STANDAR PROSES
KOMPONEN
NO MATA PELAJARAN JML %
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Pendidikan Agama
Pendidikan
2.
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
Ilmu Pengetahuan
6.
Alam
Ilmu Pengetahuan
7.
Sosial
8. Seni Budaya
9. Penjaskes Or
10. TIK
11. Bahasa Jawa
hal.1/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
11. Mata pelajaran yang RPP-nya lengkap dan sistematis
KELAS
NO MATA PELAJARAN
VII VIII IX
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya
9. Penjaskes Or
10. TIK
11. Bahasa Jawa
Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas jika RPP-nya lengkap dan sistematis
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
12. Alokasi waktu dan beban belajar.
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
13. Jumlah Siswa Tiap Rombongan Belajar
VII A L= P=
VII B L= P=
VII C L= P=
VIII A L= P=
VIII B L= P=
VIII C L= P=
IX A L= P=
IX B L= P=
IX C L= P=
JUMLAH L= P=
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
14. Penggunaan buku teks pelajaran
KELAS
NO MATA PELAJARAN JUMLAH
VII VIII IX
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya
9. Penjaskes Or
10. TIK
11. Bahasa Jawa
JUMLAH
PROSENTASE
Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas untuk mata pelajaran yang buku teks- nya
lengkap
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
15. Pengelolaan kelas
KRITERIA
Keaktifa
Pengatura
an Kelas
Ketepata
Pengatur
n Waktu
Ketertib
n Siswa
an suara
KELA
n tempat
NO NAMA GURU
Ke
S
ma
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kriteria yang dikelola dengan baik.
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
16. s.d 22. Pelaksanaan pembelajaran.
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN INTI
Pendahulua
pendekatan
penutup
NO NAMA GURU
langkah
metode
Model
media
sumb
belaj
er
n
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Pelaksanaan Pembelajaran jika pelaksanaan
pembelajaran sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat pemilihannya.
** Penghitungan persentase = jumlah guru yang memenuhi dibagi jumlah seluruh guru
dikali 100 %.
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
23. Penggunaan penilaian otentik oleh guru
DIGUNAKAN
NO NAMA GURU
YA TIDAK
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE
Isilah dengan tanda (√) pada kolom “Ya” jika guru menggunakan penilaian otentik
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
24. Pemanfaatan hasil penilaian otentik untuk 4 kegiatan
DIGUNAKAN
Yang
Konseling
Pengayaan
NO NAMA GURU Melaksanakan
Perbaikan
Remedial
PBM
4 Kegiatan**
* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kegiatan yang dilakukan oleh guru.
** Isilah dengan angka 1 (satu) jika guru melaksanakan 4 kegiatan.
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
25. Pelaksanaan pengawasan kepala sekolah/madrasah.
1 Objektif
2 Transparan
3 Digunakan untuk
peningkatan mutu
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
26. Pelaksanaan supervisi proses pembelajaran dalam tiga tahun terakhir
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
27. Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah
Pelaksanaan*
No. Cara Pemantauan Ya Tidak
1 Diskusi Kelompok Terfokus
2 Pengamatan
3 Pencatatan
4 Perekaman
5 Wawancara
6 Pendokumentasian
Jumlah
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
28. Pelaksanaan tindak lanjut supervisi proses pembelajaran oleh kepala
sekolah/madrasah.
Pelaksanaan*
No. Cara Tindak Lanjut Supervisi Ya Tidak
1 Pemberian contoh
2 Diskusi
3 Konsultasi
4 Pelatihan
Jumlah
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
29. Laporan pemantauan dan program tindak lanjut:
Dokumen*
No Kegiatan Ada Tidak
.
1 Laporan pemantauan
2 Laporan supervisi
3 Laporan evaluasi proses pembelajaran
4 Program tindak lanjut
Jumlah
hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
30. Pelaksanaan tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran oleh kepala
sekolah/madrasah.
hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs