TINGKATAN 4
BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA
1.3 Keunggulan Sistem Pentadbiran Dan Undang- Undang-Undang di Melaka 1.4 Peranan Pemerintah dan Rakyat
Undang Golongan Pemerintah (Sultan, Pembesar)
Hukum Kanun Melaka
- 44 Fasai, berasaskan syariah dan hukum adat - Menjaga keselamatan
Sistem Pentadbiran
- Kandungan - Mewujudkan perpaduan
1. Dikenali sebagai Sistem Pembesar Empat o Jenayah – Hukuman bunuh bagi - Menjaga kebajikan
Lipatan mereka bunuh orang lain tanpa - Menjaga keamanan
2. Kawasan pegangan untuk ditadbir oleh pengetahuan raja, mengingkari arahan
pembesar raja dan memalsukan titah sultan Golongan diperintah (Rakyat, Hamba)
3. Sultan ketua pemerintah. o Ekonomi – amalan riba diharamkan, - Menunjukkan taat setia
4. Bendahara – Ketua pentadbiran perlu lafaz niat jual beli - Menjadi tentera
5. Penghulu Bendahari – Menguruskan o Kekeluargaan – Setiap perkahwinan - Bina istana
pembendaharaan memerlukan 4 org saksi, tidak boleh - Tidak menderhaka
6. Temenggung – Menjaga keselamatan kota wanita dan hamba
Melaka o Peranan Sultan dan Pembesar -
7. Laksamana – Menjaga keselamatan laut sultan lantik pembesar. Contohnya
8. Syahbandar – Mengutip cukai Bendahara, Laksamana.
2.1 Maksud nasionalisme 2.4 Perkembangan Nasionalisme di Asia 2.7 Perkembangan Nasionalisme
Tenggara
- Perasaan cinta yg mendalam terhadap bangsa - Perjuangan Golongan Intektual
dan negara - Thailand o Intelektual berpendidinkan agama.
- Perjuangan menentang penjajahan o Raja Mongkut guna pendekatan ▪ Cth: Sheikh Muhammad Tahir
- Pembelaan terhadap bangsa dan negara diplomasi dan pemodenan serta Jalaluddin
- Mencapai kebebasan politik, ekonomi dan hubungan baik dengan negara Barat. ▪ Menyalur idea melalui
sosial daripada penguasaan kuasa asing. o Memperkenalkan Birokrasi Barat di gerakan Islah
Thailand. ▪ Bangkit kesedaran nasionalis
2.2 Perkembangan Idea Nasionalisme di Barat ▪ Penasihat barat dibawa masuk melalui akhbar dan majalah.
untuk melatih pengawai Cth: (Al-Imam, Al-Ikhwan)
- Revolusi Keagungan tempatan o Intelektual berpendidinkan
o Raja James II membelakangkan ▪ Guru barat dibawa masuk Inggeris dan Melayu
parlimen semasa menggubal undang2 untuk melaksanakan sistem ▪ Nasionalis lepasan MCKK
o Menentang Raja berkuasa mutlak pendidikan barat - Mahmud Mat
o Rakyat menuntut hak asasi o Menubuh parti rakyat dan ▪ Nasionalis lepasan SITC
o Mahu kembalikan hak kedaulatan melancarkan Revolusi Thai serta - Buyong Adil
Parlimen menamatkan pemerintahan raja ▪ Melalui penulisan karya
- Revolusi Amerika berkuasa mutlak kreatif bertemakan semangat
o Reaksi orang Amerika menentang - Filipina perjuangan
penjajahan British o Peringkat Pertama ▪ Menyalur idea melalui akhbar
o British tidak melindungi hak ▪ Jose Rizal meminpin gerakan dan majalah
penduduk Amerika propaganda - Perjuangan Melalui Penulisan
o Menentang Akta spt Akta Pelayaran, ▪ menuntut jadi wilayah o Akhbar dan Majalah Melayu dan
Akta Gula, Akta Setem dan Akta Teh Sepanyol & dpt hak sama Inggeris
o Slogan ‘Tiada cukai tanpa ▪ Beliau menubuhkan Liga ▪ Cth:Utusan Melayu, Lembaga
perwakilan’ kerana tiada wakil Filipina Melayu
Amerika di parlimen British o Peringkat Kedua ▪ Isu perjuangan / peranan
- Revolusi Perancis ▪ Bonifacio menubuh katiputan akhar
o Menuntut kebebasan, persamaan dan utk menuntut kemerdekaan • Isu hak dan masa
persaudaraan oleh golongan pemikir Filipina depan bangsa
