Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Kelas : VII (Tujuh)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Bab : 8 (Mengapresiasi dan Mengkreasikan Fabel)
Materi : Menentukan Ciri-Ciri Teks Fabel
Nama Kelompok :

Kisah Semut dan Belalang

Pada suatu hari di musim panas, di sebuah ladang di hutan yang rimbun, seekor
Belalang sedang melompat-lompat riang, berkicau dan bernyanyi sepuas hati. Pada saat itu
seekor semut lewat, membawa dengan susah payah butir jagung yang dia bawa ke sarangnya.

“Hai semut, kamu sedang apa. Ayo kemari dan bermain denganku. Lihat hari ini
sangat cerah” tanya Belalang, “Ayo kita nikmati hidup kita?”

“Aku sedang menyimpan makanan untuk musim dingin,” kata si Semut, “dan aku
menyarankanmu untuk melakukan hal yang sama.”

“Kenapa repot-repot menyiapkan makanan untuk musim dingin, musim dingin masih
lama?” kata Belalang. “Lihat banyak sekali makanan saat ini, ini tidak akan habis.”

Tapi Semut tidak memperdulikan ajakan si Belalang. Dia melanjutkan perjalanan dan
melanjutkan kerja kerasnya. Sementara itu Belalang kembali bernyanyi dan memainkan
violinnya.

Ketika musim dingin tiba, Belalang mendapati dirinya lemah karena kelaparan,
sementara itu semut-semut terlihat berbahagia dan bersenang-senang. Mereka membagikan,
setiap hari, jagung dan biji-bijian dari lumbung makanan yang mereka kumpulkan di musim
panas.

TUGAS KELOMPOK

1. Bentuklah kelasmu menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri atas lima anggota,
2. Setelah melihat tayangan video dan membaca teks cerita fabel,
3. Diskusikanlah dengan seksama anggota untuk menentukan ciri-ciri teks fabel “Kisah Semut
dan Belalang”
4. Presentasikan hasil kerja kelompokmu ke depan kelas melalui juru bicara,
5. Berikan kesempatan kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompokmu,
6. Tanggapilah dengan cara yang santun apabila ada kelompok lain yang mengomentari.