PROPOSAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MAJALAH DINDING (MADING)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

A. LATAR BELAKANG
Menurut Ki Hajar Dewantara pendidikan merupakan tuntutan hidup dalam
kehidupan anak-anak, artinya adalah menuntun semua kodrat pada kekuatan anak-anak
tersebut sehingga anak-anak dapat mencapai kebahagiaan dan keselamatan setinggi-
tingginya. Pendidikan juga dapat dimaknai sebagai usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara (UU No. 20 Tahun 2003).
Pendidikan tidak hanya bertujuan mencerdaskan bangsa namun juga diharapkan
dapat membangun karakter peserta didik dan dapat mengembangkan potensi yang
dimiliki peserta didik, sebagaimana yang tercantum dalam tujuan Pendidikan Nasional
pasal 3 UU Nomor 20 Tahun 2003. Pengembangan potensi peserta didik di sekolah
dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler yaitu kegiatan pembelajaran itu sendiri, kegiatan
kokurikuler yang mendukung intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler yang
dilaksanakan di luar jam pembelajaran.
Berdasarkan Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014, kegiatan ekstrakurikuler
adalah kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kegiatan
intrakurikuler dan kegiatan kokurikuler, di bawah bimbingan dan pengawasan satuan
pendidikan. Tujuan diselenggarakannya kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk
mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan
kemandirian peserta didik secara optimal dalam rangka mendukung pencapaian tujuan
pendidikan nasional.
Untuk itu SMA Negeri 2 Mempawah Hilir dengan mempertimbangkan sumber
daya manusia serta sarana dan prasarana yang tersedia menetapkan 14 kegiatan
ekstrakurikuler yang diharapkan dapat mewadahi potensi minat dan bakat siswa yaitu
kegiatan Pramuka, Paskibra, PMR, PIK Remaja, Rohis, Green School, Mading, Science Club,
Tata Rias, Seni Tari, Akustik, Voli, Futsal dan Bola Tangan.
 Mading (Majalah Dinding) merupakan kegiatan esktrakurikuler yang mewadahi
minat dan bakat siswa di bidang jurnalistik dan penulisan. Mading sendiri dalam arti
harfiah adalah Majalah yang ditempel di dinding dengan tetap memperhatikan prinsip
majalah yaitu memuat berbagai artikel, cerpen, gambar dan ilutrasi lainnya. Dalam
wikipedia (Februari, 2018) dikatakan bahwa:
“Mading adalah salah satu jenis media komunikasi massa tulis yang paling
sederhana. Disebut majalah dinding karena prinsip dasar majalah terasa dominan
di dalamnya, sementara itu penyajiannya biasanya dipampang pada dinding atau
yang sejenisnya. Prinsip majalah tercermin lewat penyajiannya, baik yang
berwujud tulisan, gambar, atau kombinasi dari keduanya. Dengan prinsip dasar
bentuk kolom-kolom, bermacam-macam hasil karya, seperti lukisan, vinyet, teka-
teki silang, karikatur, cerita bergambar, dan sejenisnya disusun secara variatif.
Semua materi itu disusun secara harmonis sehingga keseluruhan perwajahan
mading tampak menarik.”

Oleh karena itu keberadaan ekstrakurikuler Mading dipandang penting dan

diharapkan dapat diwujudkan serta didukung pelaksanaan kegiatannya oleh sekolah
dalam hal ini SMA Negeri 2 Mempawah Hilir.

B. TUJUAN DAN MANFAAT

Adapun tujuan dan manfaat kegiatan ektrakurikuler Mading adalah sebagai berikut:
1. Tujuan
a. Menyalurkan minat dan bakat siswa di bidang jurnalistik, penulisan dan
desain (termasuk menggambar dan melukis)
b. Menumbuhkan minat membaca dan memperkaya wawasan.
c. Melatih kemampuan menulis dan kemampuan berpikir.
d. Melatih kemampuan berorganisasi.

2. Manfaat
a. Sebagai media komunikasi yang berfungsi menjalin komunikasi antara siswa,
guru dan pengelola sekolah.
b. Sebagai wadah kreativitas siswa.

C. VISI DAN MISI

Visi Mading adalah “Kreatif dalam Berkarya Demi Menggapai Masa Depan”.
Sedangkan Misi Mading adalah sebagai berikut:
1. Mengembangkan potensi siswa dalam bidang jurnalistik, penulisan dan seni (desain
dan menggambar).
 2. Mendukung kegiatan literasi sekolah dengan menumbuhkan minat baca.
3. Mengembangkan karakter kreatif, kritis, bertanggung jawab, kerja sama, toleransi,
religius dan peduli lingkungan.
4. Menjadikan Mading sebagai wadah informasi dan komunikasi antar warga sekolah.