o Rousseau menulis ‘The social ▪ mereka guna akbhar • Isu pentadbiran
contract’ (Kayalan) menyebar idea
HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
o Pemerintahan autokratik Raja Louis revolusi
dan bangsawan ▪ Aguinaldo bekerjasama
o Cukai tinggi dengan Amerika Syarikat
o Akhbar dan Majalah Cina 2.8 Kesan Nasionalisme
▪ Cth: Lat Pau & Modern Daily - Politik
News o Orang Melayu
▪ Isu perjuangan akhbar: ▪ Peluang pekerjaan dlm
cenderung ke arah negara asal pentadbiran British meningkat
o Akhbar dan Majalah India o Orang Cina
▪ Cth: Tamil Nesan & Tamil ▪ banyak sekolah cina ditubuh
Mura di Tanah Melayu
▪ Isu perjuangan akhbar: o Orang India
memperjuang kepentingan ▪ Berusaha membentuk identiti
politik dan social masyarakat sendiri di Tanah Melayu
India. - Ekonomi
o Karya Kreatif o Semangat berniaga dibangkit dalam
▪ Tema: kalangan masyarakat Melayu
o Orang melayu melanjutkan pelajaran
• Semangat cinta akan
ke luar negara
negara
• Perjuangan bela nasib
- Sosial
bangsa
o Org Melayu mendapat kesedaran
▪ Contoh Novel: Mari Kita
belajar di sekolah
Berjuang
o Guru wanita semakin ramai
▪ Contoh Puisi: Angan-angan
▪ Contoh Cerpen: Certia Awang
Putat
- Perjuangan Melalui Persatuan
o Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
▪ Galak ahli aktif dlm
pentadbiran
o Persatuan Sahabat Pena
▪ Menyuarakan isu kebangsaan
o Kesatuan Melayu Muda
▪ Menentang British menerusi
gagasan Melayu Raya
o Persatuan Masyarakat Cina
▪ Memberikan perhatian dan
kebajikan serta perkembangan
politik tempatan di negara
o Persatuan Masyarakat India HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
▪ Bertujuan menjaga
kepentingan masyarakat India
TINGKATAN 4
BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
3.2 Perang Dunia Pertama 3.3 Perang Dunia Kedua 3.4 Perluasan Kuasa Jepun
- Faktor Perang - Faktor Perang - Faktor Perluasan Kuasa Jepun
o Revolusi Perindustrian o Kemunculan ideologi baharu o Dasar Peluasan Kuasa Jepun.
▪ Merebut tanah jajahan untuk ▪ Ideologi fasisme ▪ Keperluan perindustrian
mendapat bahan mentah. • Pimpinan Benito • Jepun tak nak
o Pakatan Ketenteraan Mussolini bergantung kpd
▪ Pakatan Kuasa Tengah • Kepentingan negara negara Barat
(Jerman, Ausrtia-Hungary) melebihi kepentingan ▪ Pengaruh golongan tentera
▪ Pakatan Bertiga (Britain, rakyat • Masalah ekonomi
Perancis) ▪ Ideologi nazisme dapat diatasi dgn
o Krisis Rantau Balkan • Pimpinan Adolf Hitler menakluk kawasan
▪ Archduke Ferdinand dibunuh • Mengagungkan ▪ Konsep Orde baharu Asia
oleh pengganas Serbia bangsa Jerman. • Rancangan jepun
o Ketidakpuasan hati terhadap untuk menentang
- Berakhirnya Perang Dunia Pertama Perjanjian Versailles kuasa Barat
o Jerman terpaksa menandatanagi ▪ Jerman kehilangan tanah o Sekatan Ekonomi terhadap Jepun
gencatan senjata jajahan ▪ Menghalang jepun dapat
o Menandatangani Perjanjian ▪ Terpaksa membayar bahan mentah untuk
Versailles pampasan perang keperluan industri
▪ Jerman perlu: o Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa o Rancangan Penaklukan Wilayah
• Membayar papasan ▪ Gagal menangani krisis di Selatan
kpd Pakatan Bertiga pencerobohan ▪ Jepun menakluk wilayah di
• Mengehadkan saiz selatan yg kaya dgn bijih
angkatan tentera - Peristiwa Perang Dunia Kedua timah
o Penaklukan Jerman terhadap Poland,
- Kesan Perang Dunia Pertama Denmark dan Belanda melalui 3.5 Faktor Kedatangan Jepun ke Negara Kita
