AKSI NYATA TOPIK

MERDEKA BELAJAR

Oleh
TEGUH, S.Pd.SD
 Mengenali dan Memahami Diri
MODUL 1 Sebagai Pendidik

a. Mampu mengenali kekuatan dan

kelemahan diri
b. Mengenal karakteristik dan
kebutuhan peserta didik
c. Menjadi manusia merdeka yang
hidupnya bersandar pada
kekuatan diri sendiri baik lahir
maupun batin, tidak tergantung
pada orang lain (Ki Hajar
Dewantara)
d. Pendidikan menuntun kekuatan kodrat
yang ada pada peserta didik agar dapat
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan
e. Pendidikan berperan penting pada
perkembangan peserta didik sesuai
dengan perkembangan zaman
f. Mendidik anak sama dengan mendidik
rakyat
g. Guru harus adaptif terhadap
perubahan
 MODUL 2
Mendidik dan Mengajar
a.Pengajaran merupakan bagian dari Pendidikan
b.Pengajaran merupakan cara menyampaikan ilmu atau
manfaat bagi hidup peserta didik secara lahir dan batin
c.Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada
peserta didik sehingga dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya
d.Pendidikan
tidak sekedar memberikan pengetahuan,
namun mendidik keterampilan berpikir, dan
mengembangkan kecerdasan batin peserta didik
e.Sistem Among (Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun
Karsa, Tut Wuri Handayani).
f.Manusia
Merdeka, Manusia yang dapat menguasai dan
memerintah dirinya
 MODUL 3
Mendampingi Murid
Dengan Utuh dan Menyeluruh
a.Pendidikan bergerak secara dinamis menyesuaikan
keadaan bergerak begitu cepat

b.Setiap peserta didik terlahir dengan kodrat alamnya

masing-masing
c.Perubahan tidak dapat dihindari, sehingga cara
mendidik dan mengajar perlu disesuaikan dengan
perkembangan zaman

d.Guru dapat merancang pembelajaran yang

berkelanjutan, terbuka berdasarkan kebudayaan
bangsa, hal ini sesuai dengan asas Trikon yang
dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara, Yaitu :
Kontinyu, Konvergen, Konsentris)
MODUL 4
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
a.Budi pekerti merupakan hasil bersatunya gerak
pikiran, perasaan, dan kehendak sehingga
menimbulkan suatu tenaga

b.Budi pekerti juga merupakan perpaduan cipta,

rasa, dan karsa

c.Budi pekerti peserta didik tidak hanya dibentuk di

lingkungan sekolah saja tetapi juga terbentuk dari
lingkungan keluarga dan masyarakat

d.Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah terisi

penuh, yang terisi berbagai macam coretan dan
tulisan. Sehingga tugas pendidik adalah menebalkan
dan memperjelas arti dari coretan dan tulisan
tersebut
 MODUL 5
Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan
Kebahagiaan
a. Sebagai seorang guru tidak hanya
mengajarkan ilmu pengetahuan
saja, tetapi guru harus mampu
membimbing dan memantau
peserta didik untuk mencapai
pemahaman yang bermakna.

b. Perspektif guru tidak selalu sama

dengan perspektif peseta didik.

c. Fungsi Pendidikan adalah

mengantarkan peserta didik
DOKUMENTASI UMPAN BALIK