D. SUSUNAN KEPENGURUSAN
Susunan kepengurusan Mading adalah sebagai berikut:
No. Nama Jabatan/Kelas Kepengurusan Pembagian Deskripsi Tugas
Tugas Redaksi
1. Endang Superi Kepala Penanggung Penanggung Bertanggung jawab
Wahyudi, S. Pd. Sekolah Jawab Jawab terhadap keseluruhan
pelaksanaan
Ekstrakurikuler
Mading.
2. Rizki Rahayu, S. Pd. Guru Pembina Pembina Melakukan pembinaan
dan memberikan
bimbingan kepada
pengurus Mading
dalam
pengorganisasian dan
realisasi program
kerja.
3. Laxmi XI MIPA 2 Ketua Pemimpin Melakukan koordinasi
Redaksi dan dengan pembina dan
Reporter penanggung jawab;
bertanggung jawab
dalam proses
penerbitan;
mendistribusikan
wewenang dan
tanggung jawab
kepada anggotanya;
memimpin rapat.
4. Imelda Sri Ningsih XI IPS 2 Wakil Reporter Mewakili ketua jika
berhalangan;
merencanakan tata
letak teks, gambar,
ilustrasi dan foto;
menata letak teks,
gambar, ilustrasi dan
foto sesuai dengan
kebijakan redaksi.
5. Dini Purqani S XI MIPA 2 Sekretaris I Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
No. Nama Jabatan/Kelas Kepengurusan Pembagian Deskripsi Tugas
Tugas Redaksi
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak muat
6. Indriana XI MIPA 2 Sekretaris II Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.
7. Mery Andani X MIPA 2 Bendahara Reporter Mengumpulkan uang
kas; membuat catatan
pemasukan dan
pengeluaran dana;
mencari berita di
lapangan.
8. Denada XI MIPA 2 Anggota Reporter Mencari berita di
lapangan.

9. Anita XI IPS 4 Anggota Reporter Mencari berita di

lapangan.
10. Dea Octaviani XI IPS 1 Anggota Reporter Mencari berita di
lapangan.
11. Revani Desindra XI IPS 1 Anggota Reporter Mencari berita di
lapangan.
12. Nur Yatimah X MIPA 2 Anggota Reporter Mencari berita di
lapangan.
13. Tri Fibri Chatin XII IPS 2 Anggota Reporter Mencari berita di
lapangan.
14. Selly XII IPS 2 Anggota Reporter Mencari berita di
lapangan.
15. Tiara Nurfarida XI MIPA 2 Anggota Desain/Tata Merencanakan tata
Letak letak teks, gambar,
ilustrasi dan foto;
menata letak teks,
gambar, ilustrasi dan
foto sesuai dengan
kebijakan redaksi.
16. Sukma Wandhi XI MIPA 2 Anggota Desain/Tata Merencanakan tata
Letak letak teks, gambar,
ilustrasi dan foto;
menata letak teks,
gambar, ilustrasi dan
foto sesuai dengan
kebijakan redaksi.
No. Nama Jabatan/Kelas Kepengurusan Pembagian Deskripsi Tugas
Tugas Redaksi
17. Indah Permata Sari XI MIPA 1 Anggota Desain/Tata Merencanakan tata
Letak letak teks, gambar,
ilustrasi dan foto;
menata letak teks,
gambar, ilustrasi dan
foto sesuai dengan
kebijakan redaksi.
18. Dewi Sri Rezeki X MIPA 1 Anggota Desain/Tata Merencanakan tata
Letak dan letak teks, gambar,
Dokumentasi ilustrasi dan foto;
menata letak teks,
gambar, ilustrasi dan
foto sesuai dengan
kebijakan redaksi.
19. Lia Aprilia XII IPS 2 Anggota Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.
20. Ratipah Sri Rahayu XII IPS 2 Anggota Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.
21. Wulan Sari XII IPS 2 Anggota Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.
22. Anita Tri Andriani X MIPA 2 Anggota Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.
 No. Nama Jabatan/Kelas Kepengurusan Pembagian Deskripsi Tugas
Tugas Redaksi
23. Wahyuni X MIPA 1 Anggota Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.
24. Vania X MIPA 1 Anggota Penulis/Editor Menuliskan hasil
rapat; menuliskan
berita hasil liputan tim
reporter, mencari
berita dari sumber
sekunder; melakukan
editing tulisan yang
layak dimuat.

Diagram kepengurusan Mading dan Daftar Anggota Mading terlampir.

E. PROGRAM KERJA
Program Kerja Ekstrakurikuler Mading Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah sebagai
berikut:
No. Kegiatan Sasaran Pihak yang Waktu
Kegiatan Terlibat Pelaksanaan
1. Mading Bulanan Siswa, Guru, TAS Penanggung Jawab, Setiap bulan pada
Pengurus, siswa, minggu ke- 3
guru
2. Rapat Mingguan Pengurus Penanggung Jawab, Setiap hari Kamis
Pembina, Pengurus
3. Rapat Redaksi Pengurus Penanggung Jawab, Sekurang-kurangnya
Pembina, Pengurus seminggu sebelum
penerbitan mading
4. Sayembara/Lomba Siswa Penanggung Jawab,
Pembina, Pengurus,
siswa, guru
1. Lomba Penulisan Puisi Penerbitan Mading
“Hari Pahlawan” Bulan November
2019
2. Lomba Penulisan Cerpen Penerbitan Mading
“Hari Kartini” Bulan April 2020
3. Lomba Fotografi “Hari Penerbitan Mading
Pendidikan” Bulan Mei 2020
F. ANGGARAN KEGIATAN
Anggaran kegiatan terlampir.

G. PENUTUP
Demikianlah proposal kegiatan ini kami sampaikan demi keberlangsungan kegiatan
ekstrakurikuler Mading, semoga dapat ditindaklanjuti. Atas perhatian pihak Sekolah kami
ucapkan terima kasih.

Mempawah, Agustus 2019

Mengetahui, Ketua/Pemimpin Redaksi
Pembina Mading

Rizki Rahayu, S. Pd. Laxmi

NIP. 19840417 200903 2 001 NIS. 4489