LATIHAN SOAL KOMPETENSI MODERASI BERAGAMA

TEST PPPK KEMENTERIAN AGAMA TAHUN 2023

1. Moderasi menurut KBBI adalah ….

A. Pengurangan keekstriman
B. Pengurangan etika
C. Pengurangan kekerasan
D. Pengurangan norma
2. Moderat berarti ….
A. Kanan
B. Kiri
C. Atas
D. Tengah
3. Lawan dari moderasi beragama adalah ….
A. Adil
B. Imbang
C. Berlebihan
D. Jalan tengah
E. toleran
4. Radikal berarti ….
A. Tumbuh
B. Tunas
C. Kembang
D. Akar
5. Dibawah ini lima dimensi keberagamaan kecuali ….
A. Ideologi
B. Ritual
C. Spiritual
D. Intelektual
E. konsekuensial
6. Berikut ini berbagai penyebab timbulnya madzhab, sekte atau aliran agama, kecuali ….
A. Keberagaman tafsir agama
B. Perbedaan kapasitas dan kemampuan berpikir
C. Perbedaan prespektif
D. Perbedaan sumber pengetahuan
E. Perbedaan daerah
7. Tujuan dari kebebasan beragama memberikan kebebasan anggota masyarakat adalah ….
A. Memiliki klaim kebenaran sendiri
B. Mengamalkan agama sekehendak hati
C. Memilihkan agama untuk orang lain
D. Memeluk dan mengamalkan agama
E. Memaksakan ajaran agamanya
8. Kata moderasi menurut kamus bahasa arab disebut dengan wasath atau wasathiyah yang
memiliki padanan makna dengan beberapa kata sebagai berikut, kecuali ….
A. Tawassuth yang artinya tengah-tengah
B. Tafahum yang artinya saling memahami
C. I’tidal yang artinya adil
D. Tawazun yang artinya berimbang

Page 1
9. Penerimaan terhadap prinsip prinsip berbangsa yang tertuang dalam konstitusi yaitu UUD 1945
dan regulasi dibawahnya merupakan indikator Moderasi beragama, yaitu ….
A. Toleransi
B. Anti kekerasan
C. Komitmen kebangsaan
D. Penerimaan terhadap tradisi
E. Hidup bernegara
10. Pandangan keagamaan eksklusif – legal – formalistisk ialah ….
A. Pandangan keagamaan yang memperkuat ketahanan dan keamanan negara
B. Merupakan perintah agama
C. Menyebabkan segregasi dan permusuhan sosial karena sentimen keagamaan
D. Perlu diperkuat untuk mengokohkan akidah
11. Berikut ini yang bukan termasuk strategi penguatan moderasi beragam aadalah ….
A. Pengolaan rumah ibadah dan pengelolaan ruang publik
B. Penyiaran agama dan sistem pendidikan
C. Pesantren dan satuan pendidikan keagamaan lainnya
D. Politisasi isu penguatan moderasi beragama
12. Inklusivisme dalam beragama adalah ….
A. Mencampuradukan paham atau keyakinan antar satu agama dengan agama lain
B. Pandangan beragama yang meyakini semua agama benar
C. Membangun persaudaraan kemanusiaan tanpa sekat-sekat agama
D. Pendangkalan dan membahayakan akidah
13. Kekerasan kepada kelompok minoritas rentan salah satunya disebutkan ketidak tegasan aparat
keamanan dalam menindak tokoh tokoh berpengaruh yang melakukan ujatan kebencian. Dalam
analisis gunung es, ini merupakan ….
A. Peristiwa
B. Trend
C. Mental model
D. struktur
14. Berikut indikator penyelarasan relasi agama dan budaya, kecuali adalah ….
A. Penghargaan atas keragaman budaya yang merupakan wujud dan implementasi
pengamalan agama
B. Pengembangan tafsir keagamaan bersepektif budaya
C. Penguatan dialog lintas agama dan budaya
D. Pelestarian dan optimalisasi produk budaya berbasis agama mensejahteralan umat
E. Pemanfaatan perayaan hari kemerdekaan untuk memperkuat toleransi
15. Radikalisme terbagi menjadi tiga, yaitu ….
A. Keyakinan, tindakan dan politik
B. Tidakan, keyakinan dan perbuatan
C. Tindakan, politik dan harapan
D. Keyakinan, politik dan cita-cita
16. Diskursus moderasi beragama di Indonesia dijabarkan dalam ….
A. Moderasi perkataan, gerakan dan perbuatan
B. Moderasi pemikiran, gerakan dan literasi
C. Moderasi pemikiran, pemahaman dan perbuatan
D. Moderasi pemikiran, gerakan dan perbuatan
17. Pemberian ruang perayaan hari besar agama di masyarakat, merupakan penyelarasan relasi ….
A. Agama dan negara
B. Agama dan pelayanan publik
C. Agama dan ekspresi publik
D. Agama dan hukum

