RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : ………………………………….

DOSEN PENGAMPU: ……………………
SEMESTER : ……………

PRODI ………………………………….
FAKULTAS ………………………………….
UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA (UNISA) KUNINGAN
2020/2021
 UNIVERSITAS ISLAM AL IHYA KUNINGAN
FAKULTAS ………………………………….
PRODI STUDI – …………………………………………

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

BOBOT
MATA KULIAH: KODE Rumpun MK SEMESTER Tgl Penyusunan
(SKS)

Dosen Pengembang RPS Ketua Prodi

…………………………….. ……………………………..
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI
(CP) 1. ………………………………………………………………..;
2. ………………………………………………………………..;
3. ………………………………………………………………..;
4. ………………………………………………………………..;
5. Dst.
CPL-MK
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Deskripsi Singkat MK …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Bahan Kajian 1. ………………………………………………………………..;
2. ………………………………………………………………..;
3. ………………………………………………………………..;
4. ………………………………………………………………..;
5. Dst.
Pustaka Utama :
Nama. Tahun. Judu Buku. Penerbit
 <Contoh : Suparno. Paul. 2007. Teori Intelegensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah. Jogjakarta: Penerbit Kanisius.>

Pendukung :
Nama. Tahun. Judu Buku. Penerbit
<Contoh : Suparno. Paul. 2007. Teori Intelegensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah. Jogjakarta: Penerbit Kanisius.>
Media Pembelajaran Preangkat lunak : Perangkat keras :
Power Point_ Laptop/Netbook
Microsoft Excel 2017 Projector
Dst. Dst.
Team Teaching -
Matakuliah Syarat ………………………………….

Pert. Bobot
Bahan Kajian Metode [ Estimasi Pengalaman Belajar
Ke- Sub-CP-MK (Materi Ajar) Kriteria Penilaian Penilaian
Pembelajaran Waktu]
(1) (2) (3) (6) (%)
(4) (5)
(7)
Mampu memahami, menjelaskan, mendiskusikan, menerangkan Hakikat pertumbuhan dan perkembangan
Menyimak Penjelasan, Tanya
dan menarik kesimpulan tentang …….. peserta didik : Ceramah,
Jawab, Diskusi dan Penyusunan
1 1. ....................................... Diskusi, 2 x 50 Menit
Artikel. Tugas :Membuat
8%
2. ....................................... Tanya Jawab.
Makalah mandiri sesuai tema
3. dst.
2
3
4
5
6
7
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9
10
11
12
13
14
15
16 Ujian Akhir Semester (UAS) 100%
 Ketua Prodi, Kuningan, ……………………. 20…….
Dosen Pengampu/Pengajar

……………………………. …………………………….
NIDN/NIDK. NIDN/NIDK.