Anda di halaman 1dari 15

II.

STANDAR PROSES

10. Ketersediaan komponen dalam pengembangan silabus setiap mata pelajaran.

KOMPONEN
NO MATA PELAJARAN JML %
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Pendidikan Agama
Pendidikan
2.
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
Ilmu Pengetahuan
6.
Alam
Ilmu Pengetahuan
7.
Sosial
8. Seni Budaya
9. Penjaskes Or
10. TIK
11. Bahasa Jawa

Persentase per baris = Jumlah aspek dibagi 9 dikali 100%


Komponen dalam silabus terdiri atas: (1) identitas mata pelajaran, (2) identitas
sekolah/madrasah, (3) kompetensi inti, (4) kompetensi dasar, (5) materi pokok, (6)
kegiatan pembelajaran, (7) penilaian, (8) alokasi waktu, dan (9) sumber belajar.

hal.1/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
11. Mata pelajaran yang RPP-nya lengkap dan sistematis

KELAS
NO MATA PELAJARAN
VII VIII IX
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya
9. Penjaskes Or
10. TIK
11. Bahasa Jawa

Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas jika RPP-nya lengkap dan sistematis

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
12. Alokasi waktu dan beban belajar.

No. Alokasi waktu dan beban belajar


1 Durasi 1 jam pembelajaran = 40 menit

2 Beban belajar per minggu :


a. kelas VII = ……… jam pembelajaran.
b. kelas VIII = ……… jam pembelajaran.
c. kelas IX = ……… jam pembelajaran.

3 Beban belajar per semester:


. kelas VII = ……… minggu.
. kelas VIII = ……… minggu.
kelas IX semester ganjil = ……… minggu.
. kelas IX semester genap = ……… minggu.

4 Beban belajar per tahun pelajaran = …... minggu

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
13. Jumlah Siswa Tiap Rombongan Belajar

KELAS JUMLAH KETERANGAN

VII A L= P=

VII B L= P=

VII C L= P=

VIII A L= P=

VIII B L= P=

VIII C L= P=

IX A L= P=

IX B L= P=

IX C L= P=

JUMLAH L= P=

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
14. Penggunaan buku teks pelajaran

KELAS
NO MATA PELAJARAN JUMLAH
VII VIII IX
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya
9. Penjaskes Or
10. TIK
11. Bahasa Jawa
JUMLAH
PROSENTASE

Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelas untuk mata pelajaran yang buku teks- nya
lengkap

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
15. Pengelolaan kelas

KRITERIA

Keaktifa
Pengatura

an Kelas

Ketepata
Pengatur

n Waktu
Ketertib

n Siswa
an suara
KELA

n tempat
NO NAMA GURU

Ke
S

ma
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kriteria yang dikelola dengan baik.

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
16. s.d 22. Pelaksanaan pembelajaran.

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN INTI

Pendahulua

pendekatan

penutup
NO NAMA GURU

langkah
metode
Model

media

sumb

belaj
er
n
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Pelaksanaan Pembelajaran jika pelaksanaan
pembelajaran sesuai dengan petunjuk teknis dan tepat pemilihannya.

** Penghitungan persentase = jumlah guru yang memenuhi dibagi jumlah seluruh guru
dikali 100 %.

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
23. Penggunaan penilaian otentik oleh guru

DIGUNAKAN
NO NAMA GURU
YA TIDAK
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE

Isilah dengan tanda (√) pada kolom “Ya” jika guru menggunakan penilaian otentik

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
24. Pemanfaatan hasil penilaian otentik untuk 4 kegiatan

DIGUNAKAN

Yang

Konseling
Pengayaan
NO NAMA GURU Melaksanakan

Perbaikan
Remedial

PBM
4 Kegiatan**

1. Dra. Tri Marwanti


2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom kegiatan yang dilakukan oleh guru.
** Isilah dengan angka 1 (satu) jika guru melaksanakan 4 kegiatan.

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
25. Pelaksanaan pengawasan kepala sekolah/madrasah.

No. Pengawasan Bentuk Pelaksanaan dan Tindak Lanjut

1 Objektif

2 Transparan

3 Digunakan untuk
peningkatan mutu

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
26. Pelaksanaan supervisi proses pembelajaran dalam tiga tahun terakhir

TAHUN TAHUN TAHUN


NO NAMA GURU
YA TIDAK YA TIDAK YA TIDAK
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE

Isilah dengan tanda (√) pada kolom yang sesuai

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
27. Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah

Pelaksanaan*
No. Cara Pemantauan Ya Tidak
1 Diskusi Kelompok Terfokus
2 Pengamatan
3 Pencatatan
4 Perekaman
5 Wawancara
6 Pendokumentasian
Jumlah

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom pelaksanaan.

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
28. Pelaksanaan tindak lanjut supervisi proses pembelajaran oleh kepala
sekolah/madrasah.

Pelaksanaan*
No. Cara Tindak Lanjut Supervisi Ya Tidak
1 Pemberian contoh
2 Diskusi
3 Konsultasi
4 Pelatihan
Jumlah

*Isilah dengan tanda (√) pada kolom pelaksanaan.

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs
29. Laporan pemantauan dan program tindak lanjut:

Dokumen*
No Kegiatan Ada Tidak
.
1 Laporan pemantauan
2 Laporan supervisi
3 Laporan evaluasi proses pembelajaran
4 Program tindak lanjut
Jumlah

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Dokumen.

hal.60/61
PERANGKATAKREDITASISMP/MTs–©2017BAN-S/M
30. Pelaksanaan tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran oleh kepala
sekolah/madrasah.

Tindak Lanjut* Bentuk Kegiatan Tindak Lanjut


NO NAMA GURU
Ada Tidak
1. Dra. Tri Marwanti
2. Ngademi, S.Pd.
3. Prawoto
4. Sri Nuraeni, S.Pd.
5. Drs. Purwantoro
6. Ratih Setyowati, S.Pd
7. Yeni Hartini, S.Pd.
8. Asmawati, S.Pd.
9. Yuli Kristiana, S.Pd
10 Erna Rahmawati, S.Pd.
11 Muhammad Yusuf, S.Pd
12 Ismiyatun, S.Pd.
13 Sri Lestari, S.Pd.
14 Ika Setyaningrum, S.K
15 Budi Wiyoto B, S.Pd
16 Estiningrum, Sh
17 Liswahyu Hidayatun
18 Rommi Haryuni, S.Pd
JUMLAH
PROSENTASE

* Isilah dengan tanda (√) pada kolom Tindak Lanjut


** Persentase = jumlah guru yang ditindaklanjuti dibagi jumlah seluruh guru dikali
100%.

hal.61/61
InstrumenPengumpulanDatadanInformasiPendukungAkreditasiSMP/MTs

Anda mungkin juga menyukai