Materi PPBI sebelum UTS

 Pengembangan Silabus
 Penyusunan RPP
 Pendekatan dan Metode Pembelajaran

REVIEW

I. Lengkapi Silabus di bawah ini

Silabus Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : VII

Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Dasar Waktu Belajar
3.1 menafsirkan fungsi Teks tertulis untuk Mengamati Kriteria .............. .............
sosial dan unsur menafsirkan fungsi 1. ......................... (minimal 3
kebahasaan dalam sosial dan unsur 2. ......................... penilaian: sumber)
Teks Deskriptif di kebahasaan dan 3. ......................... Tes Lisan
sekitar siswa menangkap makna . .................

secara kontekstual Mempertanyakan .

4.1 menangkap makna terkait dengan .................
1. ........................ .
secara kontekstual fungsi sosial dan
terkait dengan unsur kebahasaan . Unjuk
fungsi sosial dan teks deskriptif di 2. ........................ Kerja
unsur kebahasaan sekitar siswa . .................
teks deskriptif di .
sekitar siswa SMP/MTs 3. ........................ .................
.
..
Fungsi sosial Mengeksplorasi

Menjaga 1. ........................
hubungan ....
interpersonal 2..........................
dengan guru dan .....
teman 3..........................
.....
Struktur text Mengasosiasi
................................ 1..........................
.....
...................................... 2..........................

.....
3..........................
Ungkapan .....
 (Materi) Mengkomunikasi-
kan
...................…
...................... 1...........................
......
.......................
2...........................
....................... .....
Unsur 3...........................
kebahasaan: .......
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
Topik
Kewirausahaan,
nasionalisme,
percaya diri.

II. Lengkapi dan susunlah modul ajar mata pelajaran Bahasa Inggris di bawah ini

Sekolah :X
Jenjang Sekolah : SMP
Kelas :8
Jampel : 8 Session

Memahami teks naratif secara menyeluruh dalam Bahasa Inggris

TUJUAN PEMBELAJARAN

ELEMEN CAPAIAN

KRITERIA KETERCAPAIAN

LANGKAH-LANGKAH ALUR PEMBELAJARAN

MODEL PEMBELAJARAN

SARANA DAN PRASARANA

MATERI AJAR DAN SUMBER PELAJARAN UTAMA

ALUR PEMBELAJARAN