AKSI NYATA

TOPIK 1
MERDEKA BELAJAR

Menyebarkan
Pemahaman Merdeka Belajar

MIRNAWATI, S.Pd
SDN 64 LAPPAE
 Mempelajari
5 Modul
1 Mengenal dan memahami diri sebagai pendidik

2 Mendidik dan mengajar

3 Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh

4 Mendidik danmelatih kecerdasan budi pekerti

5 Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan

kebahagiaan
 Mengenali dan memahami
diri sebagai pendidik .
Dizaman genarasi digital native, kita perlu
menyalaraskan peran sebagai pendidik yang relevan
dengan konteks murid dan zaman, maka peran kita
adalah meberi ilmu dan kecakapan hidup anak dalam
usaha mempersiapkanya untuk segala kepentingan
hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat
maupun hidup berbudaya dalam arti
seluas-luasnya (Ki Hajar Dewantara).
 Mendidik dan mengajar

mendidik mengajar
adalah menuntun segala
kodrat yang ada pada adalah cara
peserta didik sehingga menyampaikan
dapat mencapai ilmu atau manfaat
keselamatan dan bagi hidup peserta
kebahagian setinggi- didik secara lahir
tingginya. batin.
Mendampingi murid secara
utuh dan menyeluruh
m e m a h a m i k o d ra t
Gu ru h a ru s
o d r at a la m d a n
murid yaitu k
ko d ra t z a m a n .
s el a lu a d a p t if d a la m
Gu ru h a ru s
g k a n p e m b e l aja r a n
m e n ge m b a n
a n k o d ra t a la m d an
ses u a i d en g
id it u b e r a d a , b u k an
za m a n m u r
n s a a t g u r u du lu
zama
bersekolah.
 Mendidik dan melatih
kecerdasan budi pekerti
Budi pekerti adalah perpaduan
cipta,rasa dan karsa.

Budi pekerti murid dibentuk dari

sekolah, keluarga dan masyarakat.

Kodrat anak diibaratkan kertas yang

sudah terisi.
🌤️Pendidikan yang mengatarkan
·
keselamatan dan kebahagian
Guru memberikan
Pelajaran yang
Bermakna untuk siswa.

Pendidikan berfungsi
untuk mengantarkan
siswa agar siap hidup
dan mampu mengisi
zamannya.
Dokumentasi
Dokumentasi
Dokumentasi
Terima Kasih
ibu guru hebat
Salam bapak dan