Saya akan mencoba menjawab diskusi sesi 7 ini..

Manfaat GIS (Geographic Information System) dalam bidang pendidikan adalah sebagai berikut:

1. Aplikasi Permodelan Monitoring Perangkat berbasis Sistem Informasi Geografi (GIS) membantu
dalam melakukan proses pendataan Peminjaman Perangkat Laboratorium serta membantu dalam
melakukan monitoring terhadap perangkat yang digunakan serta memberikan informasi Posisi
perangkat yang dipinjam.

2. Meningkatkan pemahaman spasial: GIS memungkinkan siswa untuk memvisualisasikan dan

menganalisis data geografis dalam bentuk peta interaktif. Hal ini dapat membantu siswa memahami
hubungan spasial antara berbagai fenomena, seperti lokasi geografis, pola distribusi, dan interaksi
antara faktor-faktor geografis.

2. Meningkatkan keterlibatan siswa: Melalui penggunaan GIS, siswa dapat terlibat secara aktif dalam
pengumpulan, analisis, dan interpretasi data geografis. Hal ini dapat meningkatkan partisipasi siswa
dalam proses pembelajaran dan memotivasi mereka untuk belajar lebih lanjut tentang topik geografi.

3. Membantu pengambilan keputusan: GIS dapat digunakan untuk menganalisis data geografis yang
kompleks dan menghasilkan informasi yang dapat mendukung pengambilan keputusan. Dalam
konteks pendidikan, GIS dapat membantu pihak sekolah atau pemerintah dalam merencanakan
lokasi sekolah, mengoptimalkan rute transportasi siswa, atau mengidentifikasi daerah yang
membutuhkan fasilitas pendidikan tambahan.

4. Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah: Dalam pembelajaran GIS, siswa diajarkan untuk
menganalisis data geografis dan mengidentifikasi pola serta hubungan yang ada. Ini melibatkan
keterampilan pemecahan masalah yang penting, seperti mengumpulkan data, mengorganisasi
informasi, menganalisis hasil, dan mengambil kesimpulan.

Dalam penelitian-penelitian tersebut, telah terbukti bahwa penggunaan GIS dalam pendidikan dapat
memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan pemahaman spasial, keterlibatan siswa,
pengambilan keputusan, dan keterampilan pemecahan masalah.

Budiman. 2010. Analisis manfaat ruang terbuka hijau untuk peningkatan kualitas ekosistem kota
Bogor dengan menggunakan metode GIS
(ipb.ac.id).http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/26865

Freska Rolansa.2020. PERMODELAN MONITORING PERANGKAT BERBASIS SISTEM INFORMASI

GEOGRAFIS (GIS) DAN GLOBAL POSITIONING SYSTEM
(GPS).https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/saintek

- Fahma, F., & Umar, M. (2017). The Use of Geographic Information System (GIS) to Develop Spatial
Thinking Skill for High School Students. Journal of Education and Practice, 8(17), 49-57.
(https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1159314.pdf

- Huang, Y., & Leu, Y. (2015). The Effects of Geographic Information Systems on Geography
Achievement and Spatial Reasoning Ability. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology
Education, 11(5), 1115-1128.
(https://www.researchgate.net/publication/287196300_The_Effects_of_Geographic_Information_Sy
stems_on_Geography_Achievement_and_Spatial_Reasoning_Ability
- Şahin, E. (2017). The Use of Geographic Information Systems in Education. Journal of Educational
Sciences Research, 7(1), 49-69. (https://dergipark.org.tr/en/pub/ijese/issue/29395/317447

- Yin, J., & Yang, M. (2017). The Effects of Geographic Information System on Student Achievement
and Motivation in Geography Education. Journal of Geography, 116(6), 244-254.
(https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00221341.2017.1319994