o Penamatan pemerintahan beraja serangan Blitzkreig. o Ekspoitasi sumber bahan mentah di
▪ Jerman menjadi negara o Jerman serang Britain – musnahkan Tanah Melayu
republik. pelabuhan, ekonomi Britain ▪ Tanah Melayu kaya dengan
o Kemunculan negara baharu o Itali sertai perang dengan menyerang bijih Timah , emas , bijih besi
▪ Empayar Rusia terpecah kpd Perancis o Kepentingan strategik ketenteraan
Poland dan Latvia o Jerman serang Rusia melalui serangan ▪ Kedudukan strategik sesuai
o Kesan ke atas negara kita Barbabossa untuk ketenteraan Jepun
HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
▪ Meminta raja-raja ▪ Kuasai telaga minyak di
tandatangan taat setia kepada Sumatera
British
▪
3.7 Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita 3.6 Perjuangan Rakyat Menentang Pendudukan
- Dasar Pentadbiran Jepun
o Memperkenalkan Pemerintahan - Rejimen Askar Malayu
Tentera Tanah Melayu o Bersama British menentang Jepun di
▪ Tanah Melayu dikenali sbg Kelantan
Malai Baru o Pertempuran di Singapura semangat
o Mengiktiraf kedudukan Raja-raja juang tinggi
Melayu - MPAJA
▪ Sbg ketua dalam hal agama o Menjalankan kerja sabotaj & perang
Islam dan adat Melayu gerila
▪ Diberikan pencen o Kerjasama dgn Force 136 dapat
o Memberikan peluang kenaikan bantuan senjata, ubat, kewangan dan
pangkat kpd pemimpin tempatan latihan ketenteraan
▪ Utk mengatasi masalah - Force 136
kekurangan pegawai & dpt o Kerjasama dengan gerila malayu
sokongan penduduk o Mengumpul maklumat Jepun
- Dasar Ekonomi - Gurchan Singh
o Melaksanakan sistem ekonomi o Menyebarkan risalah dan propaganda
kawalan guna nama samaran Lion of Malaya
o Guna Mata wang Jepun (wang pokok o Merancang sabotaj terhadap landasan
pisang) kereta api
- Dasar Sosial - Sybil Khatigasu
o Pendidikan o Beri perkhidmatan perubatan kapda
▪ Menutup sekolah Inggeris gerila anti-jepun
dan Cina o Menyembunyikan radio&berkongsi
▪ Sistem persekolahan Jepun maklumat
diperkenalkan - Operasi Semut Di Sarawak
o Sikap Terhadap Agama o Mengumpul risalah
▪ Jepun menghormati agama o Melatih org tempatan melancar
Islam dan adat Melayu perang gerila
o Layanan Terhadap Penduduk - Pemberontakan Jesselton di Sabah
▪ Orang Melayu dilayan baik o Diketuai oleh Albert Kwok
• Dapatkan kerjasama o Serang pejabat pentadbiran, balai
orang Melayu polis & bunuh tentera Jepun
▪ Orang India dilayan baik
• Dapatkan kerjasama
▪ Orang Cina dilayan kejam
HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
• Permusuhan perang
China-Jepun
TINGKATAN 4
BAB 4 : ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA
4.4Penyerahan Sarawak kepada Kerajaan British Bentuk Penentangan Penduduk tempatan - Faktor Penduduk Menyokong Penyerahan
- Mengadakan Persidangan - Memajukan negeri
Faktor Penyerahan Sarawak o Berunding mengadakan demontrasi o Meningkat taraf hidup rakyat
- Masalah pewarian takhta o PPM, BPS, PKMS menyertai - Memajukan Penduduk Tempatan
o Vyner Brooke tidak mempunyai anak - Mengadakan Demonstrasi o Penubuhan YMA utk galak org
lelaki o Diketuai Datu Patinggi Abang Haji Melayu dalam bidang ekonomi dan
o Beliau semakin tua Abdillah sosial
- Desakan kerajaan British o 16 persatuan menyertai - Memberikan peluang pekerjaan dlm
o British ingin menguasai kekayaan - Meletakkan Jawatan Beramai-ramai perkhidmatan awam
ekonomi Sarawak o British mengeluar Pekeliling o Mengisi jawatan tinggi (peguam,
