Anda di halaman 1dari 11

MerdekaBelajar

BERKREATIFITAS

Siti Supriati,S.Pd.SD
SD Negeri 1 Talunamba
Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

Mendidik dan Mengajar


Modul
M e r deka Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
Belajar
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan


Kebahagiaan
Mengenali dan Memahami Diri sebagai
Pendidik
a. Mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri.
b. Mengenali karakteristik dan kebutuhan peserta didik
c. Menjadi manusia merdeka yang hidupnya bersandar pada kekuatan diri sendiri baik
lahir maupun batin, tidak bergantung pada orang lain ( Ki Hajar Dewantara ).
d. Pendidikan menuntun kekuatan kodrat yang ada pada
peserta didik agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan.
e. Pendidikan berperan penting pada perkembangan peserta
didik agar dapat mencapai mencapai keselamatan dan
kebahagiaan.
f. Mendidik anak sama dengan mendidik rakyat.
g. Guru harus adaptif terhadap perubahan zaman.
Mendidik dan Mengajar
● Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau
manfaat bagi hidup peserta didik secara lahir dan batin.
● Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada
peserta didik sehingga dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya.
● Sistem among menurut Ki Hajar Dewantara ( Ing Ngarso
Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri
Handayani ).
Mendampingi Murid dengan Utuh dan
Menyeluruh

1. Setiap peserta didik terlahir dengan kodrat


alamnya masing-masing.
2. Pendidikan selalu bergerak dinamis mengikuti
perkembangan zaman.
3. Guru dapat merancang pembelajaran
berkelanjutan, terbuka berdasarkan kebuadayaan
bangsa sesuai Asas Trikon menurut Ki Hajar Dewantara
yaitu Kontinyu, Konvergen dan Konsentris
Mendidik dan Melatih
Kecerdasan Budi Pekerti
a. Budi Pekerti merupakan hasil bersatunya gerak pikiran, perasaan
dan kehendak sehingga menimbulkan suatu tenaga.
b. Budi pekerti merupakan perpaduan cipta, rasa dan karsa.
c. Budi pekerti anak dibentuk di lingkungan keluarga, sekolah dan
masyarakat.
d. Kodrat anak diibaratkan kertas yang berisi berbagai macam
coretan
dan tulisan yang masih samar. Tugas pendidik menebalkan
dan memperjelas arti dari coretan dan tulisan tersebut.
Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan dan Kebahagiaan
a. Guru tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan saja,
tetapi guru harus mampu membimbing dan memantau
peserta didik untuk mencapai pemahaman yang bermakna.
b. Perspektif guru tidak selalu sama dengan perspektif peserta
didik.
c. Fungsi pendidikan adalah mengantarkan peserta didik agar
siap hidup dan mampu mengisi zamannya.
UMPAN BALIK FORMULIR
REFLEKSI

Anda mungkin juga menyukai