WIDOWATI

SMP KRISTEN PAMERDI,

KEC. PAKISAJI, KAB MALANG

CGP A7,KLS 165

B KAB.
MALANG
 Dem o n st ras i
tu al P e m ik ir an
Konte ks
ja r D ew an ta ra
K i Ha
 D I D I K A N YA NG
PE N
P I H A K K E P AD A
BER
M U R I D
Filosofi Pendidikan
Menurut Ki Hajar
Dewantara
modul
1.1
 Pendidikan
merupakan fes ting ~
ni
tempat

ma
ing ~ ma

nifesti
persemaian

t
ng

s
~ manife

benih-benih
nilai- nilai
kebudayaan
dan kemanusian
yang dapat
terus di
wariskan
 Pendidikan bertujuan
untuk
menuntun segala kodrat yang
fes ting ~
ada pada anak-anak, untuk ni

ma
ing ~ ma

nifesti
mencapai keselamatan dan

t
ng

s
kebahagiaan yang setinggi-
~ manife

tingginya

Pendidikan seharusnya berhamba / berpihak

pada anak . Anak dijadikan sebagai subjek.
Berikan mereka kesempatan dan fasilitas yang
seluas luasnya
 Setiap anak datang dengan memiliki
kodrat alam dan kodrat zaman.
fes ting ~
Kodrat alam merupakan kondisi anak sejak ni

ma
ing ~ ma

nifesti
lahir yang dipengaruhi kultur budaya dan
lingkungan tempat anak berada.

t
ng

s
~ manife

Sedangkan kodrat zaman adalah

perubahan yang selalu terjadi dari waktu
ke waktu

Bermain adalah tuntutan kodratijiwa

anak. Pembelajaran yang
melibatkanpermainan akan
menggembirakan dan memberikan
kesanmendalam
Budi pekerti adalah perpaduan
harmonis antara pikiran, ni
fes ting ~

ma
ing ~ ma
perasaan, dan kehendak

nifesti
sehingga menimbulkan

t
ng

s
~ manife
tenaga/semangat.
Budi pekerti merupakan modal
dasar kebahagiaan yang
berperi- kemanusiaan
 0 Penuntun

1
Petani Kehidupan
0
Peran Guru 2
Pemberi Teladan
03

04 Pembangun
Semangat

0 Pemberi Dorongan

5
Tip: Use links to go to a different page inside your presentation.
How: Highlight text, click on the link symbol on the toolbar, and select the page in your presentation you want to
connect.
 Implementasi pemikiran
KHD Pelajaran yang
Pembelajaran berbasis
projek terdiferensiasi sesuai
dengan
kemampuan peserta
Project Penguatan
didik
Profil Pelajar
Pancasila

Menyesuaikan
Fokus Pada Meteri
dengan konteks dan
Esensial
muatan lokal
 Pembelajaran Berbasis
Projek
Projek mandiri atau projek
beberapa mapel secara
terintegrasi
Pelajaran/penugasan yang
terdiferensiasi sesuai
dengan kemampuan
peserta didik

Penguatan Profil Pelajar

Pancasila
 Pendidikan yang mengakomodasi
keberagaman kodrat alam dan kodrat
jaman

Menghargai, mensyukuri Memanfaatkan keadaan alam

dan mengakomodasi setiap Menggunakan teknologi sesuai yang ada sebagai
keberagaman denga tuntutan perkembanngan laboratorium belajar siswa
jaman
 Pembelajaran menyenangkan yang
mengakomodasi, minat, bakat dan gaya
belajar
siswa

Menghargai dan Kegiatan ekskul yang B ermain sambil

mensyukuri setiap beragam sesuai minat belajar
kecakapan siswa
 PENDIDIKAN
LITERASI Add your idea here

Add your idea here

Add your idea here Add your idea here

This presentation is optimized for whiteboard use

 PENDIDIKAN SENI
BUDAYA DAN OLAH
RAGA Add your idea here

Add your idea here

Add your idea here Add your idea here

This presentation is optimized for whiteboard use

 Pendidikan
karakter dan
kerohanian Add your idea here

Add your idea here

Add your idea here Add your idea here

This presentation is optimized for whiteboard use