k s i

A Nyata N
Kecerdasan Budi Pekerti
Mengenali Diri Sebagai
Memperhatian bagian Biologis
Pendidik seperti rasa takut, malu, kecewa,
iri, berani, dll.
Mengenali kekuatan dan Memperhatikan bagian intelligible
kemampuan diri seperti kecakapan dan
Mengenal karakteristik keterampilan serta pengetahuan
dan kebutuhan siswa
Adaptif terhadap MERDEKA Mendidik dan Mengajar
perubahan

BELAJAR Sistem Among :

Mendampingi Murid dengan
Utuh & Menyeluruh
Asas Trikon (kontinyu, konvergen &
konsentris), yaitu merancang
pembelajaran yang berkelanjutan,
terbuka dan berdasarkan
kebudayaan bangsa
Mengantarkan Keselamatan
dan Kebahagiaan
Pendidikan yang humanis, kerakyatan dan
kebangsaan dengan harapan pendidikan mampu
mrngantarkan murid agar siap hidup serta mampu
mengisi jamannya
ing Ngarso Sung Tulodho (di depan
memberi contoh)
Ing Madya Mangun Karso (di
tengah membangun kehendak)
Tut Wuri Handayani (di belakang
memberi dorongan)
Oleh :
Sri Indrawati, S.Pd
UPT SD NEGERI BAGELENAN 02
DOKUMENTASI
g i a t a n
e K

ME
M ERRD
DEEK
KAA
BBE
ELLA
AJJA
ARR
Umpan Balikg i a t a n
e K

ME
M ERRD
DEEK
KAA
BBE
ELLA
AJJA
ARR