INSTRUMEN PENILAIAN

KELAS VII
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

Nama : Decky Astaman Nugroho, S.Pd

NIM : 201503867849
Bidang Studi : Bahasa Inggris

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
YOGYAKARTA
2023
 Kisi-kisi Formatif Test

Pengetahuan
Instrumen
Penilaian
Indikator

Jenjang
Bentuk
Tehnik
No
Pencapaian Instrumen Kunci
.
Kompe tensi

1. Disajikan Tes C2 1. Have a look at this picture. A

gambar yang tulis What time is it?
menunjuk-kan a. Twenty to three
b. Twenty past three
c. Three past twenty
Pilihan ganda d. Three to twenty

jam, peserta
didik dapat
mengidenti
fikasi waktu
dalam angka
yang sesuai.

2. Disajikan Tes C2 2. Look at this picture. B

gambar yang tulis What time is it?
menunjuk-kan a. A half past six
jam, peserta b. A half past seven
didik dapat c. A quarter past six
Pilihan ganda

mengidenti d. A quarer to Seven

fikasi waktu
dalam angka
yang sesuai.

3 Disajikan Tes 3. Have a look at this picture. C

gambar yang tulis C2 What time is it?
menunjuk-kan a. It is a quarter to twelve
b. It is a half past eleven
c. It is a quarter past twelve
Pilihan ganda

d. It is a half to twelve
jam, peserta
didik dapat
mengidenti
fikasi waktu
dalam angka
yang sesuai.
4 Disajikan Tes 4. What time is it now? D
gambar yang tulis C2 a. It is five to ten
menunjuk-kan b. It is five past ten
jam, peserta c. It is ten to ten

Pilihan ganda
didik dapat d. It is ten past ten
mengidenti
fikasi waktu
dalam angka
yang sesuai.

5 Disajikan Tes 5. Have a look at thispicture. A

gambar yang tulis C2 What time is it?
menunjuk-kan a. It is five to three
jam, peserta b. It is five past three
didik dapat c. It is three past five
mengidenti d. It is three past five
fikasi waktu
dalam angka
Pilihan ganda

yang sesuai.

6. Disajikan dialog Tono : What time do you usually B

tentang jam pada wake up, Dino?
aktivitas sehari- Dino : I ususally wake up at a half
Pilihan ganda

hari, peserta past four.

didik dapat
mengidentifikasi 6. What time does Dino ususally
waktu dalam wake up?
angka yang a. 5.30
sesuai. b. 4.30
c. 6.30
d. 7.30
7. Disajikan dialog Tono : What time do you usually C
tentang jam pada wake up, Dino?

Pilihan ganda
aktivitas sehari- Dino : I ususally wake up at a half
hari, peserta past four.
didik dapat
mengidentifikasi 7. What does Dino do at a half past
daily routines four?
dengan benar. a. take a bath
b. get dressed
c. wake up
d. have breakfast
8. Disajikan teks Every day, Rama wakes up at five D
sederhana o'clock, then he makes her bed and
tentang jam pada go to bathroom at a half past five.
Pilihan ganda

aktivitas sehari- After that, he has a breakfast at a

hari, peserta quarter to six. At ten past six he
didik dapat prepares his school bag and he goes
mengidentifikasi to school at twenty past six.
daily routines 8. What does Rama do at 6.10?
dengan benar. a. has breakfast
b. take a bath
c. wakes up
d. prepares school bag.
9. Disajikan teks Every day, Rama wakes up at five A
sederhana o'clock, then he makes her bed and
tentang jam pada go to bathroom at a half past five.
aktivitas sehari- After that, he has a breakfast at a
Pilihan ganda

hari, peserta quarter to six. At ten past six he

didik dapat prepares his school bag and he goes
mengidentifikasi to school at twenty past six.
waktu dengan 9. What time does Rama goes to
benar. school?
a. 6.20
b. 6.30
c. 6.40
d. 6.50
10. Disajikan teks Every day, Rama wakes up at five B
sederhana o'clock, then he makes her bed and
tentang jam pada go to bathroom at a half past five.
aktivitas sehari- After that, he has a breakfast at a
hari, peserta quarter to six. At ten past six he
Pilihan ganda

didik dapat prepares his school bag and he goes

mengidentifikasi to school at twenty past six.
waktu dengan 10. What time does Rama wake up
benar. every day?
a. 6.30
b. 5.00
c. 5.30
d. 4.00
11. Diberikan waktu Tes tulis C2 What time is it? Ten past ten
dalam 10:10 a.m.
12. bentuk angka, What time is it? Eight past
peserta didik 3:08 p.m. three
13. dapat What time is it?06:50 a.m. Ten to seven
mendiskripsika n

Essay
14. dalam tulisan What time is it? Twenty five
(huruf) 05:25 p.m. past
five
15. What time is it? Three
03:00 p.m. o’clock

Pedoman Penskoran

No. Uraian Skor Jumlah Skor

1-10 Setiap jawaban benar (PG) 1 10
11-15 Setiap jawaban benar (Essay) 2 10
Total Skor 20

Jumlah soal 15
Jumlah skor maksimal: 20
Jumlah nilai : (skor perolehan/20) x 100
 Rubrik Penilaian Ketrampilan (Berbicara)

Kelas : Hari/ Tanggal :

Berbicara

Kelancaran
Nama Pesertadidik

Ketepatan

Ekspresi
No. Total

Intonasi
(75-90)

(75-90)

(75-90)

(75-90)
1
2
3
Catatan:

Tulisan

Nilai Uraian
90 Jika kosa kata dan grammar benar dan isi sangat sesuai
85 Jika kosa kata dan grammar benar dan isi sesuai
80 Jika kosa kata benar dan grammar kurang benar dan isi sesuai
75 Jika kosa kata dan grammar kurang benar dan isi kurang sesuai

Penampilan

Nilai Uraian
90 Jika lancar (fluent), melafalkan kata-kata dengan benar (accurate), dan
berbicara dengan intonasi (intonation) dan ekspresi (expression) tepat
85 Jika menggunakan dengan tepat 3 dari 4 aspek (fluency, accuracy,
intonation dan expression)
80 Jika menggunakan dengan tepat 2 dari 4 aspek (fluency, accuracy,
intonation dan expression)
75 Jika menggunakan dengan tepat hanya 1 dari 4 aspek (fluency,
accuracy, intonation dan expression) dan tidak jelas.