o Menjaga kepentingan pelaburan No.9/1946 larang pegawai awam doktor & jurutera)
british menyertai gerakan antipenyerahan
- Masalah kewangan - Bantahan Golongan Wanita
o Vyner Brooke tidak mampu bangun o Cikgu Lily mengetuai kaum ibu pergi
Sarawak semula kemudahan ke rumah panjang untuk mengadakan
pendidikan, kesihatan, jalan raya kempen kesedaran
- Menggunakan Akhbar
4.5 Reaksi Penduduk Tempatan terhadap o Cth: Utusan Sarawak
Penyerahan Sarawak - Menulis surat bantahan
o PPM , BPS menghantar kpd Gabenor
Faktor penduduk menentang penyerahan untuk memansuhkan penyerahan
- Tindakan Bertentangan dgn sarawak
Perlembagaan 1941 - Menubuhkan Kumpulan Rukun 13
o Vyner Brooke pernah janji memberi o Ahli: Bujang Suntong, Rosli Dhobi
pemerintahan sendiri kpd rakyat o Ingin menghapus pengawai tinggi
Sarawak British di Sibu
- Vyner Brooke mengetepikan surat wasiat o Bermesyuarat bunuh Duncan
Charles Brooke Steward
o Vyner Brooke buat keputusan tanpa
bincang dengan ahli keluarga Brooke - Peristiwa Sungkit Berdarah
- Gerard T.Mac Bryan guna muslihat o Berjaya menikam Duncam Steward
o Desakan dan sogokan utk dpt o Menjadi alasan British menindas
persetujuan rakyat perjuangan antipenyerahan
o Ahli kumpulan rukun 13 dijatuhi HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
hukuman mati
TINGKATAN 4
BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948
5.1 Latar Belakang Penubuhan PTM 1948 5.3 Ciri-ciri PTM 1948 5.4 Kesan Penubuhan PTM 1948
- Cadangan Jawatankuasa Kerja - Pentadbiran - Mengembalikan kedudukan Raja-raja
o Memulihkan kedudukan Raja-raja o Gabungan 9 negeri Melayu & 2 NNS Melayu
Melayu o Singapura kekal sbg tanah jajahan o Majlis Raja-raja diwujudkan dan
o Menjaga kedudukan istimewa orang British dianggotai oleh sembilan orang Raja
Melayu - Kuasa Raja-raja Melayu Melayu 9
o Mengenakan syarat kewarganegaraan o Majlis Raja-raja dibentuk o Setiap perkara dlm bidang kuasa
yg ketat o Boleh mengesahkan rang undang- kerajaaan persekutuan perlu dirujuk
- Cadangan Putera-AMCJA (bentuk undang kepada raja
Perlembagaan Rakyat) - Perundangan - Menjaga kedudukan istimewa orang
o Menyatu Tanah Melayu & Singapura o Sultan bertanggungjawab Melayu
o Bahasa Melayu sbg bahasa mengesahkan rang undang-undang o Mengiktiraf kedudukan istimewa org
kebangsaan dan bahasa rasmi yang diluluskan dalam Dewan Melayu
o Kewarganegaraan yg sama Perundangan Negeri. - Membuka Ruang Kewarganegaraan
- Kewarganegaraan o Membuka ruang kpd org bukan
5.2 Faktor Penubuhan PTM 1948 o Secara Kuat Kuasa Undang-undang Melayu menjadi warganegara
- Orang Melayu menentang Malayan Union ▪ Jus soli hanya terbuka kpd o Orang Melayu diiktiraf sbg
o Ahli Parlimen British menyaksi rakyat Raja & rakyat British penduduk asal
bantahan org Melayu. Penduduk asal - Wujud Kerjasama Kaum
o Keadaan Tanah Melayu akan huru- o Secara pendaftaran o Melalui penubuhan Jawatankuasa
haru, jika melaksanakan MU ▪ Bermastautin 15-20 tahun Hubungan Antara Kaum (CLC)
- Cadangan Raja-raja Melayu dan UMNO ▪ Menguasai bm dan bi o Berjaya memupuk persefahaman
o Perundingan Sir Edward Gent , Raja- ▪ Tingkah laku yg baik antara pemimpin pelbagai kaum
raja Melayu & UMNO di Kuala
Kangsar untuk mengatasi isu MU
o Semasa Cadangan ,UMNO menuntut
▪ Penubuhan persekutuan
bertaraf naungan
▪ Raja berkuasa dlm
perundangan
- Sokongan Pentadbir British
o Cth: Sir Edward Gent
o British perlu melaksanakan dasar HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
dekolonisasi yg dituntut oleh PBB
melalui piagam atlantik
TINGKATAN 4
BAB 6 : ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT
6.1 Kemasukan Pengaruh Komunis di Negara 6.4 Kesan Zaman Darurat terhadap Negara kita
Kita - Aspek Politik
- Maksud Komunisme - Jumlah Warganegara Meningkat
o Fahaman politik yg jadi ekonomi dan o Kerana kerajaan telah melonggarkan
barang pengguna sbg milik negara syarat kewarganegaraan
- Maksud Komunis - Penubuhan MCA
o Org yg menganut fahaman komunis o Menyakinkan British bahawa bukan
- Tokoh / Pengasas semua org Cina sokong komunis
o Karl Marx - Mempercepat Kemerdekaan
- Karya tentang komunisme o British tubuhkan CLC
o Communist Manifesto & Das Kapital o Bentuk Parti Perikatan
- Negara yg sebar fahaman komunis pada
tahun 1920-an - Aspek Sosioekonomi
o China & Indonesia - Meningkatkan Kos Perbelanjaan
o Menyelesaikan masalah
Kemasukan Pengaruh Komunis ke Negara Kita pembangunan Kampung Baru
- Dari China - Penderitaan Dan Kesengsaran Rakyat
o Melalui Parti Kuomintang KMT o Rakyat juga tidak dpt bekerja krn
o pemecahan KMT dan PKC, PKC perintah berkurung
seterusnhya jadi PKN - Merenggangkan Hubungan Kaum
o kegagalan PKN menyebab o Kaum Cina di Kampung Baru tidak
pertubahan PKM berpeluang utk bersosial dgn kaum
- Dari Indonesia lain
o Oleh Tan Melaka yang menyebar - Menyebabkan Kematian
o PKI gagal dpt sambutan org Melayu o Banyak anggota pasukan
krn guna kekerasan mencapai keselamatan, komunis dan orang
matlamat awam korban
- Penubuhan Parti Komunis Malaya
o Bergerak melalui kesatuan sekerja,
penerbitan akhbar dan sekolah Cina.
o berjaya menyusup ke dalam kesatuan
sekerja (PUTERA-AMCJA)
HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
TINGKATAN 4
BAB 7 : USAHA KE ARAH KEMERDAKAAN
7.2 Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum - Isu: Sistem sekolah berbeza (kaum ,Bahasa , Ciri-ciri Sistem Ahli
(CLC) buku teks) - Ahli bertaraf menteri dan bertanggungjawab
- Objektif Penubuhan CLC - Cara: Cadang sistem pendidikan yg seragam menjaga portfolio
o Mengkaji hubungan kaum secara utk memupuk kesetiaan & perpaduan - Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British
mendalam - Kesan: Jawatankuasa pendidikan ditubuh - Ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya
o Membetulkan keadaan politik, untuk mengkaji system pendidikan yg Tinggi British
ekonomi dan sosial seragam - Ahli cadang undang- undang tentang
o Mewujudkan keadaan harmoni dan jabatannya dan bentang dlm Majlis
muhibah - Isu: Melayu tiada peluang dalam skctor Perundangan Persekutuan (MPP)
- Anggota CLC perniagaan dan perusahaan
o Wakil Melayu - Cara: Cadang penubuhan agensi utk Kepentingan Sistem Ahli
▪ Dato Onn Jaafar, Mohd meningkatkan ekonomi & pendidikan org - Menyediakan asas penting utk melatih orang
Salleh Hakim Melayu. tempatan ke arah berkerajaan sendiri
o Wakil Cina - Kesan: RIDA ditubuh - Beri peluang kpd penduduk tempatan utk
▪ Tan Cheng Lock, C.C.Tan belajar mentadbir
o Wakil India 7.3 Sistem Ahli - Memupuk perpaduan krn ahlinya terdiri drpd
▪ L.R Doraisamy lyter - Pembentukan Sistem Ahli pemimpin pelbagai kaum
o Sistem yg melatih penduduk tempatan - Memastikan kemerdekaan yg dpt sokongan
- Peranan CLC / Isu Perlu Diselesai mengetuai pentadbiran Persekutuan seluruh penduduk
- Isu: persediaan ke berkerajaan sendiri Tanah Melayu.
