Materi PPBI sebelum UTS


Pengembangan Silabus
 Penyusunan RPP
 Pendekatan dan Metode

Pembelajaran REVIEW

I. Lengkapi Silabus di bawah ini

Silabus Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : VII

Kompetensi Alokasi Sumber

Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Waktu Belajar
3.1 menafsirkan fungsi Teks tertulis untuk Mengamati .............. .............
sosial dan unsur menafsirkan fungsi 1. ......................... Kriteria (minimal 3
kebahasaan dalam sosial dan unsur 2. ......................... penilaian: sumber)
Teks Deskriptif di kebahasaan dan 3. ......................... Tes Lisan
sekitar siswa
menangkap makna . .................
secara kontekstual Mempertanyakan .
.................
4.1 menangkap makna terkait dengan fungsi .
secara kontekstual sosial dan unsur 1. ........................
terkait dengan kebahasaan teks . Unjuk
fungsi sosial dan deskriptif di sekitar 2. ........................ Kerja
siswa
unsur kebahasaan teks .................
.
deskriptif di sekitar .
siswa .................
SMP/MTs 3. ........................ .
..

Fungsi sosial Mengeksplorasi

Menjaga 1. ........................
hubungan ....
interpersonal 2..........................
dengan guru dan .....
teman
3..........................
.....
Struktur text Mengasosiasi
................................ 1..........................
................................ .....
......
2..........................
.....
3..........................
Ungkapan .....
 (Materi) Mengkomunikasi-
kan
...................…
...................... 1...........................
......
.......................
2...........................
....................... .....
Unsur 3...........................
kebahasaan: .......
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
Topik
Kewirausahaan,
nasionalisme,
percaya diri.

II. Lengkapi dan susunlah modul ajar mata pelajaran Bahasa Inggris di bawah ini

Sekolah X
Jenjang Sekolah : SMP
Kelas 8
Jampel : 8 Session

Memahami teks naratif secara menyeluruh dalam Bahasa Inggris

TUJUAN PEMBELAJARAN

ELEMEN CAPAIAN

KRITERIA KETERCAPAIAN

LANGKAH-LANGKAH ALUR PEMBELAJARAN

MODEL PEMBELAJARAN

SARANA DAN PRASARANA

MATERI AJAR DAN SUMBER PELAJARAN UTAMA

ALUR PEMBELAJARAN