PEMAHAMAN
MERDEKA
BELAJAR
I PUTU EKA ARYAWAN, S.Pd.
SD NEGERI 6
MAS
Mengenal dan
N Mendampingi murid
dengan utuh dan
menyeluruh
Mendidik dan melatih
kecerdasan Budi
Pekerti Pendidikan
yang mengantarkan
keselamatan dan
kebahagiaan
Mengenal dan memahami
diri sebagai pendidik
MENDIDIK MURID
z a m a nSECARA
l up a un tu k
y a n g
UTUH DAN
m e n ga a
jk
MENYELURUH
Asa
Triko
s
KONTINUITAS
n
Berkesinambungan/dilakukan
secara terus menerus dengan
perencanaan yang baik
KONVERGEN
Untuk mengembangkan pendidikan
yang akan diterapkan bisa di ambil
dari berbagai sumber, dan
disesuaikan dengan kebutuhan kita.
KONSENTRIS
Tidak terlepas dari kepribadian
dan karakter budaya sendiri
01 02 MENDIDIK
Budi pekerti
merupakan
Budi pekerti tidak
hanya dibentuk di
DAN
perpaduan antara
cipta, rasa dan karsa
lingkungan sekolah,
tetapi juga di
MELATIH
yang kemudian akan
menghasilkan gerak
lingkungan
keluarga dan
KECERDASA
fikiran, perasaan dan
kehendak yang akan
menimbulkan suatu
masyarakat
N BUDI
tenaga PEKERTI
Setiap murid Seorang Tugas pendidik
Spendidik
li ah k an i s i yaitu
lahir dengan h a n ymengenai
penjelasan al a
pngeinngun
yatopik i nktaumnudb
kekuatan t ext i na
i adhnea
ns. g an
mengembangkan
h se b a g a i
dan meningkatkan
kodratnya Jamngpembimbing
eannlgupeamunbtuak
idalam potensi yang ada
masing-masing au d e
d a n m
sesi
n s
mgek
kekuatan
n ngaankodratnya
a
jk
presentasi. pada setiap
u n tu k a k tfi d a a
l murid
e n i n g ka t k
m
a n
PENDIDIKAN YANG
MENGANTARKAN KESELAMATAN
SISTEM
AMON
ING NGARSO SUNG
TULODHO
G
Di depan memberi teladan