Siti Supriati,S.Pd.SD SD Negeri 1 Talunamba Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik
Mendidik dan Mengajar
Modul M e r deka Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh Belajar Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan
Kebahagiaan Mengenali dan Memahami Diri sebagai Pendidik a. Mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri. b. Mengenali karakteristik dan kebutuhan peserta didik c. Menjadi manusia merdeka yang hidupnya bersandar pada kekuatan diri sendiri baik lahir maupun batin, tidak bergantung pada orang lain ( Ki Hajar Dewantara ). d. Pendidikan menuntun kekuatan kodrat yang ada pada peserta didik agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan. e. Pendidikan berperan penting pada perkembangan peserta didik agar dapat mencapai mencapai keselamatan dan kebahagiaan. f. Mendidik anak sama dengan mendidik rakyat. g. Guru harus adaptif terhadap perubahan zaman. Mendidik dan Mengajar ● Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup peserta didik secara lahir dan batin. ● Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada peserta didik sehingga dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. ● Sistem among menurut Ki Hajar Dewantara ( Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani ). Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
1. Setiap peserta didik terlahir dengan kodrat
alamnya masing-masing. 2. Pendidikan selalu bergerak dinamis mengikuti perkembangan zaman. 3. Guru dapat merancang pembelajaran berkelanjutan, terbuka berdasarkan kebuadayaan bangsa sesuai Asas Trikon menurut Ki Hajar Dewantara yaitu Kontinyu, Konvergen dan Konsentris Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti a. Budi Pekerti merupakan hasil bersatunya gerak pikiran, perasaan dan kehendak sehingga menimbulkan suatu tenaga. b. Budi pekerti merupakan perpaduan cipta, rasa dan karsa. c. Budi pekerti anak dibentuk di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. d. Kodrat anak diibaratkan kertas yang berisi berbagai macam coretan dan tulisan yang masih samar. Tugas pendidik menebalkan dan memperjelas arti dari coretan dan tulisan tersebut. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan a. Guru tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan saja, tetapi guru harus mampu membimbing dan memantau peserta didik untuk mencapai pemahaman yang bermakna. b. Perspektif guru tidak selalu sama dengan perspektif peserta didik. c. Fungsi pendidikan adalah mengantarkan peserta didik agar siap hidup dan mampu mengisi zamannya. UMPAN BALIK FORMULIR REFLEKSI