepat dalam menggambarkan 13 v v
kisah tersebut
Disajikan narasi tentang Iman, Peserta didik mampu
XII / 1
menjelaskan pengertian dari narasi yang disajikan
14 v v

Disajikan hadist HR. Muslim, peserta didik mampu


XII / 1 menyebutkan bahwa rukun iman yang sesuai dengan isi 15 v v
hadist
Disajikan narasi, Peserta didik mampu menganalisis orang
yang imannya sudah sampai pada level ihsan maka akan
XII / 1 khusyu’ dalam salatnya, terjaga adabnya, menjalankan 16 v v
sunah-sunahnya dan salat tersebut membentenginya dari
perbuatan-perbuatan maksiat

Disajikan dimensi dari keimanan itu menyangkut tiga


XII / 1 ranah, Peserta didik mampu menjelaskan makna 17 v v
Ma'rifatun bil qalbi, Iqrarun bil lisan, ‘Amalun bil arkan

Disajikan gambar, Peserta didik mampu mendeskripsikan


XII / 1
gambar tentang orang yang beriman
18 v v

Disajikan Narasi, Peserta didik mampu menganalisis


XII / 1
tanda-tanda orang yang beriman
19 v v

Disajikan narasi, Peserta didik mampu menganalisis jihad


XII / 1
yang tepat bagi seorang pelajar
20 v

C.3 Menghindari Munafik, Keras hati Peserta didik mampu memahami tanda-tanda orang yang
3
dan Keras Kepala
Munafik, Keras hati dan Keras Kepala XII / 1 Munafik, Keras hati dan Keras Kepala 10
mulai mengeras hatinya
21 v v

Peserta didik mampu memahami obat yang dapat


XII / 1
melunakkan hati
22 v v

Disajikan narasi kisah, Peserta didik mampu menganalisis


XII / 1 perilaku orang yang sesuai dengan gambaran kisah 23 v v
tersebut
Disajikan gambar ilustrasi, Peserta didik mampu
XII / 1 menganalisis gambar ilustrasi tentang nasehat kepada kita 24 v v
agar tidak memiliki akhlak tidak baik

Peserta didik mampu memahami perilaku orang mukmin


XII / 1 yang dapat menjaganya dari sifat-sifat nifak yang dibenci 25 v v
oleh Allah Swt

Disajikan narasi mengenai "Qalbun Salim", Peserta didik


XII / 1 mampu menjelaskan makna kata “Qalbun salim” yang 26 v v
paling tepat
Disajikan hadist dan terjemah ayat Al-Qur'an, Peserta
XII / 1
didik mampu menganalisis isi hadist yang paling tepat.
27 v v

Peserta didik mampu memahami hal-hal yang dapat


XII / 1
melunakkan hati agar tidak menjadi keras
28 v v

Peserta didik mampu menerapkan sikap lemah lembut dan


XII / 1
tidak mengedepankan perilaku keras kepala
29 v v
Disajikan narasi, Peserta didik mampu menganalisis
4 D.4 Hukum Kewarisan Islam Hukum Kewarisan Islam XII / 1 Mawaris/Warisan 2
hikmah yang dapat diambil dari narasi tersebut.
30 v

Disajikan narasi tentang fiqih mawaris, Peserta didik


XII / 1
mampu menjelaskan narasi tersebut dengan tepat.
31 v v

Disajikan pertanyaan mengenai perhitungan hukum


4 D.4 Hukum Pernikahan/Munakahat Hukum Pernikahan/Munakat XII / 1 Munakahat 3 Mawaris, Peserta didik mampu menghitung jumlah bagian 32 v v
ahli waris ibu sesuai dengan HKI (HukumKompilasi Islam)

Disajikan beberapa pernyataan tentang hikmah


XII / 1 pernikahan, Peserta didik mampu menganalisis hikmah 33 v v
pernikahan yang sesuai dengan hukum syariat Islam

Disajikan tentang hukum pernikahan, Peserta didik mampu


XII / 1
memahami hukum pernikahan yang sesuai syariat Islam
34 v

Disajikan beberapa pernyataan tentanag pernikahan,


Peserta didik mampu memahami tentang pertanyaan
5 E.5 Perkembangan Islam di dunia Perkembangan Islam di dunia XII / 1 Perkembangan Islam di Dunia 6
tersebut merupakan rukun pernikahan yang sesuai syariat
35 v v
Islam
Disajikan narasi seorang siswa yang rajin belajar mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti,
XII / 1
Peserta didik mampu menyebutkan keteladanan pada
36 v v
salah satu tokoh muslim sesuai narasi
Disajikan gambar peta dunia, Peserta didik mampu
XII / 1 memahami benua yang dimaksud dalam perkembangan 37 v v
Islam di Dunia.
Disajikan gambar dan narasi, Peserta didik mampu
XII / 1
menjelaskan nama suku asli Benua Kanguru
38 v v

Disajikan gambar berupa karya, Peserta didik mampu


XII / 1 menjelaskan penemu bola dunia berdasarkan gambar dan 39
narasi tersebut
Disajikan gambar berupa karya, Peserta didik mampu
XII / 1 menjelaskan penemu bola dunia berdasarkan gambar dan 40
narasi tersebut
Jumlah Pilihan Ganda 40
JUMLAH
Jumlah Esai
Jumlah Total 40

Keterangan :
C1 : ingatan Semarang, 14 November 2023
C2 : Pemahaman Mengetahui
C3 : Penerapan Kepala SMKN 1 Semarang Guru PAI & BP
C4 : Analisa
C5 : Evaluasi
C6 : Mencipta/create

A : Obyektif (Pilihan Ganda)


B : Essay Dra. Ummi Rosydiana, M.Par Isaroh, M.Pd.I
NIP. 19670628 199303 2 002 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai