Penggunaan sistem informasi geografis dalam bidang selain geofisika
PEMANFAATAN DATA SPASIAL MELALUI SISTEM
Judul INFORMASI GEOGRAFIS (SIG) DALAM BIDANG PENDIDIKAN
Jurnal Universitas Negeri Surabaya
Volume dan Halaman 6 Halaman Tahun 2020 Penulis Febrina Alivia Reviewer Harfan Akbar Kusuma Ginting Tanggal 12 Oktober 2021
Tujuan Penelitian Memberikan informasi tentang pemetaan sekolah, kualitas pendidikan,
sarana prasarana pendidikan, tingkat pemerataan kesempatan belajar hingga penerimaan dana BOS Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dari 16 jurnal yang terdiri dari 11 jurnal nasional dan 5 jurnal internasional Lokasi Penelitian Kabupaten Bandung Barat, Kabupaten Bone Bolango, Malang, Tangerang Selatan, Kaliwungu Kabupaten Kendal, Bali, Serang, Kediri, AS, Afrika Selatan, Belgia, dan Turki. Hasil Penelitian Hasil penelitian menjelaskan manfaat data spasial dalam pembelajaran, diantaranya: 1. Dengan media pembelajaran geografi dengan memanfaatkan data spasial dalam proses pembelajaran geografi secara online, siswa dapat menjelaskan materi geografi yang meliputi, 1) pengertian bentuk muka bumi; 2) asal tenaga endogen yang merubah bentuk muka bumi; 3) tenaga eksogen yang merubah bentuk muka bumi; 4) potensi alam daerah; dan 5) bentuk kerusakan alam. Dengan demikian standar kompetensi dan kompetensi dasar materi geografi dapat dicapai dengan baik . 2. Menumbuhkan kreatifitas siswa dan rasa keingintahuan, sehingga siswa tidak ngantuk, kelas hidup dan interaktif, dan tidak terkesan sebagai pelajaran hafalan. 3. Membaca peta (dan menafsir peta) bagi geografi merupakan kegiatan yang sangat urgen dalam upaya menyadap, mengekstrakmengakui sisi data spasial. 4. Sangat penting pemanfaatan data spasial dalam proses pembelajaran geografi apalagi dalam kondisi bencana Covid19.
Hasil penelitian juga menghasilkan sistem informasi geografis kualitas
pendidikan yang dibangun dengan pendekatan metode waterfall. Persentase kesesuaian dari pengujian black box pada sistem yang dibangun adalah 100% dimana semua fungsi telah sesuai dengan kebutuhan dari permasalahan yang telah dideifisikan. Sistem informasi geogafis sebaran pendidikan yang dibangun juga dapat menghasilkan sejumlah informasi mengenai gambaran umum pendidikan, pencapaian perkembangan pembangunan pendidikan pendidikan, serta mengenai geografis sebaran pendidikan yang berada di Kabupaten Bandung Barat sehingga dapat memberikan kesempatan baru dalam hal perencanaan peningkatan pembangunan pendidikan.
Kesimpulan Perkembangan pemanfaatan data spasial dalam dekade belakangan ini
meningkat dengan sangat drastis. Hal ini berkaitan dengan meluasnya pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) dan perkembangan teknologi dalam memperoleh, merekam, dan mengumpulkan data yang bersifat keruangan (spasial). Di bidang pendidikan, peran data dan informasi menjadi semakin penting untuk menunjang upaya pembangunan pendidikan secara berkelanjutan dan dalam proses pembelajaran geografi Kelebihan 1.Bahasa yang digunakan sudah sesuai dengan kaidah bahasa 2.Data yang digunakan sudah terperinci Kekurangan 1.Terlalu banyak jurnal yang di bahas oleh penulis 2. Seharusnya disertai lebih banyak terjemahan bahasa asing,agar dapat dibaca oleh orang asing