MAKALAH APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF

Disusun oleh :

NAMA : DIAN KUMALAH (08)

KELAS : XII MM 2

SMKN 1 JATIREJO

TAHUN AJARAN

2020/2021
1. Model Tutorial
Setelah tahap demi tahap dilalui maka diperoleh produk akhir dari pengembangan berupa
multimedia interaktif model tutorial yang berisi materi sepak bola dibidang pendidikan jasmani olah
raga dan kesehatan

Bagian pembuka merupakan tampilan yang pertama kali muncul ketika program
dijalankan.terdapat tampilan pembuka disertai judul,nama pembuat,dan
tombol masuk untuk lanjut ke tampilan beberapa menu

Salah satu tampilan bagian pembuka

a) Pilihan Menu
Pada multimudia ini terdapat lima pilihan menu yaitu
1. PENDAHULUAN
2. PENGANTAR
3. MATERI
4. EVALUASI
5. PROFIL
2. Model Simulasi

Pemanfaatan dari multimedia interaktif model simulasi terletak pada penggunaannya dalam proses
belajar mengajar terutama pada SIMULASI ini karena materi yang diberikan langsung terdapat
praktek yang lebih mudah untuk diperagakan oleh siswa
3. Model Instructional Games
Mathematicats

Mathematicats adalah sebuah game edukasi matematika dasar. Game ini ditujukan bagi anak-anak
yang baru memulai belajar matematika dasar. Game ini menceritakan tentang lima ekor kucing yang
terlepas dari kandang kemudian pergi dan tersesat di dalam hutan. Tugas dari pemain adalah
menangkap kembali kucing dan memasukannya ke dalam kandang, maka pemain harus
menggunakan susunan yang benar. Semakin cepat pemain menyusun kucing dalam kandang, maka
nilai atau skor yang didapatkan akan semakin tinggi. Apabila pemain salah dalam menyusun kucing
yang ditangkap maka dia diberikan kebebasan apakah ingin menyusun ulang kembali atau keluar
dari permainan.
4. Drill and Practic
Macromedia Authorware

Kelebihan dan Kekurangan

1) Kelebihan dari model Drill dan Practice
 Bahan yang diberikan secara teratur, tidak loncat-loncat dan step by step akan lebih melekat
pada diri anak dan benar-benar menjadi miliknya.
 Adanya pengawasan, bimbingan dan koreksi yang segera diberikan oleh guru memungkinkan
murid untuk segera melakukan perbaikan terhadap kesalahan-kesalahannya. Dengan demikian
juga akan menghemat waktu belajamya.
 Pengetahuan atau keterampilan siap yang telah terbentuk sewaktu-waktu dapat dipergunakan
dalam keperluan sehari-hari, baik untuk keperluan studi maupun untuk bekal hidup di
masyarakat kelak.
 Memungkinkan tiap indi'idu untuk mengaplikasikan,mengembangkan, dan mengkaitkan
beberapa situasi atau problema yang ada
 Berbagai macam strategi dapat menambah dan meningkatkankemampuan
2) Kekurangan dari model Drill dan Practice
 Kadang-kadang latihan yang dilaksanakan secara berulang-ulang merupakan hal yang monoton,
mudah membosankan.
 Dapat membentuk kebiasaan yang kaku. Respon yang terbentuk secaraotomatis akan
mempengaruhi tindakan yang bersifat irrationil, routine serta tidak menggunakan akal.
 Latihan yang terlampau berat akan menimbulkan perasaan benci, baik kepada mata pelajaran
maupun kepada gurunya
5. Model Information
Dynamic Digital Signage
Kemampuan
 Menampilkan advertising secara multimedia
 Satu screen bisa dibagi menjadi di xona yang berisi konten yang berbeda
 Konten yang ditayangkan bisa diubah sesuai keinginan (dinamis) dan dapat dikelola dari jarak
jauh
 Dapat disambungkan dengan aplikasi eksternal lainnya
 Dikendalikan dari jarak jauh melalui jaringan LAN