Page 2
 E. Agama dan politik
18. Menghormati perbedaan dan memberi ruang orang lain untuk berkeyakinan, mengekspresikan
keyakinannya dan menyampaikan pendapat. Menghargai kesetaraan dan sedia bekerjasama.
Merupakan salah satu penerapan indikator moderasi beragama dalam hal ….
A. Komitmen kebangsaan
B. Anti kekerasan
C. Toleransi
D. Penerimaan terhadap tradisi
E. Kerukunan beragama
19. Salah satu muatan pesan keagamaan dalam moderasi beragama adalah menghargai
kemajemukan. Pernyataan berikut yang sesuai dengan muatan pesan keagamaan tersebut adalah
….
A. Menjadikan konstitusi sebagai panduan kehidupan umat beragama dalam berbangsa dan
bernegara
B. Mengutakan sikap kemanusian manusia atas dasar kesetaraan hak dan kewajiban warga
negara
C. Menerima keberagaman sebagai anugrah sehingga terbuka terhadap perbedaan
D. Menjadikan nilai-nilai moral universal dan pokok ajaran agama sebagai word view
E. Menebar kebajikan dan kedamaian, mengatasi konflik dengan prinsip adil dan berimbang
20. Mengelola keragaman tafsir keagamaan dengan mencerdaskan kehidupan keberagaman, adalah
upaya untuk mengatasi tantangan terhadap ….
A. Memperkut esensi ajaran agama
B. Berkembangnya cara pandang, sikap dan praktik beragama secara ekstrim
C. Peniadaan martabat kemanusian
D. Berkembangnya semangat beragama yang tidak selaras dengan kecintaan berbangsa
dalam bingkai NKRI
E. Berkembangnya klam kebenaran subyektif dan pemaksaan terhadap pemaksaan terhadap
kehendak atas tafsir agama
21. Pandangan dan sikap keagamaan yang menonjolkan superioritas kelompok, menutup diri, dan
tidak mengakui pandangan dan keberadaan kelompok lain yang berbeda keyakinan. Peryataan
diatas merupakan penegertian dari ….
A. Intoleransi
B. Terorisme
C. Ekstremisme beragama
D. Eksklusivisme beragama
E. Ekstremisme kekerasan
22. Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu ….
A. Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan
dan kesatuan kehidupan
B. Mencintai tanah air sebagian dari iman
C. Ajaran Islam yang menyeluruh meliputi semua zaman, kehidupan, dan eksistensi manusia
D. Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh
alam
E. Teladan yang baik bagi umat manusia
23. Moderasi beragama merupakan sesuatu yang kontradiktif dengan mengerti radikalisme
beragama. Karena pemahaman yang tak menyeluruh tentang Islam dalam konteks radix atau asal
tadi, menimbulkan pemahaman yang keliru tentang Islam. Pengertian dari radikalisme yang pas
adalah ...
A. Kemampuan untuk berpikir dan bertindak sesuai dengan mata hati (conscience) dan
determinasi

Page 3
 B. Sebuah ideologi, pandangan filsafat, dan tradisi politik yang didasarkan pada pemahaman
bahwa kebebasan dan persamaan hak ialah nilai politik yang utama
C. Keyakinan (kepercayaan) yang terlalu kuat terhadap ajaran (politik, agama, dan
sebagainya)
D. Sebuah sikap menerima atau menghormati pandangan atau tindakan orang lain, sekalipun
pandangan atau tindakan itu belum tentu disetujuinya
E. Gejala umum yang dapat terjadi dalam suatu masyarakat yang ditandai oleh tindakan-
tindakan keras, ekstrim, dan anarkis sebagai bentuk penolakan terhadap gejala yang
dihadapi
24. Ruang lingkup moderasi beragama antara lain ….
A. Keadilan, keseimbangan dan toleransi
B. Keadilan, persatuan dan humanisme
C. Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan
D. Iman, taqwa dan syari’at
E. Iman, jamaah dan pedoman
25. Penangkalan dengan mengajarkan pencerahan kepada masyarakat tentang paham radikal,
sehingga tidak terjadi pembiaran berkembangnya paham radikal, hal ini merupakan pengertian
dari salah satu pencegahan radikalisme yang disebut dengan ...
A. Rehabilitasi
B. Resosialisasi
C. Reedukasi
D. Pembinaan keagamaan
E. Pembinaan wawasan keagsaan
26. Dalam memperkuat muatan moderasi beragama terdapat beberapa pesan dasar yang perlu
diterus digaungkan, kecuali ….
A. Memajukan kehidupan umat manusia dan menjunjung tinggi keadapan mulia
B. Menghormati harkat martabat kemanusian dan dan memperkuat nilai moderat
C. Menghargai kemajemukan dan mewujudkan perdamaian
D. Menaati komitmen kebangsaan dan mencampuradukan paham atau keyakinan antar satu
agama dengan agama lain
27. Dibawah ini termasuk akulturasi budaya dan agama yang mencerminkan moderasi beragama,
kecuali ….
A. Menara kudus
B. Perayaan saketanen
C. Perayaan Grebeg Maulud
D. Lakon wayang Petruk jadi raja
E. Serat Cebolek
28. Pemahaman akan simbol-simbol agama lain menjadi hal penting untuk ….
A. Tidak terpengaruh agama lain
B. Menjalin kerjasama antar umat beragama
C. Menghindarkan penistaan agama
D. Kajian perbandingan agama
E. Meningkatkan pemahaman agama
29. Termasuk dari nilai-nilai keberagamaan yang mendorong moderasi beragama adalah ….
A. Kejujuran
B. Berbuat baik
C. Berjuang demi agama
D. Keadilan
E. kebersamaan

Page 4
30. Seseorang yang tidak atau belum bisa menselaraskan antara rasionalitas dalam memahami ajaran
agama dan internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupannya, akan membuatnya menjadi orang
….
A. Berpikir radikal
B. Bertindak radikal
C. Berpikiran dan bertindak radikal
D. Berpikiran radikal tetapi tidak bertindak radikal
E. Semua benar

KUNCI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C D C D B E D B C C D C D E A

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C C C E D D E A C D A B E E

Page 5