- Cara: Beri pengalaman pilihan raya secara o Pembentukan Sistem Ahli 7.4 Sistem Pendidikan Kebangsaan
berperingkat kepada penduduk Tanah dilaksanakan – April 1951 – Jun 1955 - Kesan Sekolah Vernakular (guna bahasa
Melayu o Tiga portfolio dikekalkan dibawah ibunda sebagai bahasa penghantar di
- Kesan: pelaksanaan pilihan raya di peringkat pentadbiran British sekolah)
bandaran , negeri o Sekolah menggunakan bahasa ibunda
o Pada 1954, berlaku rombakan Sistem
sebagai bahasa pengantar
Ahli dengan beberapa portfolio baru
- Isu: Memberi kewarganegaraan kepada o Penggunaan Bahasa pengantar dan
kaum lain diperkenalkan kurikulum berbeza
- Cara: Bersetuju kewarganegaraan kepada o Cth: Dato Onn Jaafar (Ahli Hal Ehwal o Wujud jurang perbezaan ekonomi dan
kaum bukan Melayu untuk memupuk Dalam Negeri) sosial
semangat taat setia kpd negara dan kerjasama o Menghalang usaha menyatupadukan
dalam penduduk rakyat
- Kesan: Syarat kewarganeraan dilongggarkan o JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
HAFIZI
TINGKATAN 4
BAB 8 : PILIHAN RAYA
8.2 Proses pilihan Raya Umum Pertama 8.3 Penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan 8.4 Peranan Kabinet Pertama PTM
- Pilihan Raya Majlis Perundangan (MPP) - Membincangkan soal kewangan
Persekutuann 1955 - Peranan MPP - Membincangkan isu keselamatan dlm negeri
o Penubuhan Suruhanjaya Penentuan o Menggubal undang-undang dan pertahanan
Sempadan Kawasan utk membentuk - Perbezaan MPP 1948 dan 1955 - Membincangkan keperluan orang tempatan
52 kawasan pilihan raya o 1948 dlm perkhidmatan awam
o Rang undang-undang dilulus untuk ▪ Jumlah 77 ahli - Menyambung sistem yg berasaskan Model
mengada pilihan raya ▪ 52 org ahli tidak rasmi Westminster
o Pendaftaran pengundi di seluruh ▪ 3 org ex officio
Tanah Melayu ▪ 9 org Residen British
o Penamaan calon ▪ 2 org wakil NNS KBAT – Kepentingan Kabinet
o Kempen pilihan raya selama 45 hari ▪ 11 org ahli rasmi - Berjaya membentuk kerajaan sendiri
o Mengundi (27 Julai 1955) o 1955 - Mengurangkan kuasa pentadbiran British
o Proses pengiraan undi ▪ Jumlah 100 ahli - Wakil pemimpin tempatan dipilih utk
o Pengumuman keputusan ▪ 52 org ahli dipilih melalui mentadbir negara
pilihan raya - Wujud kompromi antara kaum
- Syarat menjadi Pengundi ▪ 35 org ahli ialah wakil - Membangunkan negara
o Warganegara Persekutuan Tanah kumpulan penting
Melayu ▪ 11 org Menteri Besar
o Berumur 21 tahun ke atas ▪ 2 org wakil NNS
o Tinggal di PTM dlm tempoh enam
bulan terdahulu - Kesan Penubuhan MPP
o Tunku Abdul Rahman sebagai Ketua
- Syarat menjadi calon Menteri yg mengambil ahlih tugas
o Warganegara Persekutuan Tanah drpd Pesuruhjaya Tinggi British
Melayu o Memboleh rakyat berperanan dalam
o Berumur 21 tahun ke atas pentadbiranmemilih ahli MPP
o Tinggal di PTM dlm tempoh 12 o Sistem Ahli dimansuhkan
bulan terdahulu o Kuasa pegawai British dipindahkan
o Berpengetahuan dlm BI & BM kpd rakyat tempatan
9.1 Usaha Rundingan Kemerdekaan 9.3 Langkah Penggubalan Perlembagaan PTM 9.4 Inti pati Perjanjian Perlembagaan
- Memorandum Dari Raja Persekutuan Tanah Melayu
- Perkara dirunding di London o Cadang ada Ketua Negara yg dikenali
- Kerajaan British sbg Yang di- Pertuan Agong - Mengamalkan Raja Berperlembagaandan
o Kerajaan Persekutuan perlu beri ganti o Yang di-Pertuan Agong dipilih antara Sistem Demokrasi Berparlimen
rugi kpd pegawai British 9 raja o Seorang raja dipilih sebagai Yang di-
o Mengadakan Perjanjian Pertahanan - Memorandum Dari Parti Politik dan Pertuan Agong
dan Bantuan Bersama Pihak Awam o Dilantik setiap 5 tahun sekali
o British & Komanwel beri bantuan o UMNO menolak pemberian - Kewarganegaraan
pertahanan kpd PTM kewarganegaraan melalui jus soli o Melalui penguatkuasaan undang-
- Tuntutan Persekutuan Tanah Melayu o MCA menuntut teruskan semua undang
o Hapus jawatan Setiausaha Kewangan sekolah drpd aliran bahasa Inggeris o Memohon didaftarkanisi borang khas
dan ganti dgn Menteri Kewangan atau vernakular dan dilulus oleh kerajaan
o Menteri Hal Ehwal Ekonomi & - Suruhanjaya Mengeluarkan Draf o Memohon tukar kewarganegaraan /
Menteri Pertahanan mestilah rakyat Perlembagaan naturalisasi
PTM o Sistem kewarganegaraan berasaskan - Kedudukan Istimewa org Melayu &
o Tarikh kemerdekaan tidak lewat dari jus soli Kepentingan sah kaum lain
31 Ogos 1957 o Menerus kedudukan istimewa orang o Menjaga kedudukan istimewa org
Melayu Melayu
- Reaksi Terhadap draf perlembagaan o Rakyat Melayu sbg rakyat asal Tanah
o UMNO - Tidak setuju dengan Melayu dan diberikan keutamaan
9.2 Peranan Suruhanjaya Reid
kewarganeraan melalui jus soli dan - Kedudukan Agama Islam
- Peranan Suruhanjaya
ingin agama Islam jadi agama rasmi, o Agama Islam sbg agama Persekutuan
o Merangka perlembagaan PTM
BM jadi bahasa rasmi o Agama lain boleh diamal degan bebas
o Meminta cadangan drpd semua
- Pengakhiran - Kedudukan Bahasa Melayu
penduduk dan menerima
o Tunku Abdul Rahman dan beberapa o Diiktiraf sbg bahasa kebangsaan
memorandum pelbagai pihak
pemimpin berlepas ke London utk o Jadi bahasa pengantar & bahasa
- Terma Rujukan Suruhanjaya Reid
bincang isu kewarganegaraan dgn komunikasi
o Menjamin kedudukan Raja-raja
British
Melayu
o Jadi pindaan dan perubahan dibuat
o Menjamin kedudukan istimewa orang
o Hasil pindaan dibincangkan dlm
Melayu dan kepentingan sah kaum
Majlis Raja-Raja
lain
o Draf bentang dan diluluskan oleh
o Mengadakan satu bentuk HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
parlimen British dan MPP
kewarganegaraan untuk PTM
o berkuat kuasa scr rasmi pada 31
o mencadang satu jawatan YDPA
Ogos 1957.
TINGKATAN 4
BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN
10.1 : Pengertian Kemerdekaan - Jawatankuasa Sambutan - Mengamalkan Sistem Raja Berperlembagaan
- Peranan - Memeriahkan sambut di peringkat o Yang di-Pertuan Agong jadi ketua utama
- Merdeka membawa erti bebas daripada negara
sebarang cengkaman kuasa asing. Merdeka ibu kota dan negeri - Pentadbiran Negara
juga bererti bebas menentukan pemerintahan - Hiasan o Tunku Abdul Rahman dilantik jadi Perdana
dan hala tuju negara. o Bangunan bandar, Padang Kelab Menteri pertama
Selangor dihiasi lampu
o Pintu gerbang dibina dan dihiasi - Aspek Peringkat Anratabangsa
- Kamus Dewan: Bebas daripada penjajahan / - Menyertai Komanwel
kurungan / naungan negara berdaulat lampu o Utk rapat hubungan sosioekonomi dengan
mempunyai kuasa yang tertinggi o Menempah 75 ribu bendera dari negara ahli
- . kilang kain Jepun - Pengiktirafan Pertubuhan Bangsa- Bangsa
- Pakain Khas Bersatu
10.2 Persediaan menyambut pemasyhuran o bendera PTM dikibarkan secara rasmi di ibu
kemerdekaan negara o Menteri dan pegawai tinggi kerajaan
pejabat PBB
sediakan pakaian khas - Misi Pengaman PBB
- Jawatankuasa Persediaan Fizikal o Pakaian dari Kedah, Baju muskat o Menyertai misi pasukan pengaman PBB di
- Tujuan - Menonjolkan identiti ngr melalui diubah suai Congo
sedia prasarana fizikal. - Kursus Khas
o Menganjurkan kursus khas tentang - Aspek Ekonomi
- Membina Stadium Merdeka & Istana - Penubuhan FELDA Kemajuan Tanah
Merdeka protokol Persekutuan
o Untuk meraikan kemerdekaan dan o Pengawai bertindak sbg pegawai o Utk memajukan tanah baharu scr besar-
istana adalah untuk YDPA penerangan, pegawai pengiring besaran bagi pertanian dan penempatan
tetamu, pegawai jemputan luar negara semula
- Cadang Cipta Lagu Rasmi - Pembangunan luar bandar
o Jawatankuasa pemilihan lagu - Gaji
o penyediaan kemudahan asas untuk penduduk
kebangsaan ditubuh o Pegawai & kakitangan kerajaan diberi luar bandar diutama
o Lagu Negaraku berasal drpd lagu gaji seminggu lebih awal bagi - Melaksanakan Rancangan Buku Merah
Terang Bulan (lagu negeri Perak) menyambut kemerdekaan o Mengandungi projek tentang kemudahan
asas jalan kampung , jambatan, surau,
o Ditulis oleh Saiful Bahari bekalan air dan elektrik
- Bendera Kebangsaan 10.4 Kesan Kemerdekaan terhadap Negara kita
o Bendera PTM sbg bendera Peranan - Aspek Sosial
kebangsaan - Aspek Politik - Pembangunan dlm pendidikan
o Dicipta oleh Mohamed Hamzah - Mengamalkan Sistem Demokrasi o Penekanan terhadap BM sbg bahasa
Berparlimen pengantar di sekolah
- Guna Jata Negara - Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka
o diperkenan oleh raja pada 30 Mei o Rakyat berkuasa pilih kerajaan o BM jadi bahasa kebangsaan
1957 melalui pilihan raya - Penubuhan Jabatan Penerangan
HAFIZI JOHAN @ SMK HORLEY METHODIST
- Bunga Kebangsaan o Parlimen berkuasa menggubal o Menerang dasar dan wawasan negara kpd
o Bunga raya sbg bunga kebangsaan undang-undang di peringkat rakyat
o Dipilih oleh Tunku Abdul Rahman persekutuan
TINGKATAN 5
BAB 1 : KEDAULATAN NEGARA
1.1: Konsep Kedaulatan 1.3: Kepentingan Mewujudkan Negara Berdaulat 1.4: Langkah mempertahankan Kedaulatan
KEMPUNAN
SUPER CINTA (KEMPEN, MEDIA, PENDIDIKAN, UNDANG-
(SEJAHTERA, UNGGUL, POLITIK, (CINTA, ILMU TAAT) UNDANG)
EKONOMI, RAJA)
Kata kunci yang boleh menggunakan kaedah CINTA Kata kunci yang boleh menggunakan kaedah KEMPUNAN
Kata kunci yang boleh menggunakan kaedah SUPER
PERANAN CARA
KESAN POSITIF SUMBANGAN TINDAKAN
BUKTI TANGGUNGJAWAB USAHA
KEPENTINGAN PERSIAPAN UNTUK LANGKAH
MANFAAT NEGARA CADANGAN
NASIONALISME LAKUKAN
Walaubagaimanapun, calon perlu bijak menyesuaikan kaedah ini dengan PATRIOTISME BAGAIMANAKAH
kehendak soalan dan contoh yang diberikan perlu mengikut situasi soalan
Contoh Soalan & Jawapan Walaubagaimanapun, calon perlu bijak menyesuaikan kaedah ini dengan Walaubagaimanapun, calon perlu bijak menyesuaikan kaedah ini dengan
kehendak soalan dan contoh yang diberikan perlu mengikut situasi soalan kehendak soalan dan contoh yang diberikan perlu mengikut situasi soalan
Pada pendapat anda, jelaskan kepentingan perpaduan kepada rakyat Malaysia.
Contoh Soalan & Jawapan Contoh Soalan & Jawapan
Pertama, kepentingan perpaduan kepada rakyat Malaysia ialah kesejahteraan
hidup. Kedua, kepentingan perpaduan kepada rakyat Malaysia ialah Sebagai warga yang patriotik, apakah peranan anda untuk mengekalkan Bagaimanakah cara ingin menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam
meningkatkan keunggulan hidup. Ketiga, kepentingan perpaduan kepada kedaulatan Malaysia? sekitar?
rakyat Malaysia ialah mewujudkan politik yang stabil. Keempat, kepentingan
perpaduan rakyat kepada rakyat Malaysia ialah meningkatkan ekonomi. Pertama, peranan saya untuk mengekalkan kedaulatan Malaysia ialah Pertama, cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam sekitar
Kelima, kepentingan perpaduan kaum kepada rakyat Malaysia ialah mempunyai semangat cintakan negara yang mendalam. Kedua, menambah ialah melalui kempen kesedaran. Kedua, cara menyedarkan generasi hari ini
pengukuhan kuasa raja. ilmu pengetahuan. Hal ini kerana ilmu dapat meningkatkan kepakaran untuk memelihara alam sekitar ialah melalui media massa. Ketiga, cara
dalam bidang tertentu. Ketiga, taat kepada pemerintah. Hal ini dengan cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara alam sekitar ialah melalui
menurut segala arahan kerajaan. pendidikan. Keempat,cara menyedarkan generasi hari ini untuk memelihara
alam sekitar ialah melalui penguatkuasaan